歲月如歌，大多如過往煙云，唯有一人，讓我讀千遍也不厭倦，他就是辛棄疾。

初次讀你，是課本里的一方寧靜。

“醉里吳音相媚好，誰家白發(fā)翁媼”，矮小的房檐，溪邊叢生的嫩草，大兒、二兒各司其職，小兒橫臥在溪邊剝著剛采回的蓮蓬。你筆下流淌著的，是鄉(xiāng)村田園濃厚的生活氣息。“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，塵世間，唯有你能靜下心來，與青山對望，與自然共鳴。第一次，我在你的筆下，感受到了宋詞之美。

再次讀你，是歷史書上那個“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的青年。

在那之前，我只當你是宋朝文壇里的一股清流，是熱衷于田園生活的詩人。直到我讀懂了你的名字——“棄疾”，它源自你的祖父對封狼居胥的霍去病的敬仰，而這份期待，注定了你不平凡的一生。你目睹了金人統(tǒng)治下飽受屈辱的黎民百姓的悲慘生活，于是收復(fù)山河成了你畢生的追求。21歲，你參加了耿京的起義軍，帶著50人偷襲金軍大營，卻能在五萬金兵中帶著張安國南下歸宋，此后，你威震天下，九州四海都知道了那個劍氣橫秋、意氣風發(fā)的青年。那時我便常感嘆，這樣順利的仕途，是多少文人墨客窮極一生追求的夢想啊！

又一次讀你，是在一本關(guān)于你的人物傳記上。

身為大宋官員，你不甘心偏安一隅，可你為皇帝呈上抗金方略——《美芹十論》，卻石沉大海?！盎⒕猃報春翁幨?，只有興亡滿目?！币蛔忠痪浣燥柡銉?nèi)心深處的不甘、憤慨與對國家前途的憂慮。縱使你有北伐中原、殺敵救國的凌云之志，卻依舊躲不過被彈劾貶官的命運，此后，你隱居山林，可面對風雨飄搖的國家，你又一次選擇出山為官。白發(fā)橫生，遲暮之年，金戈鐵馬，報國雪恥終成夢中之景。

千百次讀你，我讀懂了沉醉于田園生活、閑適之景的你，讀懂了壯志凌云、意氣風發(fā)的你，也讀懂了空有一腔報國熱情卻生不逢時的你。只因你是辛棄疾，讀你千遍不厭倦！

模擬得分：45分

得分理由：習作以時間為序，多處引用辛棄疾的詩詞，精準地對應(yīng)不同階段對辛棄疾的解讀，同時結(jié)合辛棄疾的生平事跡，使作文內(nèi)容充實，有力地支撐了“讀你千遍不厭倦”這一主題。

失分理由：雖然作文分階段闡述了自己對辛棄疾的認識，但在分析辛棄疾的情感和人生境遇時，更多是在平鋪直敘地陳述事實，缺乏深入的挖掘和思考。語言也較為平實，難以讓讀者產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

【北京市懷柔區(qū)第三中學(xué)】