“同學(xué)們，今天這堂課，我們來舉辦一場有趣的走秀活動(dòng)！”郭老師話音剛落，同學(xué)們便躍躍欲試，都興奮得高高舉起手，嘴里還嚷嚷著：“我來！我來！”郭老師迅速選了幾位同學(xué)，一場歡樂盛宴正式開場。

“啊——”伴著一聲嘶吼，王同學(xué)打頭陣。他雙手捶胸，眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得能塞下一顆雞蛋。他雙腿來回?cái)[動(dòng)，大幅度揮舞著雙臂。一時(shí)間，同學(xué)們有的笑著鉆到了桌子底下，有的邊笑邊向同桌模仿，教室里像剛燒開的水一樣，熱鬧非凡。

喧鬧中，帥同學(xué)閃亮登場，只見他將外套一甩，披在了頭上。大家正納悶，他猛一仰頭，水瓶倒懸，水泡“咕咚咕咚”在瓶中上升。隨后，他便開始左搖右擺，跌跌撞撞，打起了“醉拳”。正當(dāng)我們百思不解之時(shí)，他一轉(zhuǎn)身，耳朵上掛著一個(gè)塑料袋，水像瀑布一樣灌了進(jìn)去，哈哈，原來帥同學(xué)在玩障眼法。再看他這般“醉”態(tài)，同學(xué)們紛紛鼓起掌來。

終于輪到我上場。我挺直腰桿，大步走上講臺，眼神堅(jiān)定，時(shí)而微微點(diǎn)頭，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而瀟灑揮手。我開始發(fā)號施令：“起立”“向右轉(zhuǎn)”“坐下”……那一刻，我仿佛是閱兵場上威風(fēng)凜凜的將軍，講臺下的同學(xué)都是待命的士兵?？蓻]一會(huì)兒，同學(xué)們回過神來，開始不聽指揮了，我這“將軍”只能落荒而逃。

這場“走秀”時(shí)間短暫，但精彩萬分，大家惟妙惟肖的表演，讓我有了寫作的好素材。

老師小評

搞笑夸張的表演，神秘有趣的障眼法，威武的將軍，小作者對走秀的神態(tài)、動(dòng)作描寫細(xì)膩，展現(xiàn)出人物特點(diǎn)和表演的趣味性，讓讀者仿佛親眼目睹這場走秀一般。結(jié)尾點(diǎn)明“有了寫作的好素材”，表達(dá)出活動(dòng)的意義。

【作者系江蘇泰州市姜堰區(qū)康華小學(xué)六·7班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：郭建珍】