星期天下午，爺爺神神秘秘地拉著我往田里走：“走！帶你去過節(jié)。”過節(jié)？田里怎么過節(jié)？

來到花生地，爺爺彎下腰，一把扯住花生稈，用力一拔，拽出一串又大又胖的花生。一個個花生就像一串串鈴鐺，搖響豐收的喜悅?？粗菀鬃鲋y，我一上手，就感覺花生稈有千斤重，鉚足了勁，才把花生從地里“請”出來……

在河邊洗了手，我們來到棉花地。成片的棉花像給大地鋪上一張毛毯。它們都已經(jīng)成熟，只要輕輕一用力，棉花就軟綿綿地躺在手上。

最后，我們意外地在棉花地的藤蔓里找到一個葫蘆和一個南瓜。

原來我們要過的是“豐收節(jié)”。

老師心語

寫話第一段中的兩個問號，讓讀者心生好奇。“彎下腰”“用力一拔”，動作描寫細致；“千斤重”“請”等表述幽默、形象，把勞動的不易和樂趣展現(xiàn)出來。結(jié)尾點明是“豐收節(jié)”，讓人感受到喜悅。

【作者系江蘇蘇州市吳江區(qū)七都小學二·3班學生，指導并置評：錢天慧】