小時候，我最喜歡夏天。因為到了晚上，我們幾個孩子可以坐在庭院里，抬起頭來仰望星空。那時候的天空很藍很干凈，天上的星星特別明亮。

“一顆，兩顆，三顆……”數(shù)星星的時候，我總感覺周邊的星星忽閃忽閃的，好像朝著我們眨眼睛。

星星為什么會對著我們眨眼睛呢？這個問題一直縈繞在我腦海里。爸爸媽媽無法解答我的問題。爸爸鼓勵我：“孩子，好好讀書吧！你會在書本中找到答案。”正是爸爸的鼓勵，讓我愛上了閱讀，特別是關(guān)于宇宙的書籍。

那時候，沒有百度、智能手機，書籍也比較匱乏，所以我想要解決的問題并沒有馬上得到答案。

中學(xué)時期，我越發(fā)地喜歡科學(xué)課，喜歡科學(xué)課上的各種探究。在和科學(xué)老師的交談中，我才知道，原來我們看到的星星閃爍的現(xiàn)象，是因為大氣層的折射作用造成的。當(dāng)星光穿過大氣層時，由于大氣中存在氣體、塵埃等物質(zhì)，它們會折射或散射星光，讓我們感覺星星在天空中不斷眨眼睛。

到了高中，我知道了星星眨眼的現(xiàn)象和星體本身的性質(zhì)也有關(guān)系，比如星體表面的活動會導(dǎo)致亮度的變化。

這個在童年時期產(chǎn)生的問題，一直到高中時期才算有了比較完整的答案。也正是這個疑問，讓我愛上了閱讀，愛上了科學(xué)，現(xiàn)在成為一名可以為孩子們答疑解惑的老師。

我很慶幸，我能在生活中發(fā)現(xiàn)問題，通過自己的努力去解決問題，收獲滿滿。同學(xué)們，大自然中藏著無窮的秘密，你們也可以成為那個揭秘的人哦。

描寫練筆

袁老師將自己小時候產(chǎn)生問題并解決問題的過程詳細(xì)地寫了出來，讓讀者能清晰地感受到問題產(chǎn)生的效應(yīng)：愛上閱讀，愛上科學(xué)。小朋友們，讓我們說出心中的“問號”，一起去尋找答案吧！