天上村前(村前村)位于無錫市惠山區(qū)堰橋街道,是一座有著600多年歷史的文化名村。這里自古以來崇文重教、書香味濃、文脈深厚,對無錫地區(qū)乃至中國近代教育發(fā)展影響深遠(yuǎn),被譽(yù)為“中國近現(xiàn)代鄉(xiāng)村教育的搖籃”“華夏科教文化第一村”。這里建有無錫最早的鄉(xiāng)村公學(xué),有最早的晴雨操場,還有中國第一座鄉(xiāng)村圖書館、第一座鄉(xiāng)村公園,保存的百年鐘樓、百年積谷倉等明清建筑遺跡99處,被稱為“鄉(xiāng)村建筑露天博物館”。
如今,村子已完成整體規(guī)劃與文保單位建筑修復(fù),但劉潔瑩和團(tuán)隊(duì)伙伴通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),作為無錫重要的科教文化傳播地,那些傳統(tǒng)的知識傳授場所依舊停留在紙媒時代,無法適應(yīng)智慧數(shù)字背景下的文化傳播方式,逐漸失去了影響力。
如何破局?
2023年底,劉潔瑩和團(tuán)隊(duì)參加了“青繪鄉(xiāng)村”大賽。面對天上村前的現(xiàn)狀,他們在設(shè)計(jì)中提出了“傳統(tǒng)場所+現(xiàn)代功能+數(shù)字生活”的系統(tǒng)性改造策略,線上搭建數(shù)字化共享平臺,創(chuàng)設(shè)主題IP;線下空間場所中引入數(shù)字技術(shù),重構(gòu)場所功能,力圖通過現(xiàn)代的設(shè)計(jì)語言,引入科技化的知識傳播方式,使極富底蘊(yùn)的書香文脈在智慧數(shù)字時代再度煥發(fā)生命力,真正打造智慧時代的中國“南書房”。
百年學(xué)堂展新顏
天上村前的歷史可追溯至北宋理學(xué)家胡瑗,胡氏家族在此扎根后,傳承了崇文重教的家風(fēng)。1902年,正值晚清時期,科舉制度尚未廢除,傳統(tǒng)教育仍占據(jù)主導(dǎo)地位,胡氏兄弟胡壹修、胡雨人在天上村前創(chuàng)辦了胡氏公立蒙學(xué)堂,開設(shè)了修身、國文、算學(xué)、歷史、地理等新課程,打破了傳統(tǒng)私塾以經(jīng)學(xué)為主的教學(xué)模式,引入了現(xiàn)代科學(xué)知識和人文教育內(nèi)容,這一創(chuàng)舉具有劃時代的意義。
校內(nèi)建有無錫最早的室內(nèi)體育場所——晴雨操場,即使在陰雨天,學(xué)生也能進(jìn)行體育活動,體現(xiàn)了對體育教育的重視。
蒙學(xué)堂還新設(shè)女子部,成為當(dāng)時無錫地區(qū)女學(xué)的開端,在當(dāng)時的社會背景下,這一舉措具有極大的進(jìn)步意義。
蒙學(xué)堂培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,從這里走出了胡敦復(fù)、胡明復(fù)、胡剛復(fù)“一門三博士”以及近百位教育家、科學(xué)家和學(xué)者。
“蒙學(xué)堂的改造是我們整個項(xiàng)目的核心?!眲崿撜f,“我們希望通過保留其原有的建筑風(fēng)貌,同時注入現(xiàn)代功能,讓它成為村里的文化新地標(biāo)?!?/p>
改造后的蒙學(xué)堂成了一個集教育體驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化和團(tuán)建展廳為一體的綜合性空間。教育體驗(yàn)包括“蒙學(xué)課堂”“家風(fēng)家訓(xùn)展廳”“廉潔故事館”?!懊蓪W(xué)課堂”追溯再現(xiàn)宋朝書院的布局,“家風(fēng)家訓(xùn)展廳”則串聯(lián)起胡氏家譜及“天上村前”古往今來的人文脈絡(luò),而“廉潔故事館”則播放著動漫 “《周禮》六廉”故事等廉潔文化視頻內(nèi)容,通過AR互動問答和沉浸式“誦讀”等形式,讓廉潔文化深入人心。
除了這些常規(guī)展示,還會有一些特別展覽及活動。一次,劉潔瑩回訪蒙學(xué)堂,恰遇一場二次元文化展覽活動,各類二次元服裝、飾品、文創(chuàng)產(chǎn)品吸引了很多年輕人前來參觀、打卡,傳統(tǒng)的教育傳播地?zé)òl(fā)了新的生命力。
以另一種方式與知識相遇
天上村前的“中國最早的鄉(xiāng)村圖書館”——天上市村前圖書館,由胡壹修、胡雨人兄弟于1914年著手建設(shè),1916年10月15日正式開館。館舍為西式樓房,藏書豐富,全盛時擁有書籍10萬余冊。
天上市圖書館的建立,是胡氏兄弟“以文化人”理念的體現(xiàn),旨在將學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合。它不僅為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝素S富的閱讀資源,還推動了鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
歲月流轉(zhuǎn),天上市村前圖書館經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,但它所承載的精神,卻從未消失。如今,在新時代的陽光下,這座古老的圖書館煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。重新修繕的圖書館已不再只是一個存放書籍的地方,而是一個傳承文化、弘揚(yáng)知識的殿堂。在這里,人們可以感受到歷史的厚重,也可以領(lǐng)略到現(xiàn)代文化的魅力。
如何應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)激活這樣一座傳統(tǒng)的知識殿堂?
劉潔瑩和團(tuán)隊(duì)在天上圖書館外設(shè)置了一個戶外開放式劇場,作為當(dāng)下潮流知識傳播活動的舞臺,設(shè)計(jì)中采用書頁、紙張等元素,以書為媒,搭建起云端智庫的線下載體。除了常規(guī)的閱讀分享活動,戶外劇場和圖書館為市民們提供Live House、知識脫口秀、線下打卡以及博主講堂等豐富多彩的知識體驗(yàn)形式。在這里實(shí)踐、探索、互動和體驗(yàn),人們主動和知識相遇。
數(shù)字技術(shù)讓知識成為共享循環(huán)系統(tǒng)
啟蒙廣場,是天上村前重要的文化地標(biāo),包括蒙學(xué)堂及原胡雨人雕塑廣場。原胡雨人雕塑廣場是為紀(jì)念中國近代教育家、水利學(xué)家胡雨人先生而設(shè)立的,核心是胡雨人銅像。1935年,為紀(jì)念胡雨人的卓越貢獻(xiàn),無錫各界名流集資在其家鄉(xiāng)村前公園內(nèi)立了這座銅像,與南京的孫中山銅像一起,成為當(dāng)時江蘇省僅有的兩座立像。銅像底座上鐫刻有吳稚暉、孟森、陳陶遺等歷史名人的書文,極具文化價值。文革期間,銅像不幸被毀,僅留下石座。1994年,當(dāng)?shù)卮迕窕I資重塑了胡雨人銅像,并將其復(fù)立于吳文化公園內(nèi)。2015年,銅像遷移至胡氏公學(xué)舊址——村前小學(xué)內(nèi)。如今,胡雨人銅像再次立于廣場上,繼續(xù)接受后人的瞻仰和紀(jì)念。
啟蒙廣場是天上村前歷史文化街區(qū)的重要組成部分。劉潔瑩團(tuán)隊(duì)利用數(shù)字技術(shù),將這里打造成一個內(nèi)外聯(lián)動、自由靈活的“Z世代”知識共享集散地,利用科技聲光裝置,將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X信息,“千字文”“書簡”等設(shè)計(jì)元素賦予景觀和建筑空間“樂學(xué)潮學(xué)”的氣質(zhì)。從校園研學(xué)活動,到傳統(tǒng)歷史講堂,在數(shù)字技術(shù)的加持下,啟蒙廣場承載了線上到線下、室內(nèi)到戶外的知識共享循環(huán)。
晴雨操場變身路演基地,舉辦各類文化活動;街區(qū)中心軸線上的閑置老建筑被改造成數(shù)字藝術(shù)體驗(yàn)館,以現(xiàn)代科技展示傳統(tǒng)文化,以文化活動傳播非遺技藝……劉潔瑩和團(tuán)隊(duì)對天上村前的云端賦能,讓古老村落煥發(fā)了新的生機(jī)。2024年,天上村前正式開街,迅速成為熱門打卡地。其獨(dú)特的江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合,吸引了大量游客。游客來到了這里,可以通過小程序掃描二維碼獲取村里的信息,包括建筑介紹、活動預(yù)約等。這一創(chuàng)新舉措正來自于劉潔瑩和團(tuán)隊(duì)的數(shù)字化理念。
“青繪鄉(xiāng)村”大賽結(jié)束了,但劉潔瑩對于天上村前的“設(shè)計(jì)”思考還沒有停止。作為無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一名老師,她將這一課題布置給了學(xué)生們,讓學(xué)生們以此來做畢業(yè)設(shè)計(jì)。劉潔瑩意圖通過這樣的形式,將“青繪鄉(xiāng)村”的賽事理念傳遞給學(xué)生們,讓學(xué)生們將課堂所學(xué)運(yùn)用于社會現(xiàn)實(shí),這是走進(jìn)鄉(xiāng)村、改造鄉(xiāng)村的生動實(shí)踐。無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是“青繪鄉(xiāng)村”競賽的常駐參賽單位,參賽人員迄今已連續(xù)三屆獲得競賽獎項(xiàng)。學(xué)院鼓勵教師積極參與鄉(xiāng)村振興工作,支持青年教師用專業(yè)技能為鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青年力量。
2025年央視春晚無錫分會場的舞臺上,天上村前歷史文化街區(qū)驚艷亮相,成為展示無錫文化底蘊(yùn)和城市景觀的典型代表。當(dāng)村前古戲臺在電視熒屏上閃過的時候,劉潔瑩一眼就認(rèn)了出來,感到無比親切和熟悉,因?yàn)樗突锇閭冊?jīng)數(shù)次經(jīng)過這里,聆聽過來自歷史深處的動人曲音。