老家的院子西側(cè)有一棵大榆樹。

聽奶奶說，它是風(fēng)吹來的一粒種子，扎了結(jié)實的根，抽出稚嫩的芽，長出繁茂的綠葉。盛夏里，灼熱的陽光在葉間空隙中流瀉，風(fēng)一吹便分散開來，斑斑駁駁。

榆樹，承載著爸爸美好的童年。

爸爸小時候，家里窮，村里的人喜歡煮紅薯面條吃，我家也不例外?？墒乔鍦阉募t薯面條，爸爸實在不愛吃。奶奶便摘下榆葉，洗凈了，放入鍋里，一鍋清水立即變成了漂著片片浮萍的小水塘，原本“坦蕩”的清水有了伴兒，滑溜溜的面條也就入了口、下了肚。

爸爸說，后來，他再也沒吃過那樣美味的榆葉面條。

榆樹，連接著我們與家鄉(xiāng)的情誼。

榆樹不算美，粗糙的枝干彎彎曲曲，猶如老婆婆臉上的皺紋。但是每年春回大地時，榆樹便使出攢了一個冬天的勁兒，長出一嘟嚕一嘟嚕小小的、圓圓的、綠綠的榆錢兒，滿樹的榆錢兒在風(fēng)中搖曳，惹人喜愛。怪不得它又被稱為“搖錢樹”。幾年前，我家搬到了縣城，每到榆錢兒滿樹的季節(jié)，鄰居就捋了榆錢兒，跑到縣城給我們送。每年，我們都能和鄰居一起品嘗家鄉(xiāng)春天的味道。

榆樹，見證著自然生靈的成長。

老家的院子，爸爸一直不用水泥硬化，就是因為這棵大榆樹。每年仲夏，爬蟬出洞，這棵老榆樹便是它們完成蛻變的最佳場所。沒人打擾，沒人傷害，老榆樹上會出現(xiàn)數(shù)不清的蟬蛻，如毛毛蟲破繭成蝶，如蝌蚪退尾成蛙，爬蟬也完成了它們的羽化，變成飛蟬。

大榆樹，讓我學(xué)會了保護(hù)生命和尊重自然。春天來了，大榆樹的故事又開始了……

河南省開封市祥符區(qū)實驗中學(xué)

指導(dǎo)老師王瑞杰

推薦語

這篇作文以老家的大榆樹為線索，串聯(lián)起爸爸的童年回憶、鄉(xiāng)鄰的情誼以及家人對自然生靈的尊重等內(nèi)容，層次分明，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛。對榆樹的描寫細(xì)膩生動，從榆葉面條到老家鄰居送榆錢，細(xì)節(jié)之處盡顯生活氣息與鄰里溫情。結(jié)尾余韻悠長，給人溫暖與希望，是一篇充滿溫情的佳作。