黃茜茜：我們的校園也很美，不信你就來看看！

敦敦貓：你們的校園有哪些美景呀？

黃茜茜：那可太多了，比如婀娜多姿的女媧娘娘雕塑、高聳入云的櫸樹，還有……

我們的校園有個好聽的名字——補天廣場。

補天廣場中間有一個又大又圓的花壇，里面矗立著一座精美雕塑，那是神話里的女媧娘娘，她揮舞彩帶，婀娜多姿，正準備去補天呢，補天廣場因此而得名。女媧娘娘雕像旁邊盛開著許許多多紫色的小花，它們像星星一般守護著女媧娘娘，美麗極了！花壇四周，冬青樹圍成一圈，像在保衛(wèi)女媧娘娘的安全。

補天廣場東邊綠樹成蔭。有鐵樹、樟樹、銀杏樹……最引人注目的是三棵高聳入云的櫸樹，它們猶如天兵天將一般守護著我們的學校。秋天的補天廣場最美啦。櫸樹葉子像小船，被秋天染上了色彩。有的綠中帶黃，有的黃中泛紅，有的紅得發(fā)亮。銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。一陣秋風吹來，樹葉沙沙作響，好像在說：“大樹媽媽，再見了！”然后，它們隨著風像一群小精靈似的在空中跳舞，伴隨著優(yōu)雅的舞姿緩緩降落，投入大地媽媽的懷抱。

補天廣場的草地上擺放著一群可愛的“熊貓”。它們有的在踢足球，有的把球抱在懷里，有的看上去動作敏捷，有的看上去呆萌可愛，為廣場增添了許多生機。每當下課時，廣場上人聲鼎沸，同學們圍著熊貓嬉笑打鬧，歡笑聲隨風飄散到校園的每個角落。

夕陽西下，補天廣場籠罩在金紅色的晚霞中，分外美麗。

喵喵彈幕

敦敦貓：讀了第二自然段，我的腦海里浮現(xiàn)出女媧娘娘雕像的樣子。

王歆桐：我最喜歡茜茜校園里的“熊貓”，它們玩球的樣子很可愛。

吳老師：習作的細節(jié)描寫生動傳神。比如描寫櫸樹葉和銀杏葉時，不僅運用比喻的修辭手法寫出葉子的形狀，還描繪了葉子的顏色，并賦予樹葉人的語言、動作和情感，讓它們顯得活潑靈動。