任務(wù)錦囊

1.把握不同文本體式特點(diǎn)

考生在閱讀實(shí)用性文本時(shí)要分清新聞、科普文、傳記、報(bào)告和調(diào)查等不同文本體式特點(diǎn)。傳記可分為自傳、他傳，材料翔實(shí)不虛構(gòu)，選取的事例典型，人生軌跡清晰，主要考查時(shí)代背景和環(huán)境、成長(zhǎng)動(dòng)力和原因?？忌獙?duì)傳記的行文思路和線索、時(shí)間和空間邏輯進(jìn)行梳理。新聞則要搞清六要素，抓住形象找特征，其中數(shù)據(jù)是考查的重點(diǎn)。一般新聞和科普文經(jīng)常組成非連續(xù)性文本進(jìn)行考查，要求考生對(duì)比相似相關(guān)點(diǎn)，分析意義、歸納方法。對(duì)于科普文，考生要抓住被說明的主要事物及其特征，把握住科普文說明的順序和方法，分析科普文的語言特點(diǎn)和手法，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)科普文的思想觀點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值。

2.細(xì)處比對(duì)相似相關(guān)要點(diǎn)

考生要通讀全文，整體把握文章，提取兩類要點(diǎn)：一類是在文中已經(jīng)明確的核心概念。考生可以直接根據(jù)問題找到有效閱讀區(qū)間，提取要點(diǎn)。另一類是在文中未明確的思想觀點(diǎn)、社會(huì)價(jià)值?？忌獙?duì)文章的要點(diǎn)進(jìn)行綜合歸納，進(jìn)行選擇或提煉。綜合歸納時(shí)，考生要注意對(duì)核心概念、判斷分點(diǎn)列出理由，并結(jié)合文本進(jìn)行分析。

針對(duì)訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成后面的小題。

材料一：從古至今，我國(guó)對(duì)大海的探索從未停止。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我國(guó)于2002年將“7000米載人潛水器”研制項(xiàng)目列為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）重大專項(xiàng)。2009年，我國(guó)第一艘自主設(shè)計(jì)、集成的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴毖兄瞥晒Α?/p>

“蛟龍?zhí)枴钡耐庑蜗褚活^張開嘴的大白鯊，可搭載3名潛航員。“蛟龍?zhí)枴钡妮d人耐壓艙采用鈦合金材料，這種材料具有強(qiáng)度高、密度低、抗腐蝕性能高和低溫環(huán)境下性能好的特點(diǎn)?！膀札?zhí)枴钡念^部安裝著16盞照明燈，在漆黑的海底為潛航員提供照明。載人耐壓艙的前方設(shè)有觀測(cè)窗，供潛航員用肉眼直接觀測(cè)海底。為了對(duì)抗深海的壓強(qiáng)，觀測(cè)窗非常厚，外大內(nèi)小，整體為錐臺(tái)形。觀測(cè)窗的下方裝有兩只機(jī)械手，左右各一，長(zhǎng)度近2米，7個(gè)關(guān)節(jié)都能靈活運(yùn)動(dòng)，抓舉力約為50～70kg。在兩只機(jī)械手的中間是采樣籃，潛航員一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就可以操縱機(jī)械手進(jìn)行抓取，將采集到的樣品放到采樣籃里。

潛水器上浮和下潛是靠改變自身重量來實(shí)現(xiàn)的。潛水器想要下潛，必須增加自身重量，這就要用到壓載鐵。下潛前，潛航員經(jīng)過計(jì)算，將相應(yīng)重量的壓載鐵掛在“蛟龍?zhí)枴毕赂共績(jī)蓚?cè)的凹槽內(nèi)。下潛至預(yù)定深度時(shí)，潛航員會(huì)適時(shí)拋掉一定數(shù)量的壓載鐵，實(shí)現(xiàn)懸停。當(dāng)任務(wù)完成后，壓載鐵會(huì)被逐一拋掉，保證“蛟龍?zhí)枴卑踩馗∩虾Ｃ妗?/p>

（摘編自蕭星寒《“蛟龍”出?！罚?/p>

材料二：“7000米載人潛水器”立項(xiàng)之初，我國(guó)曾研制過的載人潛水器只有600米。就在國(guó)家需要的時(shí)候，一位退休“老帥”再次出山。他就是徐芑南。

2002年，徐芑南已經(jīng)退休6年了，在定居美國(guó)的兒子家里安度晚年。但年初一個(gè)來自中國(guó)的越洋電話，讓他的生命之樹綻開了新花。中國(guó)工程院院士吳有生教授在電話中告訴徐芑南：“老伙計(jì)，7000米載人潛水器立項(xiàng)了！我們想來想去，還是要請(qǐng)你出山。”“是嗎？太好了！”放下電話，徐芑南激動(dòng)萬分，恨不得第二天就要回國(guó)。可家人們擔(dān)心：他已經(jīng)66歲了，而且身患心臟病、高血壓、偏頭痛等多種疾病，一只眼睛僅存光感，此時(shí)是需要安心靜養(yǎng)的時(shí)候！徐芑南卻擺擺手說：“我一思考潛水器，頭就不痛了，血壓也不高了。只要能為國(guó)家做好潛水器，我身上就感覺舒坦?！本瓦@樣，已經(jīng)66歲的徐芑南成為“7000米載人潛水器”的總設(shè)計(jì)師。這一任職，就是整整10個(gè)春秋。

以徐芑南為首的702所水下工程研究室，承擔(dān)著潛水器本體成型以及總裝聯(lián)調(diào)的重任。徐芑南曾說：“完成這樣一項(xiàng)系統(tǒng)工程，最重要的就八個(gè)字：全局觀點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧。”這8個(gè)字說來簡(jiǎn)單，實(shí)施起來難度卻非常之大。一塊塊難啃的技術(shù)骨頭背后，是數(shù)不清的嘗試、挫折、改進(jìn)和提高。多年后徐芑南回憶說：“這臺(tái)潛水器有12個(gè)分系統(tǒng)，每個(gè)分系統(tǒng)都有自己的難點(diǎn)，每個(gè)問題都必須要解決，不能有短板?！币坏嗡梢杂吵鎏柕墓廨x，每一個(gè)方面都嘔心瀝血、精益求精，一點(diǎn)一點(diǎn)探求，才能闖過一道道難關(guān)。

有人說，徐芑南的人生高度，幾乎可以用中國(guó)深海潛水器的下潛深度來衡量：600米、1000米、3000米、6000米、7000米。中國(guó)載人深潛每前進(jìn)一步都有他的杰出貢獻(xiàn)，他的夢(mèng)想隨著潛水器的下潛，不斷深入到更藍(lán)更深的海域。從風(fēng)華正茂的少年到鬢發(fā)染霜的老人，貫穿徐芑南整個(gè)人生旅程的就一條主線——深潛，讓祖國(guó)的潛水器潛入海底，去領(lǐng)略那充滿奧秘的海底畫卷，去探尋那無窮無盡的海底寶藏。

（摘編自許晨《第四極：中國(guó)“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)深海》）

材料三：2024年8月18日，“蛟龍?zhí)枴钡?00次下潛，在世界矚目中再次展現(xiàn)了中國(guó)深潛的實(shí)力。“蛟龍?zhí)枴辈粩嗨⑿轮袊?guó)深度，為世人帶來了源自深海的中國(guó)故事。這些故事的背后，凝結(jié)著中國(guó)精神，濃縮著中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。未來，我們要想在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)軌道上贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來，就必須進(jìn)一步把這些優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來。

“蛟龍?zhí)枴钡某晒Γx不開新型舉國(guó)體制的重要支撐?！膀札?zhí)枴痹趪?guó)家“863”計(jì)劃的支持下，調(diào)動(dòng)100多家科研單位和企業(yè)的力量，吸納不同領(lǐng)域的工作人員參與其中。可以說，沒有高效的組織動(dòng)員體系和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資源配置模式，就不可能有下潛深度頻頻刷新的中國(guó)故事。這再次生動(dòng)說明，在新的時(shí)代條件下，持續(xù)深入推進(jìn)新型舉國(guó)體制，是實(shí)現(xiàn)重大科技創(chuàng)新的重要支撐。

科技創(chuàng)新離不開深厚的文化底蘊(yùn)。新中國(guó)成立以來，我國(guó)幾代科技工作者通過接續(xù)奮斗，鑄就了偉大的“兩彈一星”精神、西遷精神、載人航天精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神等。國(guó)家各項(xiàng)重大科技創(chuàng)新成果的取得，離不開這些精神的支撐。這些精神也共同塑造了中國(guó)特色創(chuàng)新生態(tài)，構(gòu)成了鮮明的科技創(chuàng)新文化傳統(tǒng)，成為不斷激勵(lì)廣大科技工作者獻(xiàn)身祖國(guó)科技事業(yè)的不竭動(dòng)力?！皣?guó)之所需，我之所向”是科研人員報(bào)效祖國(guó)的神圣擔(dān)當(dāng)，也是眾多科研工作者共同的初心。歷史滄海桑田，中國(guó)科研工作者的理想追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)卻從未變遷。

（摘編自申崢崢《展示中國(guó)科技創(chuàng)新最“深”實(shí)力》，《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》2024年第61期）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（" ）

A.材料一總體介紹“蛟龍?zhí)枴?000米載人潛水器，清楚明了地說明了它的主要構(gòu)造和部分工作原理。

B.材料二敘述了徐芑南再次出山的經(jīng)過，表現(xiàn)了徐芑南對(duì)事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，一心要為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

C.材料二多次引用徐芑南原話，不僅展示人物內(nèi)心所想，還豐富了人物的精神世界，使議論更有說服力。

D.材料三分析了“蛟龍?zhí)枴毖兄瞥晒Φ闹匾蛩兀该魑覈?guó)在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)軌道上贏得主動(dòng)與優(yōu)勢(shì)的方向。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的語言特點(diǎn)。

答：_______________________________________________________________________

3.材料二作者說：“一滴水可以映出太陽的光輝?！闭?qǐng)結(jié)合材料二和材料三，分析“蛟龍?zhí)枴毖兄瞥晒Ρ澈笳宫F(xiàn)出的中國(guó)形象。

答：_______________________________________________________________________

（參考答案見下期中縫）