確定主題

為了更好地傳播阿爾茨海默病的相關(guān)知識(shí)，我決定嘗試制作一部科普微電影《追》。這部作品不僅是對(duì)科學(xué)知識(shí)的傳播，更是對(duì)我與外婆回憶的一種追尋。

創(chuàng)作劇本和構(gòu)思分鏡

在制作5 分鐘的微電影《追》時(shí)，我面臨了在有限時(shí)間內(nèi)融合科普主題和情感表達(dá)的挑戰(zhàn)。為此，我精心設(shè)計(jì)劇情，提煉內(nèi)容，并優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)，以確保多角度細(xì)致展現(xiàn)科普主題和劇情的豐富層次。

選擇拍攝場(chǎng)地

在拍攝微電影時(shí)，最感人的一幕是在老家院子重現(xiàn)外婆的形象。我選擇了這個(gè)充滿回憶的地方作為拍攝地，以精準(zhǔn)復(fù)現(xiàn)我和外婆的共同生活場(chǎng)景。當(dāng)演員穿上外婆的服裝，站在院子里，她佝僂的背影、扎起的銀發(fā)和深藍(lán)色的帶花衣裳讓我仿佛看到了外婆本人，那一刻我仿佛穿越了時(shí)空，心中涌動(dòng)著復(fù)雜的情感。

拍攝、剪輯、配樂(lè)

在技術(shù)層面，我們面臨了從拍攝到后期制作的一系列挑戰(zhàn)。為了塑造“外婆”角色，我們不僅在服裝造型、拍攝角度和畫(huà)面構(gòu)圖上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，而且通過(guò)背影、模糊側(cè)身和虛化正面等手法，生動(dòng)地再現(xiàn)了我記憶中的外婆形象。后期制作尤為關(guān)鍵，我需要確保畫(huà)面的連貫性、音畫(huà)協(xié)調(diào)和色彩的統(tǒng)一性，這也是整個(gè)制作過(guò)程中對(duì)技術(shù)要求最高的部分。

團(tuán)隊(duì)合作

這部作品是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶。我們的拍攝團(tuán)隊(duì)平均年齡24歲，3歲的女兒本色出演，9歲的外甥負(fù)責(zé)反光板，50多歲的姨媽負(fù)責(zé)手部特寫(xiě)，一位攝影愛(ài)好者同事負(fù)責(zé)拍攝。后期制作中，我的媽媽參與了配音，我的舅舅為主標(biāo)題“追”以及部分片尾字幕親筆書(shū)寫(xiě)了毛筆字，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)校對(duì)了英文字幕。

作品反響

最令人欣慰的是，這部作品獲得了廣泛的好評(píng)。通過(guò)賬號(hào)內(nèi)數(shù)據(jù)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)這部作品的播放量與轉(zhuǎn)發(fā)量顯著超越了我們以往采用常規(guī)口播形式的作品。在新媒體平臺(tái)的評(píng)論區(qū)，網(wǎng)友稱(chēng)贊這是一部有情懷、有溫度的感人作品，引發(fā)了他們對(duì)于阿爾茨海默病以及老年人營(yíng)養(yǎng)健康的關(guān)注與重視。許多觀眾表示被深深打動(dòng)，甚至流著淚看完了整部作品。同時(shí)，作品也激勵(lì)了更多醫(yī)務(wù)工作者投身于科普事業(yè)，有同行把我戲稱(chēng)為“營(yíng)養(yǎng)屆的李子柒”，稱(chēng)在作品中看到了營(yíng)養(yǎng)之于生命的價(jià)值與魅力。

創(chuàng)作感悟

這次創(chuàng)作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，科普不僅僅是知識(shí)的傳播，更是情感的交流。通過(guò)講述個(gè)人故事，我們可以讓復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)變得更加通俗易懂，從而更有效地提高公眾對(duì)疾病的認(rèn)知和預(yù)防意識(shí)。我深信，創(chuàng)作也是遵循能量守恒的：我們傾注于作品多少能量與心血，作品就能以多大的能量去照亮每一個(gè)遇見(jiàn)它的心靈。