圖片類(lèi)選擇題由文字、圖片、選項(xiàng)三部分組成,解答此類(lèi)試題有一定的規(guī)律可循,整體思路是:審讀圖片,建立聯(lián)系,逐一對(duì)應(yīng)。具體路徑是“先審讀后聯(lián)系再對(duì)應(yīng)”:一、審讀圖片和文字,最大限度獲取有效信息;二、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),建立題干與教材的聯(lián)系;三、分析歸納整合信息,逐一對(duì)應(yīng)選項(xiàng),得出答案。
[典型例題]
1999年,考古工作者在印尼所屬海域打撈出“黑石號(hào)”沉船及幾萬(wàn)件器物。如下圖左部銅鏡鑄有銘文:“唐乾元元年(758年)戊戌十一月廿九日于揚(yáng)州揚(yáng)子江心百煉造成?!毕聢D右部瓷碗上鑄有銘文:“唐敬宗寶歷二年(826年)”據(jù)此可知,唐代( )
A. 中華文明海外影響擴(kuò)大
B. 政府鼓勵(lì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流
C. 對(duì)外貿(mào)易處于出超地位
D. 東南亞是主要貿(mào)易對(duì)象
[解題步驟]
[第一步] 審讀圖片和文字,最大限度獲取有效信息
題干中文字信息主要包括:一是時(shí)間信息“唐乾元元年(758年)”“唐敬宗寶歷二年(826年)”;二是主旨信息“在印尼所屬海域打撈出‘黑石號(hào)’沉船及幾萬(wàn)件器物”。題干中圖片信息主要包括:“黑石號(hào)”上的江心鏡 與“黑石號(hào)”上的外銷(xiāo)瓷。
[第二步] 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),建立題干與教材的聯(lián)系
根據(jù)題干文字與圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,本題涉及唐文化圈,主要考查古代的商路、貿(mào)易與文化交流這一考點(diǎn)。
[第三步] 分析歸納整合信息,逐一對(duì)應(yīng)選項(xiàng),得出答案
A項(xiàng)——結(jié)論為“中華文明海外影響擴(kuò)大”,將其與題干信息對(duì)應(yīng),題干中文字信息“考古工作者在印尼所屬海域打撈出‘黑石號(hào)’沉船及幾萬(wàn)件器物”強(qiáng)調(diào)唐朝時(shí)期我國(guó)通過(guò)絲綢之路瓷器行銷(xiāo)海外,同時(shí)也傳播了中華文化,故選A項(xiàng)。
B項(xiàng)——結(jié)論為“政府鼓勵(lì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流”,將其與題干信息對(duì)應(yīng),題干僅強(qiáng)調(diào)在印尼發(fā)現(xiàn)中國(guó)的商品,體現(xiàn)中外的交流,但是不能確定是官方往來(lái)還是民間交流,所以不能得出政府對(duì)經(jīng)濟(jì)交流的態(tài)度,故排除B項(xiàng)。
C項(xiàng)——結(jié)論為“對(duì)外貿(mào)易處于出超地位”,將其與題干信息對(duì)應(yīng),題干信息僅強(qiáng)調(diào)在印尼發(fā)現(xiàn)中國(guó)的商品,未涉及進(jìn)口出口總量的比較,無(wú)法得出“貿(mào)易出超”,故排除C項(xiàng)。
D項(xiàng)——結(jié)論為“東南亞是主要貿(mào)易對(duì)象”,將其與題干信息對(duì)應(yīng),題干信息僅強(qiáng)調(diào)在印尼發(fā)現(xiàn)中國(guó)的商品,未涉及此時(shí)中國(guó)與其他地區(qū)的貿(mào)易情況,沒(méi)有對(duì)比,無(wú)法得出“主要貿(mào)易對(duì)象”, 故排除D項(xiàng)。
[試題解析]
本題利用歷史圖片設(shè)置新情境,以唐代“黑石號(hào)”沉船上的打撈器物為切口,著重考查考生的時(shí)空觀(guān)念、史料實(shí)證素養(yǎng)。根據(jù)材料“考古工作者在印尼所屬海域打撈出‘黑石號(hào)’沉船及幾萬(wàn)件器物”可知,唐朝時(shí)期我國(guó)通過(guò)絲綢之路瓷器行銷(xiāo)海外,同時(shí)也傳播了中華文化,故選A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)是在印尼發(fā)現(xiàn)中國(guó)的商品,體現(xiàn)中外的交流,但是不能確定是官方往來(lái)還是民間交流,所以不能得出政府對(duì)經(jīng)濟(jì)交流的態(tài)度,排除B項(xiàng);材料中沒(méi)有進(jìn)口和出口的貿(mào)易額對(duì)比,無(wú)法判斷是否處于出超地位,排除C項(xiàng);材料是從印尼打撈出來(lái)的沉船中發(fā)現(xiàn)幾萬(wàn)件器物,并未涉及此時(shí)中國(guó)與其他地區(qū)的貿(mào)易情況,沒(méi)有對(duì)比,排除D項(xiàng)。
【參考答案】 A
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》歷史新教材高二2025年41期