《古代的村落、集鎮(zhèn)和城市》講述了村落、集鎮(zhèn)和城市的起源,以及古代世界各地的民居。這部分內(nèi)容距離現(xiàn)實較遠,在學(xué)習(xí)過程中,我們可依托教材,充分利用教材中的文字信息、圖片史料等內(nèi)容,了解村落、集鎮(zhèn)與城市的形成與影響,以及世界民居的特點,使我們從歷史的視角認識人類生活環(huán)境與自然的關(guān)系,初步確立人與自然和諧的理念。
在學(xué)習(xí)過程中,可先以時間軸為線索,快速瀏覽前三個子目,梳理古代人們居住環(huán)境的演變,對本課形成整體性認識。然后,依據(jù)教材具體內(nèi)容,分別概括村落、集鎮(zhèn)與城市形成的原因、影響與特點。根據(jù)第一子目,我們可了解人類居住形式經(jīng)歷了從穴居、巢居、半穴居到地面筑屋的演變。這跟農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展密切相關(guān)。同時,從穴居到筑屋定居使人類逐漸減小了對自然的依賴,改善了生存環(huán)境,擴大了生存活動空間,提高了生活質(zhì)量,有利于人口增加。隨著人們筑屋定居,村落形成。通過教材中對村落分布、布局的介紹,我們可發(fā)現(xiàn),影響村落分布的因素有水文、地形、氣候等,也可總結(jié)出村落具有以下特點:居民的生活依賴于自然界、聚居規(guī)模較小,并且是內(nèi)向的,一般不經(jīng)過規(guī)劃,自然生長發(fā)展,通常是最簡單最基本的社區(qū)。第二子目中,重點介紹了集鎮(zhèn)。通過梳理第一段內(nèi)容,可知生產(chǎn)力發(fā)展,社會分工,手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展促進集鎮(zhèn)的形成。第二段重點介紹了中國古代鎮(zhèn)的演變,可充分了解鎮(zhèn)的軍事、政治及經(jīng)濟、文化功能。并且可結(jié)合教材中歷史縱橫的內(nèi)容,以漢口鎮(zhèn)為研究對象,進一步深化對鎮(zhèn)的認識。第三子目則是對城市形成與發(fā)展的概述。其以中國與古希臘、古羅馬為代表,介紹了城市的政治、宗教、軍事等功能。并且,通過教材的敘述可充分認識中國古代城市與西方城市的不同。
第四子目展示了世界各地的民居,我們可結(jié)合教材相應(yīng)的圖片,初步了解兩河流域、古埃及、中國、古希臘羅馬及北美大平原民居的概況,并進一步分析各地民居特色。如閱讀教材中關(guān)于中國民居的相關(guān)介紹,可概括出中國民居具有歷史悠久、地域特色、政治等級色彩、受儒家思想影響、種類多等特點。通過概括不同區(qū)域民居的特點,我們可深刻認識影響不同地區(qū)民居特色的因素,即自然環(huán)境、社會經(jīng)濟發(fā)展水平、當?shù)匚幕?xí)俗等。并且認識到民居中蘊含著深刻的文化內(nèi)涵,是文明的載體,展現(xiàn)了世界文明的多樣性。
總之,通過仔細閱讀教材,深刻發(fā)掘教材內(nèi)容,充分利用教材中的史料,通過實物圖片與文獻資料的相互補充,可幫助我們了解居住條件的變遷、各地民居的差異及其特征,了解古代的村落、集鎮(zhèn)和城市形成的原因及影響。
《學(xué)習(xí)方法報》歷史新教材高二2025年26期