熱點(diǎn)押題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
呼喚,是母愛的溫馨表達(dá),也是人與人之間的真情抒發(fā),更是社會(huì)對(duì)良知、文明的召喚。在人生的歷程中,我們真誠(chéng)的呼喚使人與人的距離縮短,使思想情感的堅(jiān)冰融化;在社會(huì)的發(fā)展中,智慧的呼喚使“假、惡、丑”變?yōu)椤罢?、善、美”,凈化了社?huì),美化了人類。
請(qǐng)以“呼喚”為主題,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①自選角度;②自定立意;③自擬題目;④除詩(shī)歌外,文體不限,文體特征鮮明。
寫作指導(dǎo)
文題材料其實(shí)就是引語(yǔ),以此引出主題“呼喚”,當(dāng)然也是對(duì)主題的闡釋,不能忽視這個(gè)引語(yǔ)。審題立意時(shí),要有意識(shí)地關(guān)注思考,從中探索寫作的方向和寫作的主旨。就本題的引語(yǔ)而言,“呼喚,是母愛的溫馨表達(dá),也是人與人之間的真情抒發(fā),更是社會(huì)對(duì)良知、文明的召喚”一句,是對(duì)“呼喚”這個(gè)概念的寬泛補(bǔ)白和深度詮釋;而“在人生的歷程中,我們真誠(chéng)的呼喚使人與人的距離縮短,使思想情感的堅(jiān)冰融化;在社會(huì)的發(fā)展中,智慧的呼喚使‘假、惡、丑’變?yōu)椤?、善、美’,凈化了社?huì),美化了人類”一句,則是對(duì)“呼喚”作用和意義的細(xì)致闡發(fā)和深刻揭示。其實(shí),這兩句是有內(nèi)在聯(lián)系和層次深度的。前一句重在點(diǎn)明“呼喚”一詞的情感色彩,是溫馨的,是善意的,是告慰,具有一定的啟發(fā)性和感召力;后一句重在回答前一句為什么要有溫馨、告慰的態(tài)度,具有很強(qiáng)的目的性和驅(qū)動(dòng)力。應(yīng)該說,對(duì)于不能夠迅速理解題意和準(zhǔn)確立意的考生來講,這確實(shí)是雪中送炭。
就寫作要求而言,“請(qǐng)以‘呼喚’為主題”意在說明寫作角度是多種多樣的,寫作的范圍是寬泛廣闊的,立意是豐富多彩的。這里所說的“主題”即寫作時(shí)所圍繞的重心、焦點(diǎn)、視角、等等。
考場(chǎng)范本一
親愛的伙伴,你在哪里?
一考生
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”“緊緊地握著你的手,這溫暖依舊未改變……”與你話別之際,淚落我心,心頭一層看不見的陰云,擋住了你我的視線,遠(yuǎn)去的你,我親愛的伙伴,你我就此各道一聲:“珍重!平安!”
夢(mèng)中依稀可見你恬淡的微笑,你我曾一起攜手走過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有船駛不過去的大海,沒有鳥飛不過去的高山。湖干涸了,仍有雨水做補(bǔ),浪花的擊打只會(huì)讓海面泛起漣漪;浪花累了,海面最終會(huì)平靜如初。于是,我在困難的時(shí)候呼喚你:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,但得“夕陽(yáng)無(wú)限好”,何須惆悵“近黃昏”。于是,我在失落的時(shí)候呼喚你:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”于是,我在自暴自棄的時(shí)候呼喚你……呼喚你,我親愛的朋友,是你讓我的人生有了激情,讓我的生活有了不竭的動(dòng)力。感謝你,我親愛的朋友,感謝你讓干枯的幼苗有了雨露的滋潤(rùn),感謝你讓歸巢的燕雀有了棲息的港灣。
朋友,不知你現(xiàn)在過得是否安好?多少次,在夢(mèng)中呼喚你,我親愛的朋友。一覺醒來,淚水已浸濕了枕巾。此時(shí),我想再次睡去,但卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。想想你我相見一面卻難上加難,電話成了你我固定的交流方式,聽到聲音,更加思念。此時(shí),只有把你的面龐一遍一遍仔細(xì)地回憶,銘心刻骨,刻骨銘心。呼喚你,我親愛的朋友,何時(shí)才能相聚共語(yǔ)。
青山依舊在,友情花始開。因?yàn)槲羧胀按髳蹮o(wú)言”,愛天長(zhǎng),愛地久,愛永恒;同唱“我堅(jiān)定地不讓淚水涌上雙眼,付出一切只為生命的宣言,……愛的火焰,燃燒胸中,直到永遠(yuǎn)……”,再次呼喚你,我親愛的朋友,愿我們的友誼之樹常青,友誼之花常開。
呼喚拉近了你我之間的距離,消除了你我之間的隔閡,加深了你我之間的了解,增進(jìn)了你我之間的友誼……因?yàn)?,我們都有一顆純潔的心,美好的心,善良的心。這是互相支撐的力量。這是彼此的呼喚,這是純潔無(wú)瑕的心靈與心靈的呼喚,這是脫俗高雅的精神與精神的呼喚!
名師點(diǎn)評(píng)
文章以一首《讓世界充滿愛》開啟全篇,奠定了全篇的感情基調(diào),為真誠(chéng)的呼喚渲染了強(qiáng)烈的愛的色彩。文章結(jié)尾部分又以一首《付出一切只為生命的宣言》將愛心做了深層的詮釋和注解、延伸和拓展。其間對(duì)朋友間相互鼓勵(lì)和支持的回味,對(duì)朋友的回想和思念更加深了對(duì)“呼喚”原因的闡釋,深化了文章愛的主題。文章用強(qiáng)烈的議論性抒情句收束全篇,水到渠成,畫龍點(diǎn)睛。
考場(chǎng)范本二
請(qǐng)把靈魂置于高處
一考生
美麗的人生呼喚,總是把靈魂置于高處。
——題記
光陰荏苒,歷史滄桑,回首來時(shí)路,感慨萬(wàn)千……歷史長(zhǎng)空中,呼喚的鳴響迂回縈繞……
黃沙滾滾美人淚
本應(yīng)待字閨中,檀香點(diǎn)唇;本應(yīng)漫步花間,戲舞蜂蝶;本應(yīng)霓裳遍身,輕歌曼舞;本應(yīng)倍受榮寵,才子佳人……然而歷史的原因,卻讓她不能如愿。為了和平安定,為了四海升平,為了繁榮昌盛,她毅然決然地遠(yuǎn)離了故園,拋下了親情,放棄了所愛……點(diǎn)點(diǎn)離人淚,顆顆斷腸心。遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),甘醴中夾雜著苦澀,是她的淚水嗎?邊塞之風(fēng)呼嘯而過,在為她鳴不平嗎?大漠滾滾,長(zhǎng)河落日,孤煙直立?;仨砗?,潸然淚下,撫袖拭淚,毅然前行……面對(duì)廣袤蒼涼的大漠,發(fā)出了心靈的呼喚:為了國(guó)泰,為了民安……
她就是王昭君。
大漠之中,會(huì)有紙鳶飄飛嗎?
大浪滔滔樵夫語(yǔ)
大浪滔天,逝者如斯,臨江而立,油然長(zhǎng)嘆。往昔的一切俱隨風(fēng)而散,望波濤,嘆流水,感人生。蘇軾在大江東去中發(fā)出豪壯的呼喚:千古風(fēng)流人物,故壘西邊,江山如畫,一時(shí)多少豪杰,故國(guó)神游,多情笑我也惘然。他把靈魂置于高處,得失只在一念之間:千里孤墳嘆亡妻無(wú)處話凄涼,卻生死相依情意長(zhǎng);與兄弟共享一輪明月,千里之阻也能共嬋娟。他看透紅塵,呼喚人生,縱然漁樵于江渚,也不失英雄本色,將豪壯的回響蕩漾于上空的云霄……
掬一把月,寫滿回憶;飲一觥酒,忘卻往昔;嘆一句詞,流傳千古。
明月,美酒,好詞。
徹夜難眠,呼喚黎明的到來;風(fēng)雨交加,呼喚彩虹的出現(xiàn);路途泥濘,呼喚太陽(yáng)的照射;前途迷茫,呼喚花月的渲染。
人世間,有太多的呼喚,但最美麗最響亮的是將靈魂置于高處,讓靈魂迎接新一輪的曙光,讓呼喚具有時(shí)代的強(qiáng)音。
呼喚,讓真誠(chéng)浸潤(rùn)美善。
呼喚,將心靈賦予神圣。
呼喚,為思想鍍滿霞光。
美麗的呼喚,將靈魂置于高處!
名師點(diǎn)評(píng)
這篇文章,看似松散,但處處緊密,時(shí)時(shí)創(chuàng)新。題記運(yùn)用恰當(dāng),比較鮮明地彰顯了本文的立意,深刻有蘊(yùn)藉。接著,文章起筆便將寫作的思路昭示出來,拉開深情回眸的序幕?!懊廊藴I”“樵夫語(yǔ)”這是歷史的經(jīng)典,更是作者心靈的呼喚,為“呼喚,將靈魂置于高處”張本。“掬一把月,收攬回憶;飲一觥酒,忘卻往昔;嘆一句詞,流傳千古”巧妙地收束,文章有張有弛,深入淺出。古人的品質(zhì),怎能不打動(dòng)人,于是精當(dāng)?shù)氖闱楸銍姲l(fā)出來,真情的呼喚便應(yīng)“韻”而生。最后,一句“美麗的呼喚,將靈魂置于高處”戛然而止,流響無(wú)盡。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》讀寫拍檔高中版2025年26期