科技教育是梧州市工廠路小學(xué)的特色教育之一，學(xué)校本著“求真、創(chuàng)新”的精神，積極開展各項(xiàng)科技教育活動，也因此被評為中國青少年科學(xué)院科普教育基地、全國科技教育示范單位、自治區(qū)科技示范校。學(xué)校與中國少年科學(xué)院共建了校級少年科學(xué)院，并成立了科技興趣小組和科技俱樂部社團(tuán)，開展科學(xué)課程選修課和課外科技活動。2022年學(xué)校發(fā)展為梧州市工廠路教育集團(tuán)，一年一度的校園科技節(jié)也升級為臻智科技節(jié)?！罢橹恰痹⒁庵趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)，永不止步。到2024年，臻智科技節(jié)已舉辦了三屆，每屆科技節(jié)的活動都內(nèi)容豐富、形式新穎、充滿趣味。本期小創(chuàng)帶大家回顧工廠路小學(xué)舉辦的第三屆臻智科技節(jié)，看看都有哪些好玩的。

第三屆臻智科技節(jié)按年級設(shè)置競賽項(xiàng)目，一共有六個競賽項(xiàng)目。我們到各年級的競賽區(qū)看看吧！

一年級：阻力傘跑搶物資

阻力傘也叫減速傘，是用來減慢飛機(jī)著陸時的滑跑速度的傘狀工具。參賽隊(duì)員需先用學(xué)校提供的布和繩子，制作一把阻力傘。阻力傘的傘面直徑不能小于1米，傘的繩子不能短于2米。接著，參賽隊(duì)員套上做好的阻力傘，在20米長的賽道上展開接力賽，并搶奪物資。別看只有短短的20米，要跑完可不是件容易的事。因?yàn)樽枇憬o參賽選手帶來了巨大的阻力，就像有人抱著他們的腰往后拽。

二年級：愿者上鉤

參賽選手們先要現(xiàn)場制作一根釣魚竿，再用自己制作的釣魚竿在有限的時間內(nèi)完成釣魚任務(wù)。比賽過程中，參賽選手們?yōu)榱私鉀Q如何運(yùn)用科學(xué)原理制作出稱心的釣魚竿、如何讓魚兒如愿上鉤等問題絞盡腦汁。他們盡情發(fā)揮自己的動手能力、觀察能力和創(chuàng)造能力，解決了一個又一個難題。

三年級：造船載人

每支參賽隊(duì)伍都需在賽前就造好一艘可以載一人的小船。造船材料可以用塑料瓶、泡沫板、塑料管等。如何讓小船既平穩(wěn)又快速地行駛呢？這就需要參賽選手深入研究造船材料、船體結(jié)構(gòu)等方面的知識了。比賽當(dāng)天，參賽隊(duì)伍帶著造好的小船，在8米×4米的水池中展開接力賽。參賽隊(duì)員在啦啦隊(duì)的加油聲中奮勇前行，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

四年級：報(bào)紙運(yùn)水

參賽選手要先將報(bào)紙折成運(yùn)水器，再用折好的報(bào)紙運(yùn)水器將水運(yùn)送到10米外的水桶中。怎樣才能快速運(yùn)輸更多的水？這就要求參賽選手在制作報(bào)紙運(yùn)水器時不僅要考慮報(bào)紙的材質(zhì)、承重能力、穩(wěn)定性等因素，還要考慮如何確保在運(yùn)輸過程中水不會溢出。

五年級：造車載人

每支參賽隊(duì)伍都需先用KT板（聚苯乙烯發(fā)泡板）、紙板、木板等材料，把平板小推車改造成一輛可載一人小車；然后安排一人坐車兩人推車，完成三組接力跑。參賽選手們憑借自己的智慧，設(shè)計(jì)制造出各種各樣的小車：有的小車簡約實(shí)用；有的小車充滿了藝術(shù)感；有的小車擁有強(qiáng)大的動力和可操控性，能夠迅速越過各種障礙；還有的小車注重舒適性和安全性……

六年級：巧搭小屋

六年級的參賽選手們需用學(xué)校提供的木板和繩子，搭建一間動物小屋。這一項(xiàng)目考驗(yàn)的是參賽選手們的協(xié)作能力、動手能力及對力學(xué)知識的運(yùn)用能力。瞧，大家齊心協(xié)力搭建出一座座兼具實(shí)用性和觀賞性的小木屋，并給小木屋起了“流浪動物之家”“喵宅·妙哉”等或溫馨或有趣的名字。

工廠路小學(xué)的臻智科技節(jié)是不是很好玩？同學(xué)們最喜歡哪個項(xiàng)目呢？你們學(xué)校也有像這樣有趣的科技節(jié)嗎？歡迎來信告訴小創(chuàng)，也許下次小創(chuàng)就會去到你的學(xué)校，報(bào)道你們學(xué)校的科技節(jié)喲！