古琴、布藝、木藝、繪畫、雕版印刷、古籍修復(fù)……揚(yáng)州市仁豐里“青年匠心”青年學(xué)習(xí)社線路是一條以傳承和弘揚(yáng)“匠心精神”為主題的學(xué)習(xí)線路。

揚(yáng)州作為一座歷史悠久、文化璀璨的名城，有著豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而這一個個文化遺產(chǎn)背后，凝聚著揚(yáng)州這座城市能工巧匠的技藝與智慧，蘊(yùn)藏著一個個鮮活與生動的匠心故事。仁豐里青匠一條街全長700米，其“魚骨狀”的布局結(jié)構(gòu)形成于隋唐。深厚的歷史文化底蘊(yùn)吸引了眾多青年匠人聚集，這里目前共有62家文化空間，有古琴古箏、書法雕刻、裝幀剪紙等20多種文化業(yè)態(tài)，23位名師大家，其中青年創(chuàng)客達(dá)60%以上。

一大早，青年小張就來到了仁豐里街區(qū)入口，這里是“青年匠心”青年學(xué)習(xí)社線路的起點(diǎn)。他和其他參與者一起領(lǐng)取了學(xué)習(xí)包，里面裝有三折頁地圖、“初心感悟”明信片和紅色書簽。志愿者講解員陳諾熱情地歡迎大家，并介紹了今天的行程：“我們的第一站是青樂匠心琴苑，其創(chuàng)辦人是國內(nèi)知名的斫琴師許昌武老師?！?/p>

大家走進(jìn)青樂匠心琴苑，只見展覽廳里擺放著各種古箏和古琴，還有珍貴的制琴木材。琴苑定期開設(shè)“古琴音樂賞析”“古琴文化傳承”等公益公開課，授課老師高老師介紹：“南宋的《太古遺音》是我國最早載有古琴樣式的古籍。古琴制作工藝復(fù)雜，選材、工藝、發(fā)音，每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要?！?/p>

高老師現(xiàn)場彈奏了一曲《高山流水》，悠揚(yáng)的琴聲在展廳內(nèi)回蕩。小張靜靜聆聽，仿佛穿越了時空，感受到了古琴文化的深厚底蘊(yùn)。

從琴苑出來，青年隊(duì)伍來到了青衫布藝空間。這里展示了布藝、香囊制作等傳統(tǒng)工藝和相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，創(chuàng)辦人張彬老師熱情地迎接大家：“布藝不僅是一種傳統(tǒng)工藝，更是一種生活態(tài)度?！睆埨蠋煄ьI(lǐng)大家制作一只簡單的布藝香囊，小張雖然動作笨拙，但非常專注。

離開布藝空間，下一站是青心同法畫室。近些年，揚(yáng)州古城微更新項(xiàng)目賦予仁豐里無限生機(jī)與活力，眾多藝術(shù)家入駐。90后青年藝術(shù)家李同法就是其中一位，他的畫室以舉辦展覽、分享課程以及銷售藝術(shù)作品為主。

“我的很多創(chuàng)作靈感都來自于生活?！崩钔ㄕf。他現(xiàn)場創(chuàng)作了一幅畫作，畫中是一只泰迪狗，這是他曾經(jīng)養(yǎng)過的小狗，名叫三月。小張被這幅畫作深深吸引，感受到了藝術(shù)的魅力。

接著，大家來到了青衿木藝學(xué)社。學(xué)社設(shè)在青年古建筑微縮模型設(shè)計師馮韜創(chuàng)辦的一間木藝愛好者工作室內(nèi)，參觀者可以體驗(yàn)以“魯班小課堂”為代表的特色非遺課程。馮老師堅信：只要擁有合適的工具，人人都是工匠和藝術(shù)家。在這里，小張親手拼制了中共一大會址和紅船木刻圖，很有成就感。

終點(diǎn)是青春心語雅集。它是一個集雕版印刷、古籍修復(fù)等功能于一體的沉浸式文化體驗(yàn)空間。主理人朱愷奕是一名90后，現(xiàn)仍在荷蘭攻讀博士后，專注于城市規(guī)劃設(shè)計的研究。在這里，小張化身“小青匠”，體驗(yàn)了雕版印刷的精巧工藝，聆聽了活字印刷的創(chuàng)作故事。

一天的“青年匠心”之旅，讓小張深入了解了揚(yáng)州的非遺文化，更感受到了匠心精神的獨(dú)特魅力。這是一種干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神，是一種深耕細(xì)作、精益求精的鉆研精神，更是一種不甘失敗、不怕寂寞、不言放棄的探索精神。傳承匠心，就是要用心盡力做好每一件小事，不斷突破自我、超越自我，扛起時代賦予青年的使命，用實(shí)際行動踐行“請黨放心 強(qiáng)國有我”的青春誓言。