文章簡要闡述了地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值，隨后從文化考證、品牌建設(shè)、技術(shù)手段、人員培養(yǎng)四個角度，提出地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的可行策略，以期提高地方博物館工作質(zhì)量。

博物館是地區(qū)民族文化記憶的載體，也是聯(lián)結(jié)個體生命記憶、歷史敘事，強(qiáng)化民族深層次認(rèn)同的記憶場所。近年來，習(xí)近平總書記提出鑄牢中華民族共同體意識，地方博物館需響應(yīng)該理論創(chuàng)新，貫徹鑄牢中華民族共同體意識主線，加強(qiáng)地方文化宣傳教育，凝聚地方民族文化力量，探討地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值及策略。

地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值

第一，地方博物館展示本地歷史文化及民族風(fēng)俗，可深刻反映地域民族多樣性、統(tǒng)一性，增強(qiáng)各族人民對中華文化的認(rèn)同感、歸屬感。在地方博物館中，豐富多樣的展品和翔實(shí)的資料，可使參觀者了解到不同民族在歷史長河中的發(fā)展軌跡，進(jìn)一步感受地方文化的多樣性。

第二，地方博物館作為文化傳承教育平臺，在增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)共同價值觀方面具有獨(dú)特優(yōu)勢。博物館利用其展覽、講座及教育活動，能夠生動地宣傳和體現(xiàn)中華民族共同體意識，使各族群眾在潛移默化中自覺樹立文化自信、民族自信，進(jìn)而堅定中國特色社會主義事業(yè)的信心。

第三，地方博物館可舉辦跨地區(qū)、跨文化的展覽交流活動，促進(jìn)各地、各族人民的互相了解、文化交流，形成文化認(rèn)同，構(gòu)建情感紐帶，由此增進(jìn)人民群眾對彼此文化的理解與尊重，同時進(jìn)一步深化中華民族大家庭的感情基礎(chǔ)，形成價值共識，進(jìn)而夯實(shí)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的社會基礎(chǔ)。

第四，地方博物館保留、展示大量具有地方特色、民族特點(diǎn)的文物和歷史文化資源。寶貴的文化遺產(chǎn)承載著中華民族悠久的歷史記憶、文化精髓，對其進(jìn)行直觀展示，可使各族人民直觀感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，亦可喚醒當(dāng)?shù)厝嗣竦募w記憶，形成共同體認(rèn)同，使其更加堅定地維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。

地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的可行策略

第一，加強(qiáng)地方文化研究考證。地方博物館可建立專題科研團(tuán)隊，集中力量進(jìn)行歷史文化的考證研究工作。團(tuán)隊成員可以包括歷史學(xué)家、考古學(xué)家、民族學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家等專業(yè)人才。地方博物館可制定詳細(xì)的研究計劃，明確各階段的目標(biāo)和任務(wù)；設(shè)立專項基金，支持科研團(tuán)隊開展系統(tǒng)性的文物調(diào)查、文獻(xiàn)整理及文化價值挖掘工作；鼓勵團(tuán)隊成員與國內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高校和科研單位合作，聯(lián)合開展課題研究，形成多學(xué)科交叉融合的研究模式。此外，地方博物館可定期召開學(xué)術(shù)研討會、成果發(fā)布會，分享研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流合作，不斷拓展研究深度。

系統(tǒng)化收集整理歷史文獻(xiàn)。地方博物館可開展地方文獻(xiàn)普查工作，梳理收集本地區(qū)的古籍、族譜、碑刻、檔案、手稿等重要文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行數(shù)字化存檔；與國內(nèi)外圖書館、檔案館、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作，交換共享地方文獻(xiàn)資源，豐富文獻(xiàn)館藏；組織文獻(xiàn)修復(fù)專家，修復(fù)保護(hù)珍貴的歷史文獻(xiàn)；在整理過程中，邀請文獻(xiàn)學(xué)、語言學(xué)專家進(jìn)行注釋和翻譯，編纂出版地方歷史文獻(xiàn)集成，為研究人員和公眾提供翔實(shí)可靠的資料參考。

深度挖掘闡釋藏品的文化價值。地方博物館通過文物普查鑒定，準(zhǔn)確掌握館藏文物的數(shù)量、種類、來源、歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)；邀請國內(nèi)外文物鑒定專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)分析，挖掘藏品背后的歷史故事、文化內(nèi)涵和社會價值；結(jié)合地方文化、民族交往史等歷史文化開展專題研究，以文物展品展現(xiàn)民族文化精髓、地方文化發(fā)展歷程；編寫發(fā)布《地方文物研究報告》等學(xué)術(shù)刊物，公開展示宣傳文物深厚的文化底蘊(yùn)；組織博物館科研人員開展田野調(diào)查，深入當(dāng)?shù)孛褡寰劬訁^(qū)，實(shí)地考察采訪，收集相關(guān)口述歷史、民間傳說，豐富文物研究素材，形成全面、多元的文化敘事。

考證復(fù)原相關(guān)史料。地方博物館與當(dāng)?shù)匚幕芯吭簠f(xié)同成立考證工作組，采用文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科交叉研究方法，考辨分析文獻(xiàn)實(shí)物，并利用高分辨率攝影、三維掃描、地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代科技手段，精細(xì)化記錄復(fù)原文獻(xiàn)實(shí)物；地方博物館也可與省內(nèi)高校、科研機(jī)構(gòu)等合作，借助專業(yè)技術(shù)設(shè)備開展聯(lián)合考證工作，多角度對比研究出土文物、古籍、族譜等史料，確定歷史背景和文化價值，同時組織召開學(xué)術(shù)論證會，邀請國內(nèi)外專家學(xué)者對考證結(jié)論進(jìn)行評審論證。

第二，加強(qiáng)博物館品牌傳播推廣。在鑄牢中華民族共同體意識的過程中，地方博物館需堅持以鑄牢中華民族共同體意識為導(dǎo)向，講好地方文化故事，強(qiáng)化品牌傳播推廣，塑造優(yōu)秀的地方博物館品牌。

充分利用現(xiàn)代多媒體資源，以線上線下雙軌并行的方式推廣品牌項目。在線上，地方博物館可在官網(wǎng)、公眾號、微博、抖音等新媒體平臺，定期發(fā)布與鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)的內(nèi)容，如制作系列短視頻，詳細(xì)介紹博物館品牌項目、歷史文物、展覽亮點(diǎn)，利用直播平臺開展實(shí)時互動講解、名家專題講座、非遺技藝展示等活動，增強(qiáng)觀眾參與感。在線下，地方博物館可基于戶外廣告、地鐵公交車站廣告、社區(qū)公告欄等傳統(tǒng)媒介進(jìn)行廣泛宣傳，覆蓋更多受眾，并聯(lián)合當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺，制作專題節(jié)目、紀(jì)錄片，以增強(qiáng)博物館的品牌項目影響力。

策劃舉辦與鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)的品牌活動，如專題展覽、文化節(jié)慶、學(xué)術(shù)論壇，吸引社會各界廣泛參與。例如，地方博物館可舉辦“中華民族融合史”大型展覽，通過豐富的文物和圖片展示，生動講述不同民族在歷史長河中的交融互助歷程；組織文化周等特色文化節(jié)慶活動，對外開展歌舞表演、傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)、美食節(jié)等活動，深入展示地方民族文化魅力；為增強(qiáng)活動影響力，地方博物館可攜手高校、科研機(jī)構(gòu)、文化企業(yè)共同開發(fā)品牌項目，聯(lián)合推出文化文創(chuàng)產(chǎn)品，合作出版學(xué)術(shù)研究、文化讀物，增強(qiáng)品牌項目的文化深度；也可借助知名品牌、公眾人物的影響力，發(fā)起公益活動、頒發(fā)品牌大使，為博物館品牌賦能，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力，形成地方文化認(rèn)同。

第三，以技術(shù)手段維系共同體認(rèn)同。數(shù)字化虛擬展示互動體驗(yàn)。地方博物館可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，將館藏文物進(jìn)行三維掃描和數(shù)字化存儲，創(chuàng)建虛擬博物館或虛擬展示空間。觀眾佩戴VR設(shè)備或使用AR應(yīng)用程序，身臨其境地“走入”文物歷史背景，親身體驗(yàn)不同民族在各個歷史時期的生活場景，使文物“活”起來，增強(qiáng)觀眾的參與感、沉浸感、文化認(rèn)同感。

利用智能導(dǎo)覽設(shè)備和多媒體展示技術(shù)，為群眾提供更加詳盡、多元的文物文化背景。通過移動設(shè)備端語音導(dǎo)覽、互動屏幕、全景投影等技術(shù)，觀眾在觀看實(shí)物展品的同時，還能借助文字、圖片、音頻和視頻等多種媒介，深入了解文物背后的故事，進(jìn)而感受中華民族歷史文化魅力。

專題性數(shù)字展館與大數(shù)據(jù)應(yīng)用。地方博物館可利用大數(shù)據(jù)技術(shù)建設(shè)專題性數(shù)字展館，開設(shè)在線專題展覽。對館藏文物資源進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘、關(guān)聯(lián)分析，將相關(guān)文物和資料組合成體系化數(shù)字內(nèi)容，并在線上向公眾開放，由此打破時間和空間的限制，使更多人接觸文物，同時基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)分析，展示地區(qū)各民族文化之間的交融影響，為觀眾提供全方位、多層次的文化敘事，以提高集體記憶立體性、直觀性。

文化傳承游戲化與教育應(yīng)用。地方博物館可借助游戲開發(fā)技術(shù)，將館藏文物和歷史文化內(nèi)容融入互動游戲、教育應(yīng)用中。設(shè)計寓教于樂的文化探索游戲、歷史模擬游戲，使當(dāng)?shù)厍嗌倌?、兒童在娛樂中學(xué)習(xí)地方歷史文化知識，提升他們對中華民族文化多樣性和統(tǒng)一性的認(rèn)識。此類游戲和應(yīng)用可借助地方博物館的文物資源，生動再現(xiàn)歷史事件和典型生活場景，幫助年輕一代建立起共同歷史記憶，形成文化認(rèn)同。

第四，培養(yǎng)博物館志愿服務(wù)隊伍。地方博物館可建立完善培訓(xùn)體系，輔助志愿者全面掌握博物館的相關(guān)知識技能；圍繞中華民族共同體意識的核心理念、博物館展品介紹與背景故事、講解技巧、參觀接待禮儀等內(nèi)容，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，以集中授課、實(shí)地演練、線上課程、專題講座、交流研討等形式，向志愿者傳授理論與實(shí)踐知識；構(gòu)建培訓(xùn)后考核機(jī)制，采用筆試、口試、實(shí)地講解考核相結(jié)合的方式，對志愿者進(jìn)行綜合評估，定期組織“回爐培訓(xùn)”，基于最新地方文化研究成果更新培訓(xùn)內(nèi)容，深入鞏固志愿者的專業(yè)知識、提高其講解水平；同時鼓勵志愿者自我提升，通過提供學(xué)習(xí)資源和進(jìn)修機(jī)會，持續(xù)強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量。

以多渠道、多形式招募方式，吸納具有多樣背景特長的志愿者，形成充滿活力的志愿者服務(wù)隊伍。招募途徑可包括與高校、社會團(tuán)體合作，利用校園社團(tuán)、社會組織和線上招聘平臺發(fā)布招募信息，吸引有熱情、有能力的志愿者參與。同時地方博物館可舉辦宣講會、講座、體驗(yàn)活動，讓潛在志愿者深入了解志愿服務(wù)的內(nèi)容和意義，提高招募成功率；建立完善的志愿者管理系統(tǒng)，詳細(xì)記錄志愿者的基本信息、培訓(xùn)經(jīng)歷、服務(wù)情況，并根據(jù)志愿者的特長、意愿合理分配工作崗位；制定志愿者守則、服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化服務(wù)；健全激勵機(jī)制，發(fā)放榮譽(yù)證書、給予表彰獎勵、提供進(jìn)修機(jī)會、組織團(tuán)隊活動，激勵志愿者積極投身服務(wù)，使其感受來自博物館的認(rèn)可，提升歸屬感，形成長期服務(wù)的動力。

在志愿者服務(wù)隊伍內(nèi)部進(jìn)行科學(xué)合理的角色分工。根據(jù)志愿者的專業(yè)背景、興趣愛好、能力特點(diǎn)，將其分配到講解員、活動策劃者、宣傳推廣員、項目執(zhí)行者等不同工作崗位，充分發(fā)揮每位志愿者的優(yōu)勢；設(shè)置小組負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)監(jiān)督各項工作開展，保持志愿者之間的密切合作關(guān)系；定期開展團(tuán)體培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、案例分享、拓展訓(xùn)練等團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)志愿者團(tuán)隊的地方文化認(rèn)識水平，同時鼓勵志愿者在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升服務(wù)質(zhì)量。

綜上所述，地方博物館可深刻反映地域民族多樣性、統(tǒng)一性，增強(qiáng)各族人民對中華文化的認(rèn)同感、歸屬感。夯實(shí)維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的社會基礎(chǔ)，在鑄牢中華民族共同體意識方面具有重要價值。為切實(shí)發(fā)揮自身價值，地方博物館需加強(qiáng)地方文化研究考證，加強(qiáng)博物館品牌傳播推廣，以技術(shù)手段維系共同體認(rèn)同，并培養(yǎng)博物館志愿者服務(wù)隊伍。

（作者單位：云南省楚雄彝族自治州博物館）