粵北連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞作為排瑤傳統(tǒng)舞蹈的代表性舞蹈形式,是當(dāng)代重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,特別是近年來(lái)連南地區(qū)的城市化進(jìn)程加速,“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的當(dāng)代傳承面臨著多方面的挑戰(zhàn)?!案杼谩遍L(zhǎng)鼓舞作為傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,承載著獨(dú)特的歷史和藝術(shù)價(jià)值,開(kāi)展對(duì)其保護(hù)和傳承工作是當(dāng)前的重要任務(wù)。盡管排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的傳承已逐步擺脫了傳統(tǒng)意義上的“瀕?!睜顟B(tài),其傳承方式也不再局限于單一的代際傳承或族群內(nèi)部的傳授,逐漸向現(xiàn)代性、系統(tǒng)性的傳承鏈條轉(zhuǎn)變,但進(jìn)一步的保護(hù)傳承工作仍然面臨著一定的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。分析“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的保護(hù)現(xiàn)狀及困境時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)的保護(hù)不應(yīng)局限于保持外在的形式,而應(yīng)深入探討其核心價(jià)值和內(nèi)在生命力。通過(guò)創(chuàng)新和適應(yīng)性調(diào)整,傳統(tǒng)藝術(shù)能夠在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)煥發(fā)活力?;诖?,本文采用田野調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法等研究方法,基于實(shí)地田野調(diào)查所得的粵北排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的保護(hù)現(xiàn)狀及困境,旨在為其尋求切實(shí)可行的保護(hù)路徑,助力民族民間文化實(shí)現(xiàn)更好地傳承與發(fā)揚(yáng)。
一、排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的研究現(xiàn)狀
“歌堂”長(zhǎng)鼓舞指的是在“耍歌堂”儀式活動(dòng)中排瑤群眾所跳的一種長(zhǎng)鼓舞。目前,以“排瑤”和“長(zhǎng)鼓舞”為關(guān)鍵詞在知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬(wàn)方網(wǎng)等國(guó)內(nèi)大型科研數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索可知,相關(guān)的研究論文共計(jì)40篇,其中期刊論文35篇,碩士學(xué)位論文5篇;以“排瑤”和“長(zhǎng)鼓舞”及“保護(hù)路徑”為關(guān)鍵詞檢索結(jié)果為2篇。關(guān)于連南縣排瑤“耍歌堂”的已有研究主要包括以下幾個(gè)方面:第一,對(duì)“耍歌堂”儀式過(guò)程、內(nèi)容和功能的研究,如《中華舞蹈志·廣東卷》、李筱文《瑤山起舞:瑤族盤王節(jié)與“耍歌堂”》、連南瑤族自治縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心《廣東連南瑤族歌堂文化》等。第二,對(duì)“耍歌堂”中舞蹈形態(tài)的研究,如《中國(guó)民族民間舞蹈集成·廣東卷》,范秀炎、吳衛(wèi)清《翩翩長(zhǎng)鼓:廣東瑤族長(zhǎng)鼓舞》等。第三,關(guān)于“耍歌堂”儀式舞蹈文化和內(nèi)涵以及如何保護(hù)儀式舞蹈等方面的研究,如陳清文《連南瑤族自治縣“耍歌堂”歌舞的文化闡釋》等。
“耍歌堂”儀式中的表演內(nèi)容和象征符號(hào)隨當(dāng)?shù)氐奈幕^念變化而演變,但文化主體深層次的意識(shí)變遷緩慢,這主要?dú)w因于排瑤長(zhǎng)期聚居于高山,一定時(shí)期內(nèi)受外來(lái)文化影響較小。近年來(lái),隨著文化交流與交往增多,這一變化進(jìn)程有所加快,多位學(xué)者對(duì)此進(jìn)行了研究。陳景云指出,連南瑤族“耍歌堂”長(zhǎng)鼓舞的內(nèi)容豐富,其變遷與社會(huì)變遷、文化傳承、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旅游開(kāi)發(fā)密切相關(guān);李春益和房玉蘭描述了連南排瑤的基本情況,強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)鼓舞在現(xiàn)代化進(jìn)程中經(jīng)歷了從民間傳承到旅游開(kāi)發(fā)的轉(zhuǎn)變;羅志清認(rèn)為長(zhǎng)鼓舞隨“耍歌堂”的興盛而興盛;眭美琳則指出長(zhǎng)鼓舞在排瑤傳統(tǒng)節(jié)日儀式中扮演重要角色。
二、排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的保護(hù)現(xiàn)狀及困境
(一)粵北連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的保護(hù)現(xiàn)狀
1.多重扶持
2008年,廣東省連南瑤族自治縣成功將“瑤族長(zhǎng)鼓舞”申報(bào)為第二批國(guó)家級(jí)非遺傳統(tǒng)舞蹈,當(dāng)?shù)貙?duì)“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的非遺傳承與保護(hù)工作始終保持著高度重視的態(tài)度,給予了多方面的扶持,這為“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的傳承注入了源源不斷的活力。首先,當(dāng)?shù)丶哟笈努幑糯迓浔Wo(hù)力度,堅(jiān)持推進(jìn)連南瑤族長(zhǎng)鼓舞的有序傳承,開(kāi)設(shè)非遺工作室,鼓勵(lì)并推廣長(zhǎng)鼓舞進(jìn)校園等。在這一過(guò)程中,連南瑤族自治縣文化館主動(dòng)發(fā)揮文化陣地作用,切實(shí)落實(shí)長(zhǎng)鼓舞保護(hù)工作的開(kāi)展,成效顯著。其傳承譜系完整,從縣級(jí)至國(guó)家級(jí)傳承人,層級(jí)分明,無(wú)斷層現(xiàn)象,且縣級(jí)傳承人數(shù)眾多,足見(jiàn)排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的傳承工作已深入人心,擺脫了曾經(jīng)一度瀕臨滅絕的困境。
2.豐富活動(dòng)
根據(jù)當(dāng)?shù)乜h文化館及歌舞團(tuán)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),當(dāng)前“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的表演場(chǎng)次每年不低于200場(chǎng),且多在重要場(chǎng)合亮相。尤其是每年農(nóng)歷十月十六的“耍歌堂”民間慶典,更是吸引了眾多國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀賞,極大地提升了長(zhǎng)鼓舞的知名度和影響力。此外,連南文化館還通過(guò)舉辦元旦晚會(huì)、鄉(xiāng)村春晚等惠民演出活動(dòng),以及連南瑤族自治縣“盤王節(jié)·耍歌堂”瑤族文化藝術(shù)活動(dòng),為長(zhǎng)鼓舞提供了廣闊的展示平臺(tái)。這些活動(dòng)不僅豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?,更提高了長(zhǎng)鼓舞的社會(huì)認(rèn)知度和影響力。特別是志愿服務(wù)、長(zhǎng)鼓舞比賽等文藝下基層演出活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)了長(zhǎng)鼓舞的普及與傳播。
3.傳承工作
傳承工作分為社會(huì)傳承與校園傳承。社會(huì)傳承由文化館和傳承人通過(guò)公益教學(xué)進(jìn)行,主要面向成年居民。當(dāng)?shù)匚幕^自2020年起定期開(kāi)設(shè)長(zhǎng)鼓舞培訓(xùn)班,每班約30人,并通過(guò)新媒體平臺(tái)等媒介進(jìn)行宣傳,群眾參與熱情較高。傳承人如唐喬辛二公在油嶺村每周不定期開(kāi)展教學(xué),已收近千學(xué)徒。通過(guò)參加培訓(xùn),越來(lái)越多的人掌握了長(zhǎng)鼓舞的基本技巧,并積極參與到長(zhǎng)鼓舞的演出和傳承中來(lái)。校園傳承則由非遺傳承人與校內(nèi)老師合作,在中小學(xué)教授學(xué)生。目前,縣級(jí)及以上傳承人共20余人,其中縣級(jí)民族中學(xué)有固定兼職教師教授長(zhǎng)鼓舞,每學(xué)年參與的學(xué)員約1360人。其中,油嶺小學(xué)長(zhǎng)鼓舞非遺進(jìn)校園歷史最長(zhǎng),由國(guó)家級(jí)及市級(jí)傳承人負(fù)責(zé)教學(xué)。這些努力共同奠定了排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞傳承的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),不僅為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝藢W(xué)習(xí)長(zhǎng)鼓舞的寶貴機(jī)會(huì),更促進(jìn)了長(zhǎng)鼓舞技藝的傳承與發(fā)展。
(二)粵北連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的保護(hù)困境
1.經(jīng)濟(jì)收入不足
當(dāng)前,連南排瑤地區(qū)的“歌堂”長(zhǎng)鼓舞傳承人依然面臨著經(jīng)濟(jì)壓力。其收入來(lái)源主要依賴于地方補(bǔ)貼和傳承工作中的薪酬,渠道單一,收入有限,不足以滿足其物質(zhì)需求。不少傳承人不得不尋找其他兼職工作或從事與長(zhǎng)鼓舞不直接相關(guān)的工作,這無(wú)疑分散了他們?cè)诩妓囇芯亢蛣?chuàng)新上的精力。在極端情況下,有的傳承人可能會(huì)因?yàn)樯顗毫Χ紤]終止傳承工作,這無(wú)疑為長(zhǎng)鼓舞的傳承增添了新的難題。此外,這種困境還在一定程度上影響了年輕一代對(duì)長(zhǎng)鼓舞傳承的積極性,從而導(dǎo)致長(zhǎng)鼓舞的傳承面臨人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。
2.傳統(tǒng)元素流失
隨著旅游業(yè)的蓬勃興起,連南排瑤的“歌堂”長(zhǎng)鼓舞日益成為吸引游客的文化亮點(diǎn)。這一背景下,為了迎合游客,一些表演團(tuán)隊(duì)在長(zhǎng)鼓舞表演中過(guò)度添加了現(xiàn)代和流行元素,導(dǎo)致傳統(tǒng)元素的流失。例如,國(guó)家級(jí)非遺傳承人唐喬辛二公曾明確提出,舞臺(tái)表演常根據(jù)場(chǎng)地大小和時(shí)長(zhǎng)調(diào)整,導(dǎo)致完整舞蹈被簡(jiǎn)化,僅表演前三套動(dòng)作,服飾也多為改良版,以適應(yīng)舞臺(tái)需求。這種趨勢(shì)使長(zhǎng)鼓舞的傳統(tǒng)特色逐漸被淡化,喪失了其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,致使傳統(tǒng)元素加速流失。若此趨勢(shì)得不到有效改善,長(zhǎng)鼓舞的可持續(xù)發(fā)展將面臨挑戰(zhàn),連南排瑤的傳統(tǒng)文化傳承也可能因此受到影響。保護(hù)和傳承長(zhǎng)鼓舞的傳統(tǒng)元素,成為亟待解決的問(wèn)題。
三、排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的保護(hù)路徑
(一)探索多樣路徑,強(qiáng)化物質(zhì)保障
連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞在民間的傳承保護(hù)主體是傳承人,傳承人的物質(zhì)條件影響并制約其傳承活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)其傳承與保護(hù)有著直接而又深遠(yuǎn)的影響。因此,社會(huì)各界及相關(guān)部門在給予傳承人榮譽(yù)的同時(shí),也不可忽視對(duì)其物質(zhì)層面上的實(shí)質(zhì)性幫助。
為了切實(shí)減輕傳承人在物質(zhì)層面的負(fù)擔(dān),應(yīng)積極探索多樣化路徑,為其提供更為穩(wěn)固且多元的收入來(lái)源。首先,地方有關(guān)部門和文化館等機(jī)構(gòu)可以牽頭組織社會(huì)力量的參與,通過(guò)多種渠道引入資金,如設(shè)立文化遺產(chǎn)保護(hù)基金、藝術(shù)發(fā)展基金等,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳承人的物質(zhì)扶持。其次,推動(dòng)“歌堂”出版物的傳播,如音樂(lè)CD、舞蹈視頻、圖書(shū)等,以拓寬傳承人的收入來(lái)源。最后,在文旅融合背景下,要進(jìn)一步深化“歌堂”長(zhǎng)鼓舞與當(dāng)?shù)芈糜捂湕l的有機(jī)融合,除了一般性的景區(qū)表演外,還可以將長(zhǎng)鼓舞元素和旅游服務(wù)、文創(chuàng)產(chǎn)品緊密聯(lián)系在一起,開(kāi)發(fā)衍生產(chǎn)品,拓展傳承人收益的渠道。這能夠確保傳承人在物質(zhì)上獲得必要的支撐,進(jìn)而保證“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的持續(xù)健康發(fā)展。
(二)保持傳統(tǒng)內(nèi)核,融合現(xiàn)代元素
文旅融合背景下,在推進(jìn)長(zhǎng)鼓舞現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化的同時(shí),不能舍棄連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的傳統(tǒng)內(nèi)核。要建立科學(xué)靈活的表演規(guī)范體系,確保在創(chuàng)新中保留長(zhǎng)鼓舞的典型動(dòng)作及原生態(tài)韻味。首先,相關(guān)部門以及文化機(jī)構(gòu)等,要深入研究傳統(tǒng)舞蹈的歷史、文化背景、舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)特點(diǎn),確保在轉(zhuǎn)化過(guò)程中不丟失其核心價(jià)值,并使其煥發(fā)新時(shí)代活力。其次,在舞蹈實(shí)踐中,長(zhǎng)鼓舞的傳承人要不斷嘗試傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代元素的融合,進(jìn)行創(chuàng)新性的舞蹈編排,并利用現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)和多媒體手段,增強(qiáng)舞蹈的視聽(tīng)效果。此外,還可以通過(guò)互動(dòng)表演、工作坊等形式,讓觀眾參與到傳統(tǒng)舞蹈的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化過(guò)程中,以此定期評(píng)估現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化的效果,收集觀眾和專家的反饋,不斷調(diào)整和改進(jìn)。
(三)轉(zhuǎn)變工作重點(diǎn),促進(jìn)多元傳播
隨著我國(guó)非遺保護(hù)工作的落實(shí)和推進(jìn),當(dāng)前的工作重點(diǎn)已經(jīng)從單一的保護(hù)與傳承,逐步轉(zhuǎn)向促進(jìn)非遺項(xiàng)目的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化與發(fā)展。這一背景下,地方相關(guān)部門和文化機(jī)構(gòu)也要轉(zhuǎn)變非遺保護(hù)工作的重點(diǎn),在繼續(xù)落實(shí)連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞傳承與保護(hù)工作的基礎(chǔ)上,推動(dòng)其現(xiàn)代化的傳播與發(fā)展,這是維持其活態(tài)傳承的基礎(chǔ)。
首先,有關(guān)部門和地方群眾文化機(jī)構(gòu)在確立規(guī)范、落實(shí)工作的過(guò)程中,要尊重傳統(tǒng)文化的多樣性,鼓勵(lì)并支持傳承人開(kāi)展多元化的傳播活動(dòng)。其次,文化館、地方非遺中心可以對(duì)“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的表演視頻、音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作等進(jìn)行數(shù)字轉(zhuǎn)化,將其與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合,開(kāi)展虛擬現(xiàn)實(shí)展覽、虛擬現(xiàn)實(shí)表演等數(shù)字化傳播活動(dòng)。再次,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),通過(guò)社交媒體等新媒體渠道,進(jìn)行“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的推廣與傳播,增加其知名度和影響力。最后,還可以從傳承人中選拔優(yōu)秀的藝術(shù)骨干,進(jìn)行線上演出,直播幕后排練花絮等,使更多觀眾了解“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的演出細(xì)節(jié),潛移默化地強(qiáng)化自身的參與感與體驗(yàn)感。
四、結(jié)語(yǔ)
本文通過(guò)對(duì)粵北連南排瑤“歌堂”長(zhǎng)鼓舞的田野調(diào)查,全面分析了其傳承現(xiàn)狀、面臨的困境,并由此提出了可行的保護(hù)策略?!案杼谩遍L(zhǎng)鼓舞的保護(hù)涉及多個(gè)方面,是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工程。在實(shí)際工作開(kāi)展中,既要重視長(zhǎng)鼓舞的原生態(tài)保護(hù),確保其傳統(tǒng)特色和藝術(shù)價(jià)值得以保留,又要?jiǎng)?chuàng)新傳播方式,促進(jìn)其現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,使長(zhǎng)鼓舞走進(jìn)公眾視野,增強(qiáng)其生命力。對(duì)此,文化工作者必須在實(shí)踐中開(kāi)拓思維,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改善問(wèn)題,通過(guò)多方面的努力,使“歌堂”長(zhǎng)鼓舞在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
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★基金項(xiàng)目:本文系2021年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)一般項(xiàng)目“桂湘粵區(qū)域瑤族傳統(tǒng)舞蹈發(fā)展脈絡(luò)和拓展創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號(hào):21BE077)的階段性成果。
(作者簡(jiǎn)介:韋金玲,女,本科,廣西藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院,教授,研究方向:民族舞蹈文化;趙雪,女,碩士研究生,廣西藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院,研究方向:民族舞蹈文化)
(責(zé)任編輯 張?jiān)埔荩?/p>