“走，游瓦屋山！”爸爸話一出，我高興得一蹦三尺高。山路十八彎，爸爸以山路為航線，以車為船，劃了半天，終于停泊在瓦屋山腳。重重疊疊的山，云遮霧罩的天，此刻，我的心情倍兒爽。

眺望瓦屋山，一棵棵樹筆直、挺拔，像受閱部隊。身后，湍急的小河歡歌向前。陽光透過樹縫灑下來，翠綠的溪水彈奏鵝卵石琴鍵，真愜意?。?/p>

我手拿登山杖，與爸媽一起爬山。路彎彎曲曲，不一會兒，缺少毅力的我干脆席地而坐。媽媽牽著我的手：“無限風光在險峰?！痹趮寢尩膭裾f下，我再次向前沖。

前面簇擁著很多人，我一個箭步擠上前，哇，是一只機靈的小松鼠。我趕緊拿出面包，小家伙立馬跳到我手心，奪過面包，點著頭，好似在對我說“謝謝”。一轉眼，它就溜進樹林，不見了蹤影。

這下，我興致來了。向山下望，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中走了很遠的路。越爬越高，越爬感覺越寒。十點，太陽依舊不肯起床；霧兒帶著濕漉漉的空氣和透心涼的風，在我身邊盡情撒著歡。

我們終于抵達山頂。站在瞭望臺，俯視瓦屋山：房，只有螞蟻大??；人，如一粒粒塵埃。梯田環(huán)繞，炊煙裊裊，用原始本真，構筑人間山水畫卷。

瓦屋山讓我看見羞怯的美，讓我知道自然之美，美在瓦屋山。

老師小評

爬瓦屋山，“我”與松鼠親密互動，同時感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美，體驗到寒冷的風，看見如畫的山川，感悟大自然之美，領悟到人生的真諦。

【作者系四川德陽市羅江區(qū)深雪堂小學學生，指導并置評：周輝】