小時候，家中常彌漫著淡淡的墨香，那是姥爺在書房練習(xí)書法。我總是好奇地站在一旁，看著姥爺手中的毛筆在紙上輕盈起舞，寫出一幅幅優(yōu)美的書法作品。那些漢字宛如一個個有生命的小精靈躍然紙上，仿佛在訴說著遙遠的故事。

一天，我終于忍不住內(nèi)心的渴望，央求姥爺教我寫書法。姥爺微笑著答應(yīng)了，他告訴我，書法不僅僅是寫字，更是對中華文化的傳承。于是，我開始在姥爺?shù)慕虒?dǎo)下，一筆一畫地學(xué)習(xí)書法，也開始慢慢享受書法帶給我的獨特感覺。

學(xué)習(xí)書法的過程中，我接觸到了許多國學(xué)經(jīng)典。從《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之”，到《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些文字不僅教會了我做人的道理，更讓我感受到了中華文化的博大精深。我開始陶醉于詩詞歌賦的韻律之美，沉醉于國學(xué)經(jīng)典的智慧之海。

功夫不負(fù)有心人，那些曾經(jīng)讓我頭疼的筆畫和結(jié)構(gòu)，在我的不斷練習(xí)下變得流暢而美觀。我開始在書法中尋找樂趣，通過書寫表達自己的情感和思考。每一次揮毫潑墨，都仿佛在與古人進行心靈的對話；每一次落筆成字，都好像是在書寫一個關(guān)于文化的傳奇。

在這個過程中，我更加深刻地感受到了中華文化的魅力。它如同一條綿延不絕的河流，滋養(yǎng)著華夏兒女的心田。無論是傳統(tǒng)的書法、國畫，還是現(xiàn)代的京劇、民樂，都蘊含著中華文化的獨特韻味。我開始更加珍視自己的文化身份，更加自豪于自己是一個中國人。

而今，每當(dāng)我提起筆寫下一個個漢字時，都忘不了那段與姥爺共度的書法時光。那些墨香四溢的日子，不僅讓我學(xué)會了書法，更讓我深深地感受到了中華傳統(tǒng)文化的獨特韻味。

墨香悠悠，那是我剪不斷的中華情……

●點評

習(xí)作以細膩的筆觸，回憶了小作者與姥爺共學(xué)書法的溫馨時光，展現(xiàn)了書法之美與中華文化的魅力。小作者通過生動的描寫，將讀者帶入一個充滿墨香的世界，讓人感受到其對書法的熱愛與對傳統(tǒng)文化的自豪。作文情感真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰，不僅體現(xiàn)了個人成長的歷程，也弘揚了中華文化的精神，彰顯了文化自信。