隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及時代的進步變遷，文旅融合成為我國旅游事業(yè)發(fā)展的重要推動力。本文將通過理論與實踐分析，秉持踏實嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度與方法，剖析文旅融合背景下紅色旅游資源教育功能的發(fā)揮對我國發(fā)展的重要意義，綜合分析四川省紅色旅游目前存在的開發(fā)模式單一、開發(fā)品質不高、硬件設施配套不完善、市場活力不足、缺乏專業(yè)人才等問題，探索四川省紅色旅游教育功能的實現(xiàn)路徑，推動紅色旅游文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和紅色文化的傳承與弘揚。

紅色旅游的教育功能審視

紅色旅游是傳承中國革命歷史和傳播紅色文化的重要旅游形式，也是凝聚中國精神、堅定文化自信和價值觀自信的生動課堂，具有以史鑒今、資政育人的獨特優(yōu)勢。習近平總書記強調：“革命傳統(tǒng)資源是我們黨的寶貴精神財富，每一個紅色旅游景點都是一個常學常新的生動課堂，蘊含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。”紅色旅游不僅是對廣大人民群眾進行思想政治教育的有效途徑，更是青少年成長過程中不可或缺的精神食糧，以獨特的教育功能和深遠的歷史意義，為國家的未來發(fā)展和民族的偉大復興注入了強大的精神動力。

一、紅色旅游承載歷史印證獨特魅力

我國960多萬平方公里廣袤大地上的每一處紅色資源都是一座精神豐碑，印證著我們黨走過的光輝歷程。目前，我國共有300處紅色旅游經(jīng)典景區(qū)進入《全國紅色旅游景點景區(qū)名錄》。這些紅色旅游資源歷史跨度長，涵蓋了革命歷史、革命人物等多個方面，具有遺跡紀念地、陵園、紅色故居等多種類型，見證了我國革命歷程的各個階段，具有極高的歷史價值和文化內涵。

通過游覽紅色景區(qū)，以紅色資源為媒介，回顧中國共產(chǎn)黨發(fā)展史和近代發(fā)展史，人們能在參觀過程中感受到崇高的人格影響，受到馬克思主義的熏陶，自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領導，自覺抵制西方外來思潮的不利影響，進而反省自我，提升自我，堅定對中國特色社會主義的信心，珍惜來之不易的民族獨立和幸福生活，自覺維護國家統(tǒng)一和民族尊嚴，與損害國家發(fā)展與社會穩(wěn)定的行為作斗爭。

二、紅色旅游具備顯著的文化傳承價值與功能

文化興國運興，文化強民族強，文化是一個國家、一個民族的靈魂。紅色資源作為黨艱辛奮斗歷程的見證，不僅是中國共產(chǎn)黨最寶貴的精神財富，更是新時代中國共產(chǎn)黨人的精神力量源泉。一個民族的復興既需要強大的物質力量，也需要強大的精神力量。紅色資源是中國共產(chǎn)黨艱辛而輝煌的奮斗歷程見證，紅色血脈是中國共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈，推動紅色旅游高質量發(fā)展，是建設旅游強國的重要內容。

通過對紅色文化的有效利用，創(chuàng)新紅色教育活動的內容設計與展現(xiàn)形式，盤活更多的智力資源，增強沉浸式體驗，能夠有效激發(fā)人們的愛國情懷和歷史責任感。紅色旅游不僅僅是看風景，更是對革命精神的深刻領悟。通過高科技手段如（虛擬現(xiàn)實）、AR（增強現(xiàn)實）等現(xiàn)代技術，游客能夠“穿越”回歷史場景，親身體驗，激發(fā)了游客對歷史的興趣和尊重，讓游客感受到紅色旅游傳遞出的積極向上的社會主義核心價值觀，強化精神之基，補足精神之鈣。

三、紅色旅游是政治教育的生動實踐

紅色基地是精神文明建設的載體和政治教育的勝地，是中國共產(chǎn)黨人留下的寶貴歷史文化遺產(chǎn)，內蘊充沛的思想政治教育意義。紅色基地充分利用紅色旅游資源，讓人民體悟到不同角度、不同層面的歷史文化和精神命脈，增強人民政治自覺性，引導人民積極投身于中國特色社會主義的偉大實踐中。

青少年通過實地參觀革命遺址、紀念館等，感悟革命先烈的崇高精神，加強自身對歷史的理解和認識，激發(fā)自身的愛國熱情和民族自豪感，培養(yǎng)自身成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

對于黨員來說，紅色旅游是一次深刻的黨性鍛煉。在紅色旅游中，黨員通過重溫黨的光輝歷程，感受革命先烈的偉大情懷，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。除此之外，紅色旅游也是黨員學習黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑，更好地發(fā)揮黨員在各個方面的先鋒模范作用。

群眾通過參觀革命老區(qū)、歷史紀念館等紅色景點，能親身感受革命先烈的英勇事跡和犧牲精神，深刻認識到中國共產(chǎn)黨的偉大領導和社會主義制度的優(yōu)越性。

四川省紅色旅游資源發(fā)展現(xiàn)狀

四川作為我國較早開展紅色旅游發(fā)展的省份，十余年來，在《全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指引下，大力實施全省紅色旅游發(fā)展規(guī)劃，打造了一批高品質的紅色旅游經(jīng)典景區(qū)。其中，被納入全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄的多達9個系列50個景區(qū)，塑造出“長征豐碑”“偉人故里”“川陜蘇區(qū)”“抗震救災”“三線建設”“鐵血抗戰(zhàn)”等紅色文化旅游品牌。截至目前，全省成功創(chuàng)建4A級及以上紅色旅游景區(qū)43個，涵蓋5A級旅游景區(qū)5個、4A級景區(qū)38個。同時四川省文旅廳新發(fā)布推薦的16條紅色旅游精品線路，積極助推打造紅色文化與中華文化、古蜀文化、生態(tài)文化、旅游資源多元融合的觀光、體驗、研學、培訓型旅游項目，致力布局四川紅色旅游發(fā)展的新藍圖。

四川紅色旅游資源豐富且分布廣泛，涵蓋了紅色遺址、遺物、遺跡等多個方面，以及這些遺址、遺物、遺跡所蘊含的紅色精神財富。經(jīng)初步統(tǒng)計，四川全省共有超過120個紅色旅游重要景區(qū)（點），遍布21個市（州）。雖然四川省紅色旅游有著以上所表明的資源富集、特色鮮明、類型多樣等特點，但其在進一步發(fā)展的進程中也存在著以下亟待解決的問題：

一、紅色旅游開發(fā)模式亟須完善

四川地區(qū)紅色旅游資源雖豐富，然而其分布呈現(xiàn)碎片化、零散化的特點，尚未形成系統(tǒng)化的整體格局。在景區(qū)建設方面，同類景區(qū)之間存在較高的雷同性，產(chǎn)品和服務開發(fā)尚顯單一，多數(shù)仍停留在遺址參觀、圖片展覽等傳統(tǒng)展示方式上，內容重復且主題不夠鮮明。同時，對于紅色精神的深入挖掘和生動解說尚顯不足，缺乏富有體驗性和參與性的項目，智能技術在景區(qū)管理與服務中的應用尚不充分，其實用性有待提高。

二、紅色旅游地區(qū)市場化進程遇阻

川西、川南、川東等地區(qū)的紅色旅游景點多位于少數(shù)民族聚居和經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的地區(qū)。受地理環(huán)境制約，這些地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構相對滯后，旅游資源的可進入性及其基礎配套設施尚不完善，接待能力有限，導致資源優(yōu)勢難以有效轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢。同時，這些地區(qū)的市場開發(fā)能力和吸引力相對較低，限制了旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展。在旅游景點的建設方面，目前主要依賴政府投資，融資渠道較為單一，資金短缺問題較為突出。諸如此類的原因造成了這些旅游地區(qū)游客群體相對單一，市場活力不足，嚴重制約著這些地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。

三、缺乏系統(tǒng)有效的紅色旅游專業(yè)人才培養(yǎng)機制

盡管四川已加大力度對紅色旅游專業(yè)人才進行培訓，并積極開展相關工作，但當前在規(guī)劃管理、策劃營銷、講解等關鍵領域，專業(yè)人才仍然稀缺。同時，一線服務人員的素質存在明顯差異，其專業(yè)技術、服務能力和職業(yè)道德水平亟待提升。此外，精細化管理方面亦存在不足，需進一步加強和完善。

文旅融合下四川省紅色旅游教育功能實現(xiàn)路徑

一、豐富產(chǎn)品服務格局，完善紅色旅游開發(fā)模式

首先，以紅色旅游為主，綠色旅游為輔，綠色襯托紅色，紅色包含綠色，以紅色路線為軸線，綠色路線為圍繞。因此，須強化紅色軸線，突出紅色主題，使紅色培訓參與者得到革命教育，可以充分利用紅色旅游景點及其背后的故事，聯(lián)合拍攝相關的電影電視劇，利用其傳播效果對該紅色旅游景點進行宣傳和推廣。而綠色林蔭圍繞紅色軸線，意為在嚴肅的紅色文化學習中，體會大自然的鬼斧神工和清新愜意，可以通過結合設計“重走長征路”“重做紅軍餐”等代入感較強的旅游形式，讓參與者在輕松的環(huán)境下感受紅色文化的魅力，有效提升紅色文化輸出效率。

其次，紅色旅游旨在探析革命歷史，感悟革命情懷和學習革命文化，可以通過增強互動性，強化“紅色＋智慧＋旅游”互動性教學模式，以期達到提升紅色旅游的效果，形成更加獨特、更加典型的紅色文化旅游教育模式，不斷提高四川省紅色文化對大眾的吸引力，打造與數(shù)字時代發(fā)展相匹配的紅色文旅產(chǎn)業(yè)。

二、加快產(chǎn)業(yè)結構轉型，助推紅色旅游市場化

加強基礎建設投入。環(huán)境建設方面，加強環(huán)境整治工程。鼓勵發(fā)展低污染、低能耗的產(chǎn)業(yè)，限制高污染、高能耗產(chǎn)業(yè)的擴張，促進產(chǎn)業(yè)升級和轉型，合理規(guī)劃布局，增加綠化面積，推廣綠色建筑，提高生態(tài)承載能力。交通管理方面，全面暢通鄉(xiāng)鎮(zhèn)圈內各類未貫通公路和瓶頸路段，實現(xiàn)“零距離”換乘和一體化服務，構建完善紅色旅游交通路網(wǎng)系統(tǒng)。安全設施方面，可以對紅色基地本身建立安全保護體系，設置防火防盜設備；另一方面，建立健全針對游客的安全保障體系，設置全覆蓋的一鍵報警裝置，并增加安保人員配置。服務設施方面，結合紅色景點服務設施的現(xiàn)狀以及對未來客流量統(tǒng)計，對紅色景區(qū)現(xiàn)有的服務設施和配套設備進行優(yōu)化調整，通過保留、新建、改建、擴建和配建等方式，合理配置服務設施的數(shù)量，優(yōu)化配置服務設施的類型，構建紅色旅游勝地。

加強政企合作。四川省的紅色旅游資源豐富，但地區(qū)開發(fā)分配不均，教育功能沒有得到很大程度的開發(fā)，政府在紅色旅游規(guī)劃、政策制定以及資源保護上具有優(yōu)勢，但在市場推廣和運營上存在一定的局限性，企業(yè)在旅游產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷管理和服務上具有較大的優(yōu)勢，對紅色文化內涵的理解發(fā)掘以及教育功能開發(fā)重視程度不高，所以政企合作能優(yōu)化紅色旅游資源配置，滿足更廣大消費者的需求。

三、聯(lián)合高校培育紅色旅游專業(yè)人才

高校借助地方紅色文化引領旅游類專業(yè)人才培養(yǎng)有其獨特的優(yōu)勢，在教育過程中注重培養(yǎng)學生的道德品質和職業(yè)技能，能夠充分發(fā)揮紅色文化的時代價值，讓學生在學習過程中親身感悟前輩的愛國主義情懷和豪邁的英雄主義精神，進而培養(yǎng)民族自豪感和責任感，同時形成所學專業(yè)領域所需的實際能力?；诩t色文化開展旅游類專業(yè)人才的培養(yǎng)，可以進一步推動各大高校構建“紅+?！钡娜瞬排囵B(yǎng)模式。其中，“紅”代表紅色文化傳承，在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮價值引領和塑造的作用，提高大學生對紅色文化的認同感和傳承性；“?！奔磳I(yè)技能培養(yǎng)，強調可持續(xù)發(fā)展中綠水青山的重要性，培養(yǎng)大學生在旅游專業(yè)技能實踐中的可持續(xù)發(fā)展觀。

綜上所述，在文旅融合的大背景下，探尋四川省紅色旅游教育功能的實現(xiàn)路徑具有深遠的意義。通過不斷的努力與創(chuàng)新，四川省在紅色旅游教育方面已經(jīng)取得了一定的成果，但前方的道路依然充滿挑戰(zhàn)與機遇。紅色旅游以豐富多樣的形式、深入細致的內容、貼心周到的服務，讓游客在欣賞美景的同時，深刻感受到紅色文化的魅力和力量，因此，我們應當不斷加強四川省紅色旅游資源的保護與開發(fā)，傳承紅色基因、弘揚革命精神。

作者簡介：

徐暢，2003年12月生，男，漢族，四川省成都人，本科；劉樾樾，1995年2月生，女，漢族，四川省瀘州市人，本科，助教，研究方向：課程思政、訴訟法學；雷朗，2006年1月生，男，漢族，四川省瀘州人，本科；陳雙紅，2002年9月生，女，漢族，四川省資陽人，本科；何青蕓，2003年6月生，女，漢族，四川省成都人，本科。本文系2024年四川省大學生創(chuàng)新訓練計劃（項目編號：S202412802301）研究成果。作者單位：吉利學院。