我三歲時，“皮皮”來到我身邊，它是一只可愛的小狗。

皮皮剛來到我家時一點都不怕生，經(jīng)常跟在我的身后。它一身奶黃色的毛，一雙水汪汪的大眼睛，尾巴總是左右搖擺，樣子可愛極了。

一年后，我上幼兒園了，皮皮就和爸爸一起接送我上下學(xué)。平常我和小伙伴一起出去玩，皮皮也會陪在我身邊。我吃飯時，它總是搖著尾巴看著我，好像在等我分享美食；我睡覺時，它會趴在我身邊，和我一起進入夢鄉(xiāng)。每當(dāng)有大狗靠近我，它總擋在我身前，沖著大狗狂吠，好像在說：“這是我的主人，你不能傷害她！”

有一次，我和爸爸媽媽出門，留皮皮在家。它居然趁機偷跑了出去。我們回到家怎么也找不到它。爸爸安慰我：“說不定皮皮只是玩得高興，忘記回家了?！卑职謳е以诖謇镎伊艘粋€多小時，也沒有找到皮皮?；氐郊?，我哭累了，就躺在床上睡著了。第二天一早，我便聽到熟悉的聲音，“啊！是皮皮！”我連鞋都來不及穿就跑到門口，果然是它。皮皮能自己回家，我便不忍心責(zé)備，緊緊地抱住它。皮皮不停地蹭我的身子，好像在說：“小主人，對不起，下次我不會貪玩了?！?/p>

過了兩年，皮皮因為一場大病永遠離開了我們。我永遠忘不了這位童年的好伙伴，忘不了它給我?guī)淼臍g樂時光。

老師小評

習(xí)作以時間為線索，記錄了“我”和皮皮之間深厚的感情。小作者筆觸細膩，生動展現(xiàn)“我”和皮皮的互動，流露出“我”與皮皮的情感，讓讀者產(chǎn)生強烈的共鳴。

【作者系北京市通州區(qū)月河學(xué)校五年級學(xué)生，指導(dǎo)并置評：郭金敏】