我緩緩翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，“民族、民權(quán)、民生”映入眼簾，我腦海中浮現(xiàn)出孫中山先生的樣貌，隨著文字，我進(jìn)入了歷史的星空。

五歲那年，爸爸媽媽帶我去南京，看見(jiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù)，我問(wèn)媽媽：“這里的梧桐樹(shù)怎么和紹興的不一樣??？紹興的梧桐樹(shù)矮矮的、細(xì)細(xì)的；這里的梧桐樹(shù)高高的、粗粗的……”我們來(lái)到中山陵，面對(duì)著將近四百級(jí)的臺(tái)階望而卻步，我問(wèn)媽媽：“這么高的地方，為什么不裝個(gè)電梯呢？”

五年后，我再次來(lái)到中山陵臺(tái)階前，每走一步，我都默默地?cái)?shù)著，一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我的心越來(lái)越靜，整個(gè)世界只剩下腳步聲和有節(jié)奏的呼吸聲?！暗?92級(jí)！”啊，我終于到了！站在頂端，我向遠(yuǎn)處望去，開(kāi)闊的視野讓我心頭一振。

以孫中山為代表的革命先烈，也正是一步一個(gè)腳印，從興中會(huì)到中國(guó)同盟會(huì)，從辛亥革命到三民主義……正是這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階連接起我與先輩的橋梁，串聯(lián)起今人與古人的對(duì)話，這里回響著他們的吶喊：為了民族，為了革命，為了億萬(wàn)萬(wàn)同胞勇往直前。

走出紀(jì)念館，猛地，我看見(jiàn)一排枝繁葉茂、蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)。我突然明白，這“堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生生不息”不就是我們民族的精神嗎？

老師小評(píng)

小作者選取“五歲那年”“五年后”的所聞所見(jiàn)所感，對(duì)南京街道兩旁的梧桐樹(shù)、攀登中山陵的臺(tái)階進(jìn)行描寫(xiě)，不僅有心靈上的思考與感悟，更有對(duì)國(guó)家和民族精神的深思！

【作者系浙江紹興市培新小學(xué)五·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：趙凱琴】