以培養(yǎng)更多大國工匠和各級(jí)工匠人才為引領(lǐng)，帶動(dòng)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力人才保障和技能支撐

在去年全國兩會(huì)上，新質(zhì)生產(chǎn)力寫進(jìn)政府工作報(bào)告，成為全國兩會(huì)上代表委員的關(guān)注熱點(diǎn)?！耙l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，就要建設(shè)符合新質(zhì)生產(chǎn)力要求的新型勞動(dòng)者隊(duì)伍”。這是全國人大代表、中國鐵路西安局集團(tuán)西安動(dòng)車段動(dòng)車組機(jī)械師董宏濤在深入思考后所作的表述。十四屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上，董宏濤提出了《關(guān)于出臺(tái)高校或高職院校建立勞模工匠班相關(guān)制度的建議》。建議鼓勵(lì)支持更多高校開設(shè)勞模和工匠人才學(xué)歷提升班，并進(jìn)一步上升為制度，使學(xué)習(xí)提升政策能惠及更多產(chǎn)業(yè)工人。

“中國式現(xiàn)代化真的需要知識(shí)型、技術(shù)型的新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人?！倍隄硎?，新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人不但要在業(yè)務(wù)上精益求精，還要夯實(shí)理論基礎(chǔ)，這樣才能不斷開拓創(chuàng)新，推動(dòng)核心技術(shù)突破。全國總工會(huì)對此答復(fù)，將整合全國工會(huì)系統(tǒng)內(nèi)外教育資源，為全國勞模工匠、產(chǎn)業(yè)工人群體提供更加全面、系統(tǒng)、深入的技能學(xué)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

2024年10月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（以下簡稱《意見》）印發(fā)，就促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人知識(shí)更新和學(xué)歷提升提出一系列舉措。

《意見》提出，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、問題導(dǎo)向、守正創(chuàng)新，深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮主力軍作用。以培養(yǎng)更多大國工匠和各級(jí)工匠人才為引領(lǐng)，帶動(dòng)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力人才保障和技能支撐。

據(jù)了解，2017年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》。7年來，“產(chǎn)改”取得了重要階段性成效，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。目前，我國技能勞動(dòng)者超過2億人，高技能人才超過6000萬人。

在這一進(jìn)程中，也面臨不少新情況。比如，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)還存在一些體制機(jī)制障礙，相關(guān)法律法規(guī)政策需要進(jìn)一步完善落實(shí)，特別是新技術(shù)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展對制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍穩(wěn)定帶來新挑戰(zhàn)。

《意見》的出臺(tái)，就是要以更有力的改革舉措、更強(qiáng)大的政策合力破解難題，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人的成就感獲得感幸福感，激發(fā)產(chǎn)業(yè)工人的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能。

《意見》為進(jìn)一步深化“產(chǎn)改”指明了方向，激勵(lì)廣大產(chǎn)業(yè)工人以更加飽滿的熱情、更加頑強(qiáng)的奮斗、更加智慧的創(chuàng)新，全身心投入偉大事業(yè)，以技能成就夢想，以匠心鑄就未來。

“有了知識(shí)，咱工人才更有力量?！眹覍Ξa(chǎn)業(yè)工人成長成才的高度重視，讓董宏濤備受鼓舞。