中國(guó)要向全世界講好中國(guó)歷史故事，講清楚中華文明的燦爛成就和對(duì)人類文明的重大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體和全面的中國(guó)形象，以此來(lái)提升國(guó)家文化軟實(shí)力。黃河文化的國(guó)際傳播不僅能夠展示中華民族的歷史底蘊(yùn)和文化魅力，還能促進(jìn)不同文化之間的對(duì)話與交流，增進(jìn)各國(guó)之間的理解與合作，為提升國(guó)家文化軟實(shí)力和國(guó)際形象提供有力支持。本文旨在通過(guò)文獻(xiàn)分析，梳理近年來(lái)黃河文化傳播的研究現(xiàn)狀，并針對(duì)黃河文化國(guó)際傳播中存在的問(wèn)題提出解決措施，為黃河文化傳播提供借鑒。

黃河文化傳播的

研究現(xiàn)狀

本文通過(guò)構(gòu)建聚類圖譜和突現(xiàn)圖譜，結(jié)合5W（傳播者、信息、傳播渠道、受眾、效果）模式，梳理黃河文化傳播的研究現(xiàn)狀。

文獻(xiàn)的歷年發(fā)表量，是反映某一領(lǐng)域或主題在不同時(shí)間段內(nèi)的研究活躍程度和研究趨勢(shì)的重要指標(biāo)之一。有關(guān)黃河文化傳播的研究自2017年呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢(shì)，尤其在2019—2020年呈陡崖式增長(zhǎng)，2022年該領(lǐng)域的研究達(dá)到頂峰期。此后兩年，發(fā)文量略有下降，但基本保持著平穩(wěn)趨勢(shì)，持續(xù)受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注。

黃河文化的研究機(jī)構(gòu)主要集中在河南大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)金融學(xué)院等高校。從機(jī)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)中位置的重要性來(lái)看，河南大學(xué)、華北水利水電大學(xué)和鄭州大學(xué)在網(wǎng)絡(luò)中具有相對(duì)高的中介中心性，目前形成了分別以河南大學(xué)、華北水利水電大學(xué)和鄭州大學(xué)為中心的3個(gè)研究團(tuán)隊(duì)。這些研究機(jī)構(gòu)多是河南省內(nèi)高校，這與河南的地理位置密切相關(guān)。河南省作為黃河流域的核心地區(qū)，地域優(yōu)勢(shì)明顯。此外，河南是中華文明的發(fā)祥地之一，擁有豐富的歷史文化資源，與黃河文化相關(guān)的文化資源尤其豐富。因此，河南省在推動(dòng)黃河文化的國(guó)際傳播中，既具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也肩負(fù)重要責(zé)任。

CiteSpace（引文空間）創(chuàng)建的可視化科學(xué)知識(shí)圖譜由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，其中節(jié)點(diǎn)代表研究機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等。節(jié)點(diǎn)越大，說(shuō)明該機(jī)構(gòu)的發(fā)表成果越多，相關(guān)研究的關(guān)注度和數(shù)量越高。如圖所示，節(jié)點(diǎn)按照從大到小的順序排列，高頻關(guān)鍵詞包括：黃河文化、傳播、國(guó)際傳播、文化傳播、傳播路徑、生態(tài)文明、傳播力、融媒體、時(shí)代價(jià)值等。基于傳播過(guò)程中的5個(gè)要素，頻次高于2次的關(guān)鍵詞主要?dú)w屬以下幾個(gè)要素中：傳播主體、傳播內(nèi)容和傳播渠道。這些要素構(gòu)成了當(dāng)代黃河文化傳播的核心框架，說(shuō)明社會(huì)對(duì)生態(tài)議題的重視以及傳播方式多樣化的趨勢(shì)。

黃河文化國(guó)際傳播的

實(shí)施路徑

黨的二十大報(bào)告提出，“堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，提煉展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓，加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象”，這為新時(shí)代開展黃河文化國(guó)際傳播實(shí)踐、構(gòu)建黃河文化國(guó)際傳播體系提供了遵循。

近年來(lái)，黃河文化的國(guó)際傳播取得了巨大進(jìn)展，獲得了難得機(jī)遇。然而，黃河文化的國(guó)際傳播中還存在著主流媒體國(guó)際傳播話語(yǔ)權(quán)較弱、對(duì)外傳播主體單一、對(duì)外傳播形式單一、國(guó)際傳播人才資源稀缺等問(wèn)題。如何有效解決這些問(wèn)題，便成為黃河文化國(guó)際傳播亟須思考的重要課題。本文從5個(gè)方面探索黃河文化國(guó)際傳播的實(shí)施路徑。

挖掘整理黃河文化，保護(hù)和修復(fù)文化遺產(chǎn)

黃河文化雖然文化元素種類豐富、分布廣泛，但很多都處于“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的狀態(tài)，也缺乏挖掘和保護(hù)。要在挖掘整理黃河文化資源的基礎(chǔ)上，積極開展黃河文化遺產(chǎn)申報(bào)，推動(dòng)黃河文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù)，深入傳承好黃河文化基因。建立黃河文化博物館聯(lián)盟，加強(qiáng)文化資源共享和文化研究交流，沿黃9?。▍^(qū)）聯(lián)手共同講好黃河故事。將有價(jià)值的情緒資源根植于文旅傳播和服務(wù)里，是做好國(guó)際傳播的一個(gè)有效方法。鼓勵(lì)支持博物館、展覽館等文化場(chǎng)館加快推出更多以黃河文化為主題的特色展覽和文創(chuàng)產(chǎn)品，促進(jìn)以博物館為依托的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。

建立黃河文化理論庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)，推動(dòng)黃河文化系統(tǒng)研究

對(duì)黃河文化的豐富內(nèi)容、形成歷史、文化整合等做深入研究，組織專家學(xué)者規(guī)劃一批關(guān)于研究黃河文化內(nèi)涵、精神和時(shí)代價(jià)值的重大課題或重點(diǎn)研究項(xiàng)目，推出一批高質(zhì)量的研究成果，深化對(duì)黃河文化的內(nèi)涵闡釋和地脈、文脈解讀，完善黃河文化的文化譜系，建立黃河文化理論庫(kù)。系統(tǒng)梳理黃河文化資源，對(duì)整個(gè)黃河流域歷史上形成的各類文化“建檔立卡”，建立包括黃河資源類型、數(shù)量、分布、歷史演化、物質(zhì)載體等各方面的黃河文化數(shù)據(jù)庫(kù)。

搭建國(guó)際傳播的展示平臺(tái)，建立全球品牌

面向全球講好中國(guó)故事，傳播黃河文化，急需實(shí)施文化精品培育工程，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、數(shù)字藝術(shù)、沉浸式文旅等形式，推動(dòng)黃河文化與5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、超高清等科技創(chuàng)新成果融合發(fā)展，打造一批展現(xiàn)“華夏文明之源、黃河文化之魂”的精品力作，通過(guò)新媒體、新技術(shù)向全球傳播。通過(guò)開展高端學(xué)術(shù)交流、舉辦國(guó)際文化高端論壇等，搭建全球文化溝通的平臺(tái)，構(gòu)建世界話語(yǔ)體系和表達(dá)方式。深入開發(fā)黃河與自然風(fēng)貌、黃河與歷史事件、黃河與紅色文化、黃河與鄉(xiāng)村振興等豐富多彩的精神文化產(chǎn)品，增加傳播內(nèi)容的豐富性和時(shí)代感。

打造黃河文化旅游帶，重塑黃河文化旅游發(fā)展新格局

要實(shí)施黃河文化遺產(chǎn)系統(tǒng)保護(hù)工程，打造具有國(guó)際影響力的黃河文化旅游帶。沿黃9?。▍^(qū)）要樹立“大黃河”的理念，通過(guò)建設(shè)黃河國(guó)家博物館、黃河國(guó)家文化公園、黃河文化遺址展示體驗(yàn)區(qū)，以及沿黃旅游風(fēng)景道和生態(tài)廊道等，重建黃河文化旅游發(fā)展新格局。新時(shí)代，以全域旅游為主導(dǎo)，把黃河流域建設(shè)成全球體驗(yàn)黃河文化的重要窗口、全球華人尋根拜祖的圣地、國(guó)家文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的示范區(qū)，以及具有國(guó)際影響力的旅游目的地。

建立協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多方位統(tǒng)籌保障

可成立黃河文化建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建黃河文化建設(shè)的多層次協(xié)調(diào)機(jī)制，完善政府、企業(yè)、社會(huì)等共同開發(fā)建設(shè)黃河文化的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃布局，增進(jìn)黃河流域的交流與合作，充分發(fā)揮各自的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源、信息和市場(chǎng)共享。同時(shí)還要聯(lián)合政府、高校、企業(yè)和智庫(kù)機(jī)構(gòu)共建“政產(chǎn)學(xué)研用”的復(fù)合型國(guó)際化人才隊(duì)伍，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，擴(kuò)大其國(guó)際視野與全科知識(shí)儲(chǔ)備，這將是黃河文化國(guó)際傳播的有力助推器。復(fù)合型國(guó)際化人才掌握國(guó)際傳播學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)、跨文化交際學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)等多領(lǐng)域跨學(xué)科知識(shí)，具備語(yǔ)言基礎(chǔ)、跨文化交際能力和翻譯能力，能閱讀國(guó)際文獻(xiàn)，交流表達(dá)觀點(diǎn)，熟悉國(guó)際傳播內(nèi)容，掌握前沿技術(shù)，具備內(nèi)容運(yùn)營(yíng)意識(shí)，他們能有效地將黃河文化傳播到國(guó)際舞臺(tái)。

本文利用可視化軟件，分析了黃河文化傳播相關(guān)文獻(xiàn)，梳理了目前的研究熱點(diǎn)和存在的問(wèn)題，并提出黃河文化國(guó)際傳播的實(shí)施路徑，有望助力黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化，以及增強(qiáng)中華文明的國(guó)際傳播力和影響力。

本文選自：2024年度河南省科技廳軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“ 跨文化視角下黃河文化國(guó)際傳播的河南路徑研究”（編號(hào)：242400410617），河南省教育廳中外人文交流內(nèi)涵提升項(xiàng)目之國(guó)情教育課程項(xiàng)目“跨文化交際”（編號(hào)：HZC2025NHTS015）階段性研究成果。

（作者單位" 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）