無論管理學怎么發(fā)展，終究還是“以人為本”，管理學的“內(nèi)芯”就是人力資源管理?！按蟮乐梁?，人力資源管理的核心詞可歸為8個字：理解人性、遵循人性”，這是顏愛民于2016年10月29日在鳳凰衛(wèi)視主辦的第二屆全球華人國學大典論壇上為人力資源管理學科歸納的關(guān)鍵詞句，這8個字也是顏愛民學術(shù)生涯畢生追逐的目標。

率先將生態(tài)學研究方法導(dǎo)入人力資源管理研究領(lǐng)域，運用生態(tài)位模型，主要依據(jù)人的“生物屬性”解析組織中的員工行為，進而深入中華優(yōu)秀文化寶庫、探究“以文化治”之理，致力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在管理上的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，則是依據(jù)人的“社會屬性”來研究人的行為和管理規(guī)律，顏愛民的系列基金項目、學術(shù)成果乃至整個學術(shù)生涯都是基于對人性的理解和研究而展開。

電影《無問西東》再現(xiàn)了盧溝橋事變后，清華大學、北京大學、南開大學3所大學南遷昆明組建西南聯(lián)大的重大歷史經(jīng)歷。西南聯(lián)大南遷的首址實為今岳麓山下中南大學的本部（當時命名為長沙臨時大學）。1952年院系調(diào)整中組建的全國重點大學中南礦冶學院就是在當年西南聯(lián)大遺留的，由梁思成、林徽因夫婦設(shè)計的和平樓、民主樓基礎(chǔ)上擴建而成。顏愛民1980年考入中南礦冶學院材料科學與工程系。這一代中南人有著深沉的報國情懷，他常常和后來三一重工的創(chuàng)始人梁穩(wěn)根等同學徜徉在岳麓山腳、湘江之濱，指點江山、激揚文字！

大學畢業(yè)后，梁穩(wěn)根去了偏遠山區(qū)的三線工廠，轉(zhuǎn)而帶領(lǐng)一批同學離職創(chuàng)業(yè)，成就了今天的三一集團；隔壁冶金學院的王傳福成為比亞迪的開創(chuàng)者；顏愛民則留在材料系當了輔導(dǎo)員、團總支書記。1988年，他作為科技扶貧的遴選干部，被湖南省委組織部派駐郴州地區(qū)宜章縣掛職，時值國務(wù)院《全民所有制工業(yè)企業(yè)承包經(jīng)營責任制暫行條例》頒布，國企改革重點轉(zhuǎn)向所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的經(jīng)營機制轉(zhuǎn)換，作為政府基層分管經(jīng)濟部門的負責人，顏愛民必須直面經(jīng)濟改革引發(fā)的各種復(fù)雜問題，這激活了他對經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)管理的研究興趣。1990年，顏愛民謝絕了政府升職留任和學校行政晉升的安排，考入了本校管理科學與工程系，開啟了管理教學科研的職業(yè)生涯。

先利其器

——導(dǎo)入生態(tài)系統(tǒng)理論和技術(shù)，增強人力資源管理科學性

2003年，著名經(jīng)濟學家厲以寧作為客座教授常到中南大學授課，這給了顏愛民很大的啟發(fā)與思考?！肮た频膶W習背景，使我很快被厲以寧教授經(jīng)濟學著作中嚴謹?shù)慕?jīng)濟學模型所吸引，開始認識到研究方法和工具的科學性對經(jīng)濟與管理學術(shù)研究的重要支撐和保障作用?！鳖亹勖駥Υ擞洃洩q新。面對人力資源管理知識體系已有研究“藝術(shù)性”較強，而“科學性”不足的現(xiàn)狀，他試圖從研究理論和技術(shù)方法上尋找突破。

其時，錢學森融合西方“還原論”和東方“整體論”思想構(gòu)建了“系統(tǒng)工程”理論和技術(shù)，正成為組織管理問題研究的熱點。受劍橋大學石涌江教授將生態(tài)系統(tǒng)方法引入工業(yè)系統(tǒng)（Industry systems）研究的啟發(fā)，顏愛民開始探究生態(tài)學研究領(lǐng)域的新成果和新方法，率先將生態(tài)系統(tǒng)技術(shù)和生態(tài)位理論導(dǎo)入人力資源管理研究，獲得了國家自然科學基金的立項支持，形成了《裝備制造業(yè)高層管理者生態(tài)位的結(jié)構(gòu)與測量》《概念——要素及人力資源生態(tài)系統(tǒng)的自適應(yīng)調(diào)節(jié)機制》（Concept， composition and self-adaptive regulation mechanism of human resource ecosystem）系列論文和首部人力資源生態(tài)系統(tǒng)專著《人力資源生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)論——系統(tǒng)的初步構(gòu)建與應(yīng)用研究》。

作為相關(guān)領(lǐng)域的開創(chuàng)者，在構(gòu)建人力資源生態(tài)系統(tǒng)理論體系的基礎(chǔ)上，顏愛民進一步推動理論成果的轉(zhuǎn)化和實踐應(yīng)用：依托3項湖南省委委托的社會科學基金重大/重點項目，帶領(lǐng)團隊完成了第一個區(qū)域性（湖南?。┤肆Y源生態(tài)系統(tǒng)評價模型構(gòu)建，并進行了初步的應(yīng)用測試和實證檢驗，首次用生態(tài)系統(tǒng)理論構(gòu)劃了區(qū)域性（湖南省）“人才強省”戰(zhàn)略與對策，為湖南省委省政府提供了“人力資源生態(tài)環(huán)境評價及優(yōu)化對策方案”，研究的部分成果和建議或被寫進湖南省黨代會和省政府報告，或為“湖南省‘十三五’規(guī)劃”所吸收應(yīng)用，也為湖南的全國“兩型”社會建設(shè)試點起到了政策指導(dǎo)和理論支持作用。

立足企業(yè)

——探究高績效機理，致力提升內(nèi)在活力

微觀不透，宏觀不立。系統(tǒng)研究的微觀基礎(chǔ)是要素或基元。在人力資源生態(tài)系統(tǒng)中，企業(yè)是社會系統(tǒng)的要素。要想進一步深化研究人力資源生態(tài)系統(tǒng)，必須聚焦企業(yè)組織。顏愛民開始將系統(tǒng)研究視角聚焦于企業(yè)，探究企業(yè)微觀系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的內(nèi)在機制，并繼續(xù)運用系統(tǒng)工程技術(shù)深入企業(yè)內(nèi)部探究企業(yè)高績效機制形成規(guī)律。國家自然科學基金項目“高績效工作系統(tǒng)在不同組織中的形成與演化——多案例研究”成為他這個階段的研究主線。

為了保證研究的原創(chuàng)性和實用性，顏愛民這個階段的研究主要運用案例研究方法，通過對中國典型企業(yè)高績效形成機理的解析，在國際頂刊《人力資源管理》（Human Resource Management Journal）等發(fā)表37篇學術(shù)論文；并且積極將相關(guān)理論成果應(yīng)用于解決中國企業(yè)發(fā)展具體實際問題，承擔了湖南省社會科學基金重大項目“湖南省中小企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)優(yōu)化與組織績效提升研究”，為政府提高中小企業(yè)組織績效提供了政策設(shè)計的理論支持；在中國社會科學出版社出版了首部針對中小企業(yè)人力資源問題的專著《中國中西部中小微企業(yè)人力資源研究》。

關(guān)注倫理

——聚焦企業(yè)社會責任，解析員工責任行為機制

從2001年“安然財務(wù)造假”、2010年“富士康13跳”到2018年“長春長生公司問題疫苗”案件，一系列日益嚴重的企業(yè)行為失范事件觸動著顏愛民的學術(shù)良知?！皬臉?gòu)建生態(tài)系統(tǒng)伊始，我就特別關(guān)注企業(yè)社會責任（Corporation Social Responsibility，CSR）問題，基于系統(tǒng)整體效率最優(yōu)原則，我們必須關(guān)注企業(yè)行為是否合乎社會系統(tǒng)整體效益目標需求，同時我們也開始著手研究員工組織公民行為（Organizational Citizenship Behavior，OCB），因為我認為OCB有點類似于CSR，實際上是員工個體的社會責任行為，是更微觀層次的責任行為?！鳖亹勖翊藭r又談到中南大學的校訓，“‘經(jīng)世致用，知行合一’是每個中南人做學問應(yīng)該恪守的基本價值觀，自己的研究成果是否能夠應(yīng)和社會需求、解決社會現(xiàn)實問題是每個經(jīng)管學者必須經(jīng)?？季康膯栴}。”

用幾年時間完成企業(yè)高績效機制研究之后，顏愛民立馬帶領(lǐng)團隊致力于CSR和員工行為機制研究。這個階段他們不僅研究企業(yè)的社會責任行為機理，更深入探究員工相應(yīng)的心理和行為反應(yīng)機制，在國家自然科學基金項目“線索一致性視角下企業(yè)社會責任對員工關(guān)系績效的影響及作用機制”支持下，在《金融時報》50本權(quán)威期刊（FT50）中，包括《商業(yè)倫理學》（Journal of Business Ethics）在內(nèi)的期刊上發(fā)表17篇學術(shù)論文，完成了湖南省社會科學基金“‘一帶一路’背景下湖南企業(yè)‘走出去’戰(zhàn)略中的企業(yè)社會責任與績效研究”等服務(wù)地方經(jīng)濟應(yīng)用項目的研究。

安分守己

——安守教師本分，精心為國育才

顏愛民一直認為教師應(yīng)該恪守教學為本的職業(yè)操守，教育的根本在于“育”，重在能力的培養(yǎng)和健全人格的塑造。1995年，作為副教授首次招收研究生，顏愛民就寫下“正心誠意、重義守信，見賢思齊、見過省己，心專于事、事無不成，順勢者昌、循道者常”4句箴言，前兩句作為做人的要求，后兩句是做學問和處世的告誡，以此贈給每位研究生，作為“師訓”，更是自己教書育人的座右銘。

近30年來，每屆研究生都要學習和解析這4句“師訓”，每屆畢業(yè)生都要向新來的學生分享其學習和應(yīng)用體會，形成了很有凝聚力的“積極向上、相敬相和”的學術(shù)門風。在很長一段時期，由于受強勁的科研考核激勵體系影響，各高校尤其是“雙一流”高校普遍重科研、輕教學，顏愛民不怕吃虧，長期堅守教學一線，教學課時總數(shù)經(jīng)常在學院名列前茅甚至第一，既擔任一線本科生、學術(shù)型碩士和博士生的主干教師，又擔任MBA/EMBA乃至各種重要培訓課程的骨干講師，時常還應(yīng)邀給省委黨校、政府及廣大企業(yè)進行專題講座，深受各類學員的喜愛。

為切實提高教學質(zhì)量，顏愛民一方面將學生帶到三一重工、中車集團、華菱鋼鐵等知名企業(yè)進行現(xiàn)場學習交流，另一方面也將一些著名企業(yè)家請到學校傳授實務(wù)經(jīng)驗?；谌肆Y源管理更突出的情境性特征，顏愛民率先在引進中進行創(chuàng)新，致力于中國式人力資源管理教學體系的構(gòu)建與打造，2004年出版的《人力資源管理理論與實務(wù)》就有專門的篇章介紹中國文化和中國經(jīng)濟體制對人力資源管理的影響。為滿足MBA/EMBA教學之需，他專門從自己主持開發(fā)的上百個人力資源管理實務(wù)項目中遴選編撰《中國本土企業(yè)人力資源管理典型案例解析》《人力資源管理前沿與熱點問題：基于中國本土的案例解析》等系列案例著作，總共出版14本教材和配套的案例著作；打造了中南大學商學院第一門國家精品視頻課程“中國情境下人力資源管理實務(wù)”，主講的“中國文化視域下的組織和人力資源”獲評國家一流本科課程。

經(jīng)世致用

——腳踏實地見真知，造福社會顯價值

2021年5月19日，在時任湖南省委常委、宣傳部長張宏森主持的紀念習近平總書記在哲學社會科學工作座談會重要講話5周年座談會上，顏愛民在專題發(fā)言時講到：“多年來，我國管理科學的學者陷于困惑，長久以來以西方管理學話語為中心的驗證式研究，只能是亦步亦趨地跟隨和模仿，難以有真正的創(chuàng)新突破，也就沒有真正的地位和話語權(quán)，是總書記指引我們要‘立足中國、借鑒國外……充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派’，使我所領(lǐng)銜的團隊找到了學術(shù)研究的活水源頭，很多成果為各級政府所采用，也有部分成果走向國際，讓世界更好地知道‘學術(shù)中的中國’‘理論中的中國’。”顏愛民表示，“正是遵循了習總書記‘把論文寫在祖國的大地上’的精神，我們始終將科研和教學立足中國經(jīng)濟社會和企業(yè)發(fā)展實際，長期在理論和實踐融合的體系中徜徉，始終擁有活水源頭，保持科研實踐價值和活力?！?/p>

早在20世紀90年代初，中國經(jīng)濟體制改革正處在攻堅克難時期，顏愛民基于中南工業(yè)大學（中南大學前身）所在的行業(yè)，積極參與中國有色金屬行業(yè)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略決策研究，先后承擔了“有色金屬企業(yè)潛虧原因分析與對策研究”“有色企業(yè)機構(gòu)調(diào)整與破產(chǎn)問題研究”“白銀有色金屬公司再授權(quán)資產(chǎn)經(jīng)營理論與可行方案研究”等系列重大課題，為推動中國國有企業(yè)改革政策制定提供了有力的理論指導(dǎo)和方案支持，連續(xù)3次獲得省部級科學技術(shù)進步獎。

2012年，和長沙市委組織部合作，顏愛民完成了中共中央組織部重點項目“鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)好干部標準和重要行為特征”“科級干部勝任力模型構(gòu)建研究”，獲評中組部研究成果獎二等獎。顏愛民還積極參與地方政府參政建言活動。他先后擔任湖南省第十三屆人大常委會立法工作咨詢專家、湖南省人社廳專家委員會副主任委員，以及湖南省國資委專家顧問等社會職務(wù)，2018年、2024年兩次榮獲全國社科聯(lián)優(yōu)秀社會組織工作者榮譽稱號。

1997年，來自中國臺灣光陽工業(yè)股份有限公司的一位研究生家長想捐助顏愛民建立一個專業(yè)的實驗室，這恰巧符合其工科背景的思維模式，由顏愛民任總經(jīng)理的湖南首家管理咨詢機構(gòu)——創(chuàng)思特（后改為“中大思特”）管理咨詢公司在中南大學岳麓山大學科技園正式成立，隨后又創(chuàng)立了上海思特管理咨詢有限公司，顏愛民將咨詢公司定位為管理學術(shù)研究的“臨床醫(yī)院”，作為服務(wù)政府和企業(yè)、解決實際問題的重要基地，也成為培養(yǎng)研究生的重要平臺和實驗室，由此顏愛民和彭劍鋒等成為國內(nèi)最早走理論與實踐融合發(fā)展道路的管理學教授。

從20世紀90年代初研究中國有色金屬企業(yè)潛虧問題開始，近30年來，顏愛民堅持“長期和政府、企業(yè)保持緊密聯(lián)系，就像臨床醫(yī)生不離開臨床一線一樣，腳踏實地堅持走理論與實踐相結(jié)合的道路”，先后主持了100余項政府與企業(yè)政策研究、管理咨詢和技術(shù)開發(fā)項目，歷任湖南黃金、隆平高科、太陽鳥游艇、科力遠集團、益豐藥房、松井股份、上海肇民等數(shù)十家企業(yè)的獨立（外部）董事或管理顧問，成為深受企業(yè)歡迎，能為企業(yè)解決實際問題的“真專家”。同時，顏愛民依托于這些政府和企業(yè)實務(wù)項目，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀專業(yè)人才，真正實現(xiàn)了“政產(chǎn)學研”的有機結(jié)合，也為國家重要課題研究提供了實務(wù)保障和有力支持，切實踐行了中南大學“知行合一、經(jīng)世致用”的校訓。

文化傳承

——心憂天下筑夢行，國學踐行譜華章

習近平總書記指出：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量?！鳖亹勖裾J為：“人力資源管理的根本在于‘人’，而文化是人力資源管理的土壤與根基，文化為人的行為構(gòu)建一套‘意義系統(tǒng)’，以此牽引、規(guī)范和約束人的行為。荷蘭著名管理學家霍夫斯泰德將文化比作‘心理軟件’，我對此深為認同，人也可以像電腦一樣視為硬件和軟件的組合體，文化軟件從根本上決定著人的行為。”

由此，顏愛民一直致力于將文化與人力資源管理融通起來開展研究。他告誡學生和團隊成員：“缺乏文化的人力資源管理，就像缺失了靈魂，必定毫無生氣，也一無是處；中國人力資源管理乃至整個管理學科研究都必須基于中國的文化背景，才能根深葉茂，也才會有真正的應(yīng)用價值?！?/p>

在一次國際學術(shù)交流中，一位學者直言：“中國再不重拾文化，中華民族的偉大復(fù)興夢想真的只能是夢想！”這句話讓顏愛民久久不能平靜，在2012年即將步入“知天命”之際，在學術(shù)研究十分緊張的階段，他下決心開啟中國文化管理應(yīng)用的專項研究和推廣行動。顏愛民認為：“‘心憂天下敢為人先’乃湖湘文化之魂，‘經(jīng)世致用’本就是國學之精粹，我們并不缺乏中國文化的研究者，但特別缺乏踐行者，國學研究自有人做，也不是我的專業(yè)，我們就搞‘國學踐行’，既能契合我們?nèi)肆Y源管理研究拓展之理，又符合社會之需?！?/p>

針對企業(yè)家專項研修設(shè)計的“國學與管理”研修班于2012年11月正式開啟。在強烈的社會需求推動下，2014年，顏愛民任理事長的國內(nèi)第一家以弘揚國學為宗旨的公益組織——湖南國學踐行公益基金會正式成立；2017年，配合公益基金會，以支持國學深度學習和研究為目標的湖南人極書院正式掛牌成立，顏愛民任理事長，岳麓書院前院長朱漢民教授為首任院長。

國學踐行學習與推廣活動發(fā)端荊楚，惠及神州，影響海內(nèi)外。截至2024年11月，國學公益基金會和湖南人極書院共舉辦60期“國學與管理”“國學與教育”“國學與家庭”主題研修班，線上線下參與學習者數(shù)百萬人，邀請到國內(nèi)外130余位著名經(jīng)濟學家、管理學家、國學家、企業(yè)家和政要傳道授業(yè)，專門培育了2000余名鄉(xiāng)村國學教師，培訓了近3000位國學踐行志愿者，幫扶了數(shù)以萬計的鄉(xiāng)村學子，創(chuàng)立了一批“國學踐行示范企業(yè)”“國學踐行示范學?！薄皣鴮W踐行示范醫(yī)院”，切實踐行了習近平總書記倡導(dǎo)的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，使很多企業(yè)和醫(yī)院組織匡正了“義利觀”，和諧了組織氛圍，緩解了醫(yī)患矛盾，也使許多家庭化解了沖突，重歸和諧幸福。

面對記者采訪，顏愛民表示：“‘為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平’本來就是古今讀書人的崇高目標，這十幾年本來應(yīng)該是我學術(shù)研究的黃金時段，搞國學踐行肯定會耽誤一些功名上的事，但現(xiàn)在回味起來覺得這種選擇是完全正確的，心里很安然，很踏實，我認為我做了一件讀書人應(yīng)該做的事?！?/p>

其實，在外人看來，顏愛民的學術(shù)研究并未落下，這十幾年他在教學科研上同樣碩果累累，產(chǎn)出了許多重量級的論文和成果，還在英國出版了《國學智慧與現(xiàn)代管理》（Chinese Wisdom and Modern Management），為國家政策建言的《加強文化自信，堅定走“天人和諧”的中國特色可持續(xù)發(fā)展道路》獲得了高度認可，也許這就是文化的力量吧！

專家簡介

顏愛民，中南大學二級教授、管理學博士、博士生導(dǎo)師，中南大學人力資源研究中心主任/首席專家，“工商管理”學科學術(shù)帶頭人，英國劍橋大學賈奇商學院（Judge Business School）訪問學者。兼任湖南省人力資源管理學會會長、湖南踐行國學公益基金會理事長、湖南人極書院理事長兼院長；出版20余部著作和教材，主講課程分別獲得國家精品視頻課程和國家一流本科課程榮譽稱號；在《人力資源管理》（Human Resource Management Journal）、《商業(yè)倫理學》（Journal of Business Ethics）、《南開管理評論》等國際國內(nèi)知名期刊上發(fā)表學術(shù)論文100余篇；主持完成19項國家自然科學基金等省部級以上基金項目，6次獲得省部級以上科技進步獎。