“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——吹磚大力神！”老師的話音剛落，教室里瞬間炸開了鍋！

瞧，那磚頭顏色暗沉，筆直地站著，仿佛在向我們示威。第一個(gè)上場(chǎng)的是身強(qiáng)力壯的張同學(xué)。只見他雄赳赳氣昂昂地走到前面，雙手扶著桌子，深吸一口氣，腮幫子瞬間鼓得像兩個(gè)大皮球，“呼”的一聲吹向磚頭。誰(shuí)知那磚頭就像在桌上生了根似的，紋絲不動(dòng)。張同學(xué)沒(méi)有灰心，又一次鼓起腮幫子，使出更大的力氣吹。一次、兩次、三次……他的臉越來(lái)越紅，磚頭卻依然紋絲不動(dòng)。他擺擺手，垂頭喪氣地回到座位上。

接著，尹同學(xué)邁著自信的步伐走到講臺(tái)前。她扎穩(wěn)馬步，雙手握拳，眼神堅(jiān)定地盯著磚頭。深吸一口氣，用盡全身力氣猛地一吹，那氣流猶如一陣狂風(fēng)沖向磚頭。然而磚頭巋然不動(dòng)。

最后是牛同學(xué)。他用同樣的方法朝著磚頭吹氣，可磚頭并沒(méi)有倒下。牛同學(xué)不甘心地又吹了幾次，仍然沒(méi)成功，他只能悻悻而歸。

游戲結(jié)束。那磚頭似乎成了無(wú)解之謎——它真的能被吹倒嗎？這個(gè)疑問(wèn)就像一顆神奇的種子，在大家的腦海里生根發(fā)芽，撓得每個(gè)人心里癢癢的。

老師小評(píng)

小作者細(xì)心觀察，精心描寫。面對(duì)磚頭，張同學(xué)從雄赳赳到垂頭喪氣，尹同學(xué)從自信到泄氣，最終牛同學(xué)也悻悻而歸。人物神態(tài)、動(dòng)作變化寫得惟妙惟肖，畫面感十足，整個(gè)場(chǎng)景已然浮現(xiàn)在眼前！

【作者系河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張玉靜】