“你在干什么？聲音那么大！”一個(gè)聲音響起，小湖妖聽到這個(gè)“怪物”的聲音，以為是來抓自己的，慌忙對麗麗說：“快把我藏起來！”麗麗一把抓起小湖妖藏到身后。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)來了，看見一地的水，生氣地說道：“麗麗，你怎么弄了一地水，還沒洗澡，快去洗！”說完，便關(guān)門離去。麗麗把小湖妖放進(jìn)浴缸里，對小湖妖說：“你不是在湖里嗎？怎么來到了這里？”小湖妖把自己因?yàn)槌蠖徊坏脚笥训慕?jīng)歷一一講給麗麗聽。麗麗覺得小湖妖很可憐，于是把他留了下來。

此時(shí)，大地媽媽正在瘋狂地找小湖妖。老烏龜十分不解：“您明明知道我們不喜歡小湖妖，為什么還要找他？”大地媽媽掛著淚對老烏龜說：“小湖妖想和你們交朋友，你們卻嫌他丑，他在湖底一直向我哭訴。并且他離開后，無名湖就會(huì)漸漸干涸！”老烏龜焦急地說：“那我們把他找回來吧！”說完，老烏龜召集動(dòng)物宣布，“小湖妖想和我們交朋友，并且能夠給我們帶來水源，我們不能再傷害他！”

而小湖妖此刻正躺在溫暖的浴缸里泡澡，早已把之前的煩惱拋到九霄云外去了。突然，麗麗媽媽進(jìn)來了，她看到小湖妖，一把抓起，對麗麗說：“洗澡就好好洗，不要玩玩具?！闭f完，把小湖妖扔進(jìn)了客廳的垃圾桶。麗麗三兩下洗完澡，快步來到垃圾桶邊，發(fā)現(xiàn)垃圾桶空空如也，原來爸爸倒垃圾時(shí)連同小湖妖也倒了。

小湖妖經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的幾番運(yùn)送，最后來到垃圾處理場。他聞到陣陣酸臭味，頓時(shí)難以忍受，趁工作人員不注意，趕緊滾到大街上，又滾到樹林里。小鳥看到后，把他叼到鳥窩里。此時(shí)大風(fēng)吹過，小湖妖被吹到江里。他漂啊漂啊，最后竟然漂回了無名湖！

大地媽媽見無名湖的水位逐漸升高，知道肯定是小湖妖回來了！可是小湖妖一看到大家，就立刻躲進(jìn)水底。大地媽媽叫住了他：“大家都想和你交朋友呢！你快出來吧！”小湖妖不敢相信，說：“真的嗎？”“你看，他們都來了！”大地媽媽連聲說道。

小湖妖一下有了許多好朋友！

腦洞大開

續(xù)寫最出彩的地方是兩條線索同時(shí)進(jìn)行，小作者駕馭得特別好。比如這邊寫小湖妖來到小女孩家發(fā)生的一系列故事，那邊同時(shí)交代無名湖因小湖妖的離開而水位降低，大家發(fā)現(xiàn)離不開小湖妖，開始了尋找計(jì)劃。故事情節(jié)一波三折，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都那么巧妙，一切又在情理之中。

【作者系浙江蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校四·3班學(xué)生，指導(dǎo)老師：陳愛丹】

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