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        傳統(tǒng)文化與群眾文化活動(dòng)的融合策略研究

        2025-02-25 00:00:00諸垚靈
        參花·青春文學(xué) 2025年2期
        關(guān)鍵詞:群眾活動(dòng)

        在新時(shí)代背景下,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球化的不斷推進(jìn),群眾對(duì)精神文化生活的需求日益增長(zhǎng),對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度也在不斷提升。群眾文化活動(dòng)作為群眾精神文化生活的重要組成部分,為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了廣闊的舞臺(tái)。然而,傳統(tǒng)文化與群眾文化活動(dòng)融合發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn),包括對(duì)傳統(tǒng)文化資源的挖掘和利用不足、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活脫節(jié),以及傳統(tǒng)文化活動(dòng)的參與度不高等問(wèn)題。因此,探討如何通過(guò)組織傳統(tǒng)文化活動(dòng)來(lái)豐富群眾文化活動(dòng),顯得尤為重要。本文將對(duì)傳統(tǒng)文化在群眾文化活動(dòng)發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的解決策略,旨在為推動(dòng)群眾文化活動(dòng)繁榮發(fā)展提供有益參考。

        一、傳統(tǒng)文化融入群眾文化活動(dòng)的作用

        (一)提高群眾文化素養(yǎng)

        在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)文化作為民族精神的瑰寶,不僅承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn),更豐富了廣大群眾的業(yè)余文化生活,為其提供精神滋養(yǎng)與文化歸屬感。傳統(tǒng)文化活動(dòng)蘊(yùn)含豐富歷史韻味與時(shí)代價(jià)值,以其獨(dú)特的多樣性和包容性,能夠有效滿足不同年齡層次、不同興趣愛(ài)好群眾對(duì)于文化活動(dòng)的多元化與個(gè)性化需求,成為豐富群眾業(yè)余文化生活、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。具體而言,傳統(tǒng)文化活動(dòng)通過(guò)戲曲表演、書法展示、國(guó)畫創(chuàng)作、民俗節(jié)慶、手工藝體驗(yàn)以及國(guó)學(xué)講座等多種形式,為群眾提供了一個(gè)直觀感受與深度參與的平臺(tái)。在親身參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,群眾不僅能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化的精髓,深入理解其背后的歷史背景與文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,還能夠培養(yǎng)審美情趣與創(chuàng)新思維,通過(guò)藝術(shù)欣賞與實(shí)踐創(chuàng)作,在潛移默化中提升自身的文化素養(yǎng)。

        (二)增強(qiáng)群眾凝聚力

        傳統(tǒng)文化在幾千年的發(fā)展中沉淀了豐富的文化內(nèi)涵,將傳統(tǒng)文化融入群眾文化活動(dòng)中,舉辦各種富有文化特色的活動(dòng),如傳統(tǒng)節(jié)慶、民俗表演、手工藝展示等,不僅能夠?qū)⑦@些傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵以直觀、生動(dòng)的方式呈現(xiàn)給廣大群眾,豐富群眾的精神文化生活,更能夠在互動(dòng)參與的過(guò)程中,促進(jìn)群眾之間的相互理解與溝通,在強(qiáng)化群眾文化認(rèn)同感的同時(shí),也拉近了彼此間的距離,增強(qiáng)了群眾的凝聚力。

        (三)促進(jìn)文化活動(dòng)創(chuàng)新

        將傳統(tǒng)文化與群眾文化活動(dòng)相結(jié)合,并非簡(jiǎn)單地對(duì)已有傳統(tǒng)節(jié)目進(jìn)行使用,而是在保留傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代元素進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。這一過(guò)程通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的深入挖掘與現(xiàn)代元素的巧妙融合,不僅保留了傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值與獨(dú)特韻味,更賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵與表現(xiàn)形式,從而豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。具體而言,這種創(chuàng)新性的結(jié)合體現(xiàn)在多個(gè)層面。例如,在傳統(tǒng)戲曲領(lǐng)域,通過(guò)與現(xiàn)代音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式的跨界融合,創(chuàng)造出既保留傳統(tǒng)戲曲韻味又不失現(xiàn)代審美趣味的新藝術(shù)形式,不僅為傳統(tǒng)戲曲注入了新的活力,使其更加符合當(dāng)代觀眾的審美需求,吸引了更多年輕群體的關(guān)注與參與,還豐富了群眾文化活動(dòng)的內(nèi)容與形式,為群眾提供了更多元、更高質(zhì)量的文化體驗(yàn)。

        二、傳統(tǒng)文化在群眾文化活動(dòng)發(fā)展中存在的問(wèn)題

        (一)對(duì)傳統(tǒng)文化資源的挖掘和利用不充分

        盡管傳統(tǒng)文化資源豐富多樣,但群眾文化活動(dòng)對(duì)其的挖掘和利用仍不夠充分。其一,部分地區(qū)對(duì)傳統(tǒng)文化資源的認(rèn)識(shí)不夠深入,未能充分發(fā)掘其潛在的文化價(jià)值,大量珍貴的傳統(tǒng)文化資源被忽視。其二,由于缺乏有效的保護(hù)和傳承機(jī)制,一些傳統(tǒng)文化資源生存空間狹小,在傳承過(guò)程中逐漸流失,甚至面臨失傳的風(fēng)險(xiǎn)。其三,在群眾文化活動(dòng)策劃中,往往只注重活動(dòng)形式,而忽視了對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的深度挖掘,活動(dòng)缺乏教育意義,無(wú)法讓群眾在活動(dòng)中欣賞到傳統(tǒng)文化的精髓。

        (二)活動(dòng)效果不理想

        盡管隨著社會(huì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的群眾文化工作者已經(jīng)意識(shí)到傳承傳統(tǒng)文化的核心要義是將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代人更容易接受、更感興趣的形式,讓更多人了解、參與,才能達(dá)到更好的活動(dòng)效果。但在實(shí)際活動(dòng)策劃中,一方面,由于活動(dòng)的形式和內(nèi)容相對(duì)單一,缺乏創(chuàng)新性和吸引力,難以滿足群眾多樣化的文化需求;另一方面,現(xiàn)代生活的價(jià)值觀和審美觀與傳統(tǒng)文化存在較大差異,一些傳統(tǒng)文化的精髓在活動(dòng)中并未找到恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式,導(dǎo)致文化活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。這不僅在一定程度上削弱了活動(dòng)的吸引力,也阻礙了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛傳播。

        (三)活動(dòng)的參與度較低

        縱觀各地的群眾文化活動(dòng),群眾的參與度并未達(dá)到預(yù)期效果。一方面,由于活動(dòng)的宣傳和推廣力度不足,群眾對(duì)活動(dòng)的了解和認(rèn)知程度有限,缺乏參與的熱情和動(dòng)力。另一方面,由于缺乏專業(yè)的活動(dòng)策劃人才,活動(dòng)在創(chuàng)意、執(zhí)行和效果評(píng)估等方面存在明顯短板,許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源無(wú)法得到充分利用和展示。

        三、傳統(tǒng)文化與群眾文化活動(dòng)的融合策略

        (一)建立人才庫(kù)與資源庫(kù)

        一方面,要建立傳統(tǒng)文化人才庫(kù)。文化機(jī)構(gòu)要整合地方文化領(lǐng)域的精英,了解當(dāng)?shù)貙<覍W(xué)者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人以及其他在文化領(lǐng)域有著杰出貢獻(xiàn)的人才,組建傳統(tǒng)文化專家?guī)?,這不僅能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的深入研究及文化活動(dòng)的成功舉辦提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),確保傳統(tǒng)文化能夠得到創(chuàng)新利用,還能營(yíng)造出一種積極向上的文化氛圍。另一方面,還可以利用人才庫(kù)對(duì)相關(guān)工作人員開(kāi)展培訓(xùn),進(jìn)一步提高群眾文化活動(dòng)的質(zhì)量。

        另一方面,要建立傳統(tǒng)文化資源庫(kù)。深入探索并整合當(dāng)?shù)刎S富的文化資源,進(jìn)行系統(tǒng)化、精細(xì)化的梳理工作,全面了解和掌握本地傳統(tǒng)文化的精髓。構(gòu)建一套完善的傳統(tǒng)文化資源庫(kù),使之成為地方文化活動(dòng)開(kāi)展的根據(jù)。傳統(tǒng)文化資源庫(kù)的構(gòu)建,有利于相關(guān)工作人員準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化項(xiàng)目,方便后續(xù)對(duì)其的開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)傳承;同時(shí),記錄整理的過(guò)程也是對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)的過(guò)程,尤其對(duì)于師徒制、工作坊等非遺項(xiàng)目來(lái)說(shuō),這種專業(yè)的資源整合更利于文化的保護(hù)與傳承。

        (二)挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

        為了拉近傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)之間的距離,在舉辦群眾文化活動(dòng)時(shí),就需要使現(xiàn)代人深入了解活動(dòng)相關(guān)傳統(tǒng)文化的背景,在群眾深入理解傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上營(yíng)造體驗(yàn)環(huán)境,這樣才能使群眾切身感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,以下將以漢服體驗(yàn)活動(dòng)的組織策劃為例。

        首先,設(shè)立深度講解區(qū)域,追溯文化根源。當(dāng)前,漢服體驗(yàn)活動(dòng)日益增多,組織者往往希望通過(guò)漢服傳達(dá)傳統(tǒng)服飾的魅力,但在我國(guó)悠久的歷史中,服飾文化博大精深,各個(gè)朝代服飾各異,甚至同一個(gè)朝代也存在服飾形制更迭的情況,其文化內(nèi)涵不局限于服飾藝術(shù),還涉及歷史背景和當(dāng)時(shí)的流行趨勢(shì),所以,不應(yīng)讓群眾僅僅通過(guò)看漢服、穿漢服去感受其中蘊(yùn)含的文化,而應(yīng)該在活動(dòng)中設(shè)立專門的講解區(qū)域,既要充分展示傳統(tǒng)服裝、配飾的外在特點(diǎn),還要深入剖析其背后的成因、歷史變遷及文化意義,從而促進(jìn)群眾對(duì)傳統(tǒng)文化的深層次理解。

        其次,融合現(xiàn)代科技,打造沉浸式文化體驗(yàn)。在充分理解傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,如虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR),為傳統(tǒng)文化注入新的活力。通過(guò)這些技術(shù)還原古代百姓的生活環(huán)境,模擬其生活方式,展示他們?cè)诓煌瑘?chǎng)景穿著的服飾,使參與群眾仿佛穿越時(shí)空,親身體驗(yàn)古人的衣食住行。同時(shí)結(jié)合圖像、音頻、視頻等多種形式,對(duì)相關(guān)傳統(tǒng)文化進(jìn)行講解,為群眾提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,使群眾在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中掌握傳統(tǒng)文化知識(shí)。

        最后,強(qiáng)化互動(dòng)與實(shí)踐,拉近傳統(tǒng)文化與群眾的距離。在活動(dòng)中,可以設(shè)立實(shí)踐體驗(yàn)專區(qū),激發(fā)群眾參與熱情,如根據(jù)之前對(duì)服飾的認(rèn)識(shí),群眾可以親手制作與服飾風(fēng)格搭配的扇面或頭飾,感受傳統(tǒng)文化的魅力。此外,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)文化競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答等互動(dòng)形式,以及線上直播的推廣方式,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,吸引更多群眾的關(guān)注和參與,從而推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

        (三)加大宣傳力度

        要加大群眾文化活動(dòng)的宣傳力度。在現(xiàn)代社會(huì),雖然廣告和創(chuàng)意活動(dòng)層出不窮,但在很多群眾活動(dòng)的宣傳過(guò)程中,一方面,組織者的宣傳覆蓋面不夠廣,缺乏針對(duì)性;另一方面,沒(méi)有將活動(dòng)的獨(dú)特性與群眾的需求和興趣點(diǎn)緊密結(jié)合,難以激發(fā)群眾的參與熱情。因此,宣傳工作既要擴(kuò)大覆蓋面,又要注重巧妙性。

        首先,多渠道融合,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。在信息化時(shí)代,傳統(tǒng)文化活動(dòng)的宣傳需充分利用各類新媒體和傳統(tǒng)媒體平臺(tái),形成多渠道融合的傳播網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)社交媒體、新聞媒體、戶外廣告等多種方式,確保宣傳信息能夠觸及更多群眾,特別是年輕一代,從而激發(fā)他們的興趣和參與意愿。其次,深挖群眾需求,宣傳內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞群眾的實(shí)際需求,例如,針對(duì)現(xiàn)代人追求身心健康的需求,可以設(shè)計(jì)融合中醫(yī)養(yǎng)生理念的文化活動(dòng),如中醫(yī)養(yǎng)生講座、太極拳教學(xué)等,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的實(shí)用性和科學(xué)性。最后,精準(zhǔn)定位受眾,提高宣傳針對(duì)性。根據(jù)不同受眾群體的特點(diǎn)和喜好,制定差異化的宣傳策略。如針對(duì)學(xué)生群體,可以加強(qiáng)與學(xué)校的合作,通過(guò)校園宣傳、課程嵌入等方式,提高活動(dòng)的知名度和參與度;針對(duì)老年群體,則可以通過(guò)與社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作等途徑,開(kāi)展貼近群眾生活的群眾文化活動(dòng)。

        (四)健全人才培育機(jī)制

        首先,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作。確保策劃人員、執(zhí)行人員、宣傳人員等能夠緊密協(xié)作。加強(qiáng)與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业臏贤ㄅc合作,提升活動(dòng)策劃的專業(yè)性。其次,加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提升工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。定期組織群眾文化工作人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)資深從業(yè)者授課,傳授專業(yè)知識(shí)、策劃技巧和創(chuàng)新思維。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提升團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。最后,建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)工作人員的創(chuàng)新活力。將活動(dòng)策劃和執(zhí)行成果與績(jī)效、榮譽(yù)等掛鉤,建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)工作人員的積極性。另外,還可以通過(guò)該組織設(shè)立專項(xiàng)基金,用于組織活動(dòng)、相關(guān)文化講座培訓(xùn)、傳統(tǒng)文化項(xiàng)目的保護(hù)、修復(fù)和傳承工作等,解決傳統(tǒng)文化在傳承過(guò)程中遇到的資金問(wèn)題。

        四、結(jié)語(yǔ)

        傳統(tǒng)文化作為中華民族的瑰寶,對(duì)于豐富群眾文化生活、提高群眾文化素養(yǎng)、增強(qiáng)群眾凝聚力以及促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面具有不可替代的作用。然而,在傳統(tǒng)文化融入群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中,仍面臨許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為有效解決這些問(wèn)題,本文提出了通過(guò)建立傳統(tǒng)文化人才庫(kù)與資源庫(kù)、深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵并豐富活動(dòng)形式、加大宣傳力度并重視人才建設(shè)等策略。通過(guò)實(shí)施上述策略,滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,推動(dòng)群眾文化繁榮發(fā)展。

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        (作者簡(jiǎn)介:諸垚靈,女,本科,深圳市龍華區(qū)民治街道黨群服務(wù)中心lt;文體事務(wù)部gt;,助理館員,研究方向:群眾文化)

        (責(zé)任編輯 劉月嬌)

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