特邀名師李沁，高中語(yǔ)文高級(jí)教師，廣東省基礎(chǔ)教育教研基地名師。作品散見(jiàn)各大報(bào)刊。輔導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽，多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

寫(xiě)作能照亮心靈，對(duì)中學(xué)生而言，對(duì)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)，必須要跳出寫(xiě)作是一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)知，而是應(yīng)將其視為自我表達(dá)和情感交流的重要方式，是私人日記的公開(kāi)化表達(dá)。試想，誰(shuí)的日記不生動(dòng)，誰(shuí)的日記他人不想看呢？

這是因?yàn)閷?xiě)日記不是應(yīng)付作業(yè)、完成任務(wù)，而是我們?cè)凇坝醚邸び眯摹び们椤眮?lái)自我表達(dá)。今天，我就嘗試著從本期《青年文摘》中擷取一些片段，與同學(xué)們聊聊如何“用眼·用心·用情”來(lái)寫(xiě)作。

一、用眼觀察：捕捉生活的細(xì)微之處

羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇^察是寫(xiě)作的第一步，它要求我們打開(kāi)所有感官，去感知世界的豐富多彩。比如，本期《學(xué)會(huì)觀察，對(duì)抗分心》告訴我們，在熟悉的地方會(huì)喪失新奇感，一次又一次重復(fù)的通勤使人變得極度麻木。如果我們?cè)囍谏磉呑⒁獾揭恍┡f的“新”東西，試著留心觀察“監(jiān)控?cái)z像頭、廢棄的公用電話(huà)亭、社區(qū)提示標(biāo)志、鎖匠的貼紙小廣告、員工月薪榜、散落的購(gòu)物車(chē)、散落的錐形交通路標(biāo)、手繪標(biāo)志、手機(jī)信號(hào)塔”，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。

我們可以試著實(shí)踐：記錄下生活中那些稍縱即逝的瞬間，無(wú)論是清晨的露珠、傍晚的余暉、鳥(niǎo)雀的嘲哳，還是街頭巷尾的人情冷暖；嘗試將觀察到的細(xì)節(jié)融入文中，比如，人物的一個(gè)眼神、一片葉的飄落，這些細(xì)節(jié)能讓文章生動(dòng)具體；通過(guò)場(chǎng)景再現(xiàn)營(yíng)造氛圍，比如，描述一場(chǎng)雨，不僅寫(xiě)雨滴，還寫(xiě)雨前的悶熱、雨中的清涼、雨后的清新，讓讀者仿佛置身其中。

二、用心感悟：挖掘平凡背后的深意

白居易說(shuō)“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，他強(qiáng)調(diào)寫(xiě)文章應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、反映時(shí)代的特點(diǎn)。自古至今，寫(xiě)作都不能離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，必須取材于現(xiàn)實(shí)生活中的各種事件，反映一個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、生活狀況。比如，《金庸中學(xué)流浪記》把金庸中學(xué)讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷逃難、編書(shū)和被開(kāi)除等幾件事置于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下，并與他后來(lái)武俠小說(shuō)的創(chuàng)作結(jié)合起來(lái)，原來(lái)那些武俠小說(shuō)的鮮活人物處處有金庸流浪的身影，他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)，經(jīng)藝術(shù)加工而成。

這就提示我們，要用心感悟生活，深入思考平凡生活背后的意義，將個(gè)人的情感體驗(yàn)與廣泛的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

在寫(xiě)作時(shí)，我們要用心感悟，思考文章想要傳達(dá)的核心思想是什么，這個(gè)思想是如何與你的生活或社會(huì)現(xiàn)象相關(guān)聯(lián)的；對(duì)于所選主題，不要只停留在表面，要深入挖掘其背后的情感、哲理或社會(huì)問(wèn)題，使文章具有深度。另外，文章中最好能結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，將自我反思融入文章，這樣的文字往往更能觸動(dòng)人心。

三、用情書(shū)寫(xiě)：讓文字充滿(mǎn)溫度

《毛詩(shī)序》云：“情動(dòng)于中而形于言?！庇眯母形?，是寫(xiě)作中至關(guān)重要的一環(huán)，它要求作者不僅停留在事物的表面，還要深入其內(nèi)，理解并傳達(dá)出隱藏在現(xiàn)象之后的情感。這種感悟往往有對(duì)生活的深刻體驗(yàn)、對(duì)人性的細(xì)膩洞察，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏銳分析。比如，本期幾篇文章，無(wú)論是對(duì)UFC 冠軍石銘（《白天行醫(yī)晚上格斗，這個(gè)女孩拿下了UFC 冠軍》）成長(zhǎng)的描述，還是對(duì)網(wǎng)球名將納達(dá)爾（《納達(dá)爾：二十載時(shí)刻準(zhǔn)備“賽場(chǎng)赴死”》）艱難運(yùn)動(dòng)生活的溫情描繪，都情感真摯、動(dòng)人心弦。

因此寫(xiě)作時(shí)，首先，不要害怕表達(dá)真實(shí)的感受，不要把自己藏在文字后面，而是用文字來(lái)展示自我，只有情感真摯，才能打動(dòng)讀者。其次，要尋找與讀者共鳴的點(diǎn)，通過(guò)情感體驗(yàn)（如親情、友情、愛(ài)情）或共同的經(jīng)歷（如成長(zhǎng)的煩惱、青春的迷茫）來(lái)拉近與讀者的距離，一定要避免自己是孤例的誤區(qū)，所有的孤例乘以青春的基數(shù)，都值得關(guān)注。最后，如能運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、擬人、排比等，以及富有節(jié)奏感的句式，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使情感表達(dá)更加豐富。

寫(xiě)作不是文字的堆砌，而是對(duì)生活的深刻觀察、對(duì)世界的深刻感悟，以及對(duì)情感的真誠(chéng)表達(dá)。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)用眼去觀察生活的細(xì)節(jié)，用心去感悟其中的深意，用情去書(shū)寫(xiě)每一段文字，這樣，你的文章才能如星辰般璀璨，不僅能照亮自己的生活，也能照亮讀者的心靈。