我時常會想生命有多長，是像時鐘一樣轉(zhuǎn)個不停，還是像花開一樣短暫？都不是。

每次放暑假時，操場旁總開著大片的木芙蓉，絢爛如錦繡，在夏風中搖曳生姿，沙沙作響。

放假在家的時間仿佛不算時間，一眨眼一天就過去了，卻什么事也沒做，我經(jīng)常笑著說一放假就不知“今夕是何年”了。之前一直不知道這是為什么，便以為所有人都是這樣。

去年九月開學，走進校園時最先看到的仍是那兩株木芙蓉，花雖然謝了，卻留下蔥蔥蘢蘢的一大片綠。沒過多長時間，在某一次去食堂的路上，突然發(fā)現(xiàn)那茂盛的木芙蓉只剩下了一點點的虬枝。我當時驚嘆于匠人的無情——竟將那么美麗的樹截斷，以為今年夏天是看不到木芙蓉花，也聽不到動聽的樹葉搖動的聲音了。但我還是小看了生命的力量和成長的美妙。

緊張的學習氣氛，宣告著期中考試的來臨。我卻發(fā)現(xiàn)那光禿禿的木芙蓉不知何時已經(jīng)躥得很高了，開出了零星的花朵，享受著陽光的沐浴，舒展著自己的身姿，多么不可思議！一株植物竟在短短幾個月的時間里創(chuàng)造了這樣動人的奇跡！我們作為奇跡的見證者卻只是埋頭于書本。

在木芙蓉生長的時候，我們也在不知不覺中大了一歲，我們也在成長。某一刻，坐在教室中的我突然理解了課文中說的“凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡”，明白了什么是生命的永恒。生命之聲振聾發(fā)聵。生命不是鐘，不能以秒或其他任何時間單位來計算。它是生生不息、百折不撓的木芙蓉，更是四季輪回、晝夜更替、朽木開花的永久和神奇。

生命之聲發(fā)于萬物，變幻莫測，有時如同激蕩的海浪，有時如鉆過樹梢的微風。駐足于木芙蓉旁，看陽光穿過層層樹葉，在地上開出斑駁的花，聽樹葉奏出樂章。我看著那木芙蓉，她仿佛在看著我，在傾聽我身上最動聽的生命之聲。

小作者內(nèi)心細膩而敏銳，從校園的木芙蓉的枯榮感受到生命的生生不息與百折不撓，進而領(lǐng)悟到生命與成長是最動聽的聲音。文章選材獨特，富有青春氣息。語言飽含熱情，有感染力，能充分表達對生命的贊美。

（指導教師：嚴定從）