青春謂之“青年之春天”，是最富激情和斗志，最具干勁和張力，最有前途和希望的一段美好時(shí)光和崢嶸歲月；是人的一生當(dāng)中最為寶貴的階段，最為珍視的年華，最為美好的回憶，代表著活力和魅力、能力和實(shí)力、創(chuàng)新力和創(chuàng)造力、執(zhí)行力和行動(dòng)力。青春，是“一切皆有可能”“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的自信和自尊，是“舉杯邀明月”“作伴好還鄉(xiāng)”的韻味和韻律，是“只不過是從頭再來(lái)”“大不了重新出發(fā)”的豪邁和粗獷。古往今來(lái)，青春的力量、青春的張揚(yáng)、青春的美麗、青春的激情、青春的激動(dòng)人心、青春的催人奮進(jìn)，得到了多少文人雅士、名流大家的熱烈贊美和熱情謳歌。

青年（人），一般是十幾二十幾歲的最好的年紀(jì)、最美的年華，是“三觀”正在形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，是大有可為、大有作為、大有前途、大有希望的非常時(shí)期，是拔節(jié)生長(zhǎng)、抽穗結(jié)實(shí)的正當(dāng)時(shí)機(jī)。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！彼麑?duì)青年一代寄予厚望。一個(gè)人的青年時(shí)期，令人羨慕和感嘆，令人回味和向往，他們是冉冉上升、朝氣蓬勃的一代，他們是蒸蒸日上、欣欣向榮的一代，他們是有無(wú)限變化、無(wú)限可能的一代，如虎嘯林、如鷹翱翔、如鯤展翅、如鵬在天。青年（人）這一群體，他們充滿智慧和力量，飽含情感和斗志，代表了國(guó)家的明天和民族的未來(lái)，代表了社會(huì)前進(jìn)的方向和民眾進(jìn)步的目標(biāo)。所以，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則民族強(qiáng)；所以，青年有力量則國(guó)家有力量，青年有希望則民族有希望。沒有青年一代的民族是日趨沒落的，是岌岌可危的；沒有青年群體的強(qiáng)大和興盛，國(guó)家是沒有前途和未來(lái)的，是沒有競(jìng)爭(zhēng)力和自信力的。青年一代，蘊(yùn)藏著巨大的力量，懷揣著明媚的夢(mèng)想，他們是國(guó)家的未來(lái)和希望，是民族最寶貴的財(cái)富。因而，再怎么強(qiáng)調(diào)他們也不過分，再怎么重視他們都不為過。

總有一種信仰讓我們義無(wú)反顧。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是一件開天辟地的大事：深刻改變了近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界演進(jìn)的大勢(shì)和格局。馬克思主義的傳播為苦苦探索救國(guó)救民真理的人們指明了前進(jìn)的方向，馬克思主義的中國(guó)化為銅駝荊棘、瓦釜雷鳴的神州大地指明了未來(lái)的征途。有了馬克思主義理論的指導(dǎo)、馬克思主義思想的武裝、馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)革命、建設(shè)和改革的面貌煥然一新。

總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面?；赝倌杲h強(qiáng)國(guó)路、蕩氣回腸的富國(guó)強(qiáng)民夢(mèng)、波瀾壯闊的歷史圖卷：無(wú)數(shù)仁人志士圍繞救亡圖存、振興中華的時(shí)代主題，打破黑暗、追求光明，向往真理、矢志崛興；多少心懷馬克思主義理想的“國(guó)之大者”，為推翻封建統(tǒng)治，建立人民當(dāng)家作主的新時(shí)代，付出了難以想象的艱苦努力與巨大犧牲。共產(chǎn)主義理想信念，是他們?nèi)松⒕裰}、力量之源。

總有一種力量讓我們毅然前行。立于時(shí)代潮頭的馬克思主義者，烙印在他們腦海、鐫刻在他們心靈的只有對(duì)光明的渴望、對(duì)勝利的追求，而驚人的事業(yè)、偉大的成就總是出現(xiàn)在常人不敢為、俗人不能為、庸人不愿為之中。正因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人“進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明”的汲汲探索與孜孜實(shí)踐，才有了一艘“紅船”南湖駛來(lái)，揚(yáng)帆起航走向復(fù)興，才有了中國(guó)今日翻天覆地的歷史巨變和來(lái)之不易的偉大成就。

一代人有一代人的歷史環(huán)境和社會(huì)條件，一代人有一代人的歷史任務(wù)和社會(huì)角色，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，終究要在一代又一代有志青年、一批又一批的有為青年的手中得到實(shí)現(xiàn)。本人作為農(nóng)業(yè)高等院校從事馬克思主義教學(xué)與研究的教育工作者，要堅(jiān)定“有我”的信念，擔(dān)當(dāng)“有我”的責(zé)任，奉獻(xiàn)“有我”的力量，發(fā)揮思政課課堂及教師鑄魂育才、樹德育人的主體作用，牢記“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華”的初心，踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的承諾，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧與力量。