字詞積累
1.易讀錯(cuò)的字。
擁擠(jǐ) 徜徉(cháng)
繡花(xiù) 炫耀(xuàn)
伯仲(zhòng) 姓龔(gōng)
2.易寫(xiě)錯(cuò)的字。
繁:下面是“[][][][][][]”,不是“系”。
躲:左邊的“身”最后一筆撇不出頭。
叉:不要漏寫(xiě)中間的一點(diǎn)。
瀟:左右結(jié)構(gòu),草字頭不要寫(xiě)到三點(diǎn)水上面。
朦:右下的“豕”上有一短橫,不要漏寫(xiě)。
句子品析
1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
2.白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起,晶白中透著淡藍(lán)、青蒼,一碧萬(wàn)頃。
3.那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人?。?/p>
[點(diǎn)][撥] 同樣是描寫(xiě)顏色的句子,但表達(dá)方式卻多種多樣。第1句運(yùn)用了比喻的修辭手法,第2句寫(xiě)出了顏色的層次,第3句加入了顏色給自己帶來(lái)的感受。平時(shí)我們要仔細(xì)觀察身邊的事物,在描寫(xiě)時(shí)把看到的、想到的和感受到的結(jié)合在一起,這樣寫(xiě)出來(lái)的句子才會(huì)生動(dòng)逼真,語(yǔ)言才會(huì)豐富多彩。
課文點(diǎn)擊
1.《短詩(shī)三首》中,《繁星》(七一)緊扣“回憶”展開(kāi),體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母親的依戀和母愛(ài)的溫馨;《繁星》(一三一)中,詩(shī)人由大海聯(lián)想到星光和花香,并通過(guò)比較,說(shuō)明了大海對(duì)在海邊長(zhǎng)大的詩(shī)人而言,影響深遠(yuǎn);《繁星》(一五九)中,詩(shī)人把自己比作小鳥(niǎo),把母親的懷抱比作鳥(niǎo)巢,表達(dá)了對(duì)母親的依戀。
2.《綠》一詩(shī)中,詩(shī)人用詩(shī)意的筆觸描述了綠意在大自然里的蓬勃多姿。全詩(shī)洋溢著詩(shī)人對(duì)綠色生命力的贊頌,以及對(duì)美好世界的熱愛(ài)與贊美。
3.《白樺》一詩(shī)中,詩(shī)人從不同角度描寫(xiě)了白樺挺拔、高潔的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情。
日積月累
詩(shī)和音樂(lè)一樣,生命全在節(jié)奏。
——朱光潛
詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)所寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。
——艾青
詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。
——〔英〕華茲華斯
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)2025年26期