春天的聲音很美妙，只要你仔細(xì)聆聽就會發(fā)現(xiàn)：雨點落在樹葉上，春風(fēng)拂過山崗，小鳥掠過樹梢……

“滴答，滴答……”三月的春雨唱著歌，邁著輕快的步伐走來了。它走到山坡上，小草冒出了嫩嫩的綠芽；走到草地上，小花打著哈欠蘇醒過來，笑嘻嘻地向大家問好；走進(jìn)公園里，小鳥伸伸懶腰，扇扇翅膀。

“沙沙，沙沙……”春風(fēng)也來了，它比春雨更熱情，像個調(diào)皮的孩子。只見它邊唱邊跳，一會兒拉住柳樹的綠發(fā)絲，和它做游戲；一會兒敲響小溪的冰大門，與它比賽長跑；一會兒輕撫迎春花的黃裙子，邀請它一起舞蹈。

“嘰嘰，嘰嘰……”小燕子也趕來了，它是春天的信使。它把信送到村子里，小朋友看見了，趕忙脫下棉衣，沖出家門，來到草地上放風(fēng)箏；它把信送到花叢中，通知蝴蝶春天來了，蝴蝶穿好花衣裳，從繭房子里飛了出來；它把信送到竹林里，告訴筍芽該起床了，筍芽揉揉眼睛，從土里冒了出來。

春天的聲音，在每一個雨滴里，在每一陣春風(fēng)里，在每一只小鳥的歌聲里。

點評：小作者以聲音為切入點，展現(xiàn)了有關(guān)春天的畫面：春雨“滴答”，春風(fēng)“沙沙”，小燕子“嘰嘰”，多處運用比喻、擬人等修辭手法，把春天的景色寫得栩栩如生。習(xí)作首尾呼應(yīng)，層次清晰，感情抒發(fā)自然。

指導(dǎo)老師 蔣叢輝