怎樣保護(hù)利用好紅色資源?如何讓紅色資源為高質(zhì)量發(fā)展提質(zhì)增速、為中國式現(xiàn)代化建設(shè)賦能增效,讓紅色歷史“活”起來,是需要我們認(rèn)真思考、積極回應(yīng)的時(shí)代課題。認(rèn)識(shí)決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果。我們要站在確保紅色江山千秋萬代永不變色的高度,充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)利用好紅色資源的重要性、必要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,強(qiáng)化工作措施,制定可行性計(jì)劃,堅(jiān)持不懈抓落實(shí)、一以貫之抓長遠(yuǎn),讓紅色資源在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
要下大力氣,保護(hù)好紅色遺址
紅色遺址見證了我們黨艱辛而輝煌的奮斗歷程,是中國革命歷史的鮮活教材。對目前尚能正常使用、可以發(fā)揮功能作用的紅色遺址,要進(jìn)一步做好保護(hù)工作,確保不出問題、永續(xù)利用;對存在安全隱患、面臨滅失危險(xiǎn)的紅色遺址,要及時(shí)進(jìn)行維修加固、消除隱患;對已經(jīng)滅失而又具有重要價(jià)值的紅色遺址,要適時(shí)進(jìn)行恢復(fù)重建。要積極編報(bào)項(xiàng)目、爭取政策投資,確保紅色遺址安全可用,發(fā)揮社會(huì)效用。
要用苦功夫,深入開展紅色研究
沒有紅色研究,保護(hù)利用就無從談起。各級黨史研究、黨校(行政學(xué)院)、高校、科研院所等專業(yè)部門,要立足自身職能、發(fā)揮部門優(yōu)勢,在紅色研究方面花心思、下苦功、做學(xué)問、出成果。既要認(rèn)真做好紅色研究的“上半篇文章”,把歷史研究清楚透徹,通過撰文、編書、上課、宣講等多種方式,把歷史的“本來面目”呈現(xiàn)給大家,讓人們了解真實(shí)的歷史。更要扎實(shí)做好紅色研究的“下半篇文章”,通過深入的研究分析,告訴人們應(yīng)該從歷史中“學(xué)什么”,以此豐富大家的歷史知識(shí)。
要?jiǎng)?chuàng)新方式,利用好紅色資源
要守正創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),充分利用現(xiàn)代科技手段、大膽創(chuàng)新利用方式,切實(shí)增強(qiáng)紅色資源的吸引力、感染力、影響力。通過布展、巡展,組織干部職工、青年學(xué)生進(jìn)行參觀,吸引廣大游客前往觀光旅游,送紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等不同方式,把沉睡的紅色資源與鮮活的人群緊密聯(lián)系,讓沉睡的紅色資源“活起來”“動(dòng)起來”。通過開展沉浸式體驗(yàn)、互動(dòng)式參觀,拍攝短視頻、微電影,組織開展現(xiàn)場教學(xué)、開發(fā)紅色微黨課,挖掘紅色資源背后的故事、開展紅色故事演講比賽等人們喜聞樂見的方式,讓寂靜的紅色資源“熱起來”“火起來”。通過開發(fā)利用紅色資源,擴(kuò)大革命老區(qū)的知名度、影響力,把紅色資源的開發(fā)利用與紅色產(chǎn)品的研發(fā)、紅色產(chǎn)業(yè)的培育、黨員干部的黨性教育、青年學(xué)生的紅色研學(xué)等緊密結(jié)合,使之相互促進(jìn)、融合發(fā)展。
做好上述工作,根本在于黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵在于隊(duì)伍培養(yǎng),重點(diǎn)在于各級各部門齊抓共管。各級黨組織要把保護(hù)利用好紅色資源寫在紙上、講在嘴上、記在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要出臺(tái)扶持政策,鼓勵(lì)和支持紅色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,尤其要注重人才隊(duì)伍建設(shè),將有紅色情懷、有研究專長、有創(chuàng)新意識(shí)、有耐心恒心的同志安排在紅色歷史研究、紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等崗位上。同時(shí),充分發(fā)揮已經(jīng)退休但渴望發(fā)揮余熱的老教師、老教授、老專家的積極作用,持續(xù)夯實(shí)紅色研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之基。
要引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、支持紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,各盡其職、各盡其責(zé),努力讓“挖紅色資源、做紅色研究、搞紅色開發(fā),建紅色場館、講紅色故事、唱紅色歌曲,傳紅色基因、打紅色品牌、興紅色產(chǎn)業(yè)”成為新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的一道亮麗“風(fēng)景線”,切實(shí)為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提質(zhì)增速、賦能增效。
作者系安徽省文史研究館特約研究員,安徽金寨干部學(xué)院原副院長