英國基層足球體系

作為一個在中國長大的足球球迷，雖然身邊一直不乏球迷朋友，但他們大部分是把足球當成愛好，隨時可以讓位于其他活動。英國則不同，對于英國許多家庭來說，足球是他們生活中除了工作以外最重要的活動：他們每周會前往球場支持自己的本土球隊；他們的孩子每周至少有機會踢兩三次球，從7歲起就可以在職業(yè)或半職業(yè)教練的培訓(xùn)下，參加由足協(xié)提供技術(shù)支持的比賽。英國社會也十分欣賞在足球運動中“發(fā)光”的孩子。

英國建立了小至社區(qū)、自治市，大至城市、郡甚至地區(qū)和國家的比賽體系。只要你是一個喜歡踢球的孩子，在你車程半小時內(nèi)大概率有不止一支俱樂部等著你加入。英國的家庭，從孩子到家長，也往往憑基礎(chǔ)足球俱樂部結(jié)成社群，彼此從小相知相識。

有時候，某個業(yè)余小俱樂部只是為參加某個本區(qū)的比賽而臨時組建，比賽結(jié)束后就解散；而更多的俱樂部會持續(xù)很多年，迎來送走一批批孩子。長大后的孩子們也會回來成為弟弟、妹妹們的教練和助手。

英國的職業(yè)俱樂部建立了龐大且體系完善的青訓(xùn)體系，從小學年紀的U8、U10隊伍，到大一些的U13、U15，甚至是職業(yè)預(yù)備隊，俱樂部培養(yǎng)和訓(xùn)練每一個有足球夢的孩子。

和大家印象中的“體育生”不同，英國基層青訓(xùn)中的大多數(shù)孩子依然上著普通小學和中學。在不同的年齡階段，天賦異稟的孩子會被教練慧眼識中，經(jīng)家長同意后加大訓(xùn)練頻率，并適當減少學業(yè)。

在大約10～15歲時，有能力且有意愿走上職業(yè)道路的孩子會與俱樂部簽訂合同，正式走上職業(yè)球員的道路。而每一年也有孩子因為各種各樣的原因退出職業(yè)道路或者成為半職業(yè)球員，并繼續(xù)正常升學。

裁判的升級之路

支撐這一龐大球員人才庫的，是數(shù)量驚人的各級比賽以及相應(yīng)的資源支持，其中一個重要組成部分就是裁判。在每年數(shù)以萬計的業(yè)余比賽和青訓(xùn)梯隊比賽中，只要是在倫敦地區(qū)足協(xié)注冊的賽事和俱樂部，都有權(quán)要求足協(xié)派一位專業(yè)裁判進行執(zhí)法，讓孩子們從小適應(yīng)在公正的規(guī)則下進行比賽，并學會如何與裁判“斗智斗勇”，來為本隊爭取權(quán)益。那么，這些裁判又是如何產(chǎn)生的呢？

英國的裁判分為9級：從Level 1的國家級裁判一直到最低級的Level 9見習裁判。

成為一名裁判，首先，你需要接受大約1小時的安全規(guī)范課程和5小時的規(guī)則課程，在此之后進行理論考核。接著，你需要參加兩節(jié)線下裁判課，并且在足協(xié)培訓(xùn)官員的指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)的比賽占位、邊裁舉旗和吹哨方式等訓(xùn)練。完成以上步驟，你就是一名見習裁判啦！

作為見習裁判，你需要完成5場青訓(xùn)或業(yè)余比賽的吹罰。出于對新手裁判的保護，一般裁判前輩會建議你選擇對抗更為溫和的女子比賽或職業(yè)俱樂部青訓(xùn)比賽。如果表現(xiàn)合格，你將會受邀參加新裁判培訓(xùn)會，在提交無犯罪證明文件后，成為一名正式的足協(xié)注冊裁判，逐步開啟升級之路。

從Level 7開始，每個注冊裁判可以在自己所在的地區(qū)聯(lián)賽注冊，在執(zhí)法20場18歲以下的正式比賽后，可以申請升級考核。考評合格，你將會受邀進行升級前的技術(shù)培訓(xùn)，然后成為Level 6郡級別聯(lián)賽的裁判。Level 5到Level 1的晉升規(guī)則以此類推。

大量的各級別比賽，為更高級別的聯(lián)賽儲備了龐大的后備力量，也為英超輸送了一批又一批優(yōu)秀裁判。

在阿森納當實習裁判

作為一名剛到英國不久的學生，雖然我的英語水平?jīng)]問題，但當時的我并不熟悉足球場上的俚語和黑話，對于少年比賽出現(xiàn)的狀況也缺乏預(yù)期，導(dǎo)致我的裁判生涯很快遇到了挑戰(zhàn)。

我的第一場比賽執(zhí)法的是兩支英甲俱樂部U12男子隊之間的比賽。這場比賽并非大賽，孩子們的年齡也都很小，然而比賽的激烈程度遠遠超出了我的想象。由于受過規(guī)范的訓(xùn)練，小球員們在場上展現(xiàn)出很高的戰(zhàn)術(shù)意識和紀律性。他們都希望證明自己，所以比賽時常出現(xiàn)激烈對撞和犯規(guī)，也會大聲向裁判抱怨自己對判罰的不滿。

對于英語非母語的我來說，聽著四面八方嘰嘰喳喳的叫喊聲，瞬間感到極大的壓力。更糟糕的是，孩子們的家長非常重視比賽，他們會以成年人的音量和怒氣大聲呼喊。在一名孩子碰撞受傷后，他的家長沖到場上對著我咆哮，并怒斥我沒有管理好比賽的強度。

好在雙方的俱樂部工作人員都很友善和專業(yè)，幫我脫離了困境，也給我傳授了一些執(zhí)法比賽的技巧，賽后大部分球員還禮貌地與我握手并致謝。

第二場比賽我決定給自己降低難度，選擇了一場U14的女子比賽。女子比賽的激烈度明顯低很多，雙方的犯規(guī)數(shù)量和強度都大幅下降，這讓我松了一大口氣。不過，女孩們會以更高的聲調(diào)呼喊，很容易影響裁判的判斷。而裁判課程中最為重要的一課便是“堅持你的決定，不作為才是最大的錯誤”。于是，我從這場比賽開始便在心里給自己戴上“降噪耳機”，除非需要用語言警告某位球員，否則誰說話我都不聽。這個技巧非常有用，讓我順利完成了后面兩場比賽的判罰。

機緣巧合之下，我在第五場比賽被安排到大名鼎鼎的阿森納訓(xùn)練基地。這是一場阿森納與雷丁隊的U10訓(xùn)練賽。由于本場踢的是小場地7人制足球，對我來說十分輕松，因此我十分完美地吹完了整場比賽。

由于學業(yè)繁忙，我不可能成為全職或者半職業(yè)裁判，只能業(yè)余時間偶爾承擔一些比賽任務(wù)，順帶賺點外快。我個人的目標是，希望每兩周至少能執(zhí)法一場比賽，在兩年內(nèi)晉級到Level 5 或Level 6。未來回國以后，我也很期待考取國內(nèi)的裁判證書，為中國足球加油！

（摘自微信公眾號“環(huán)行星球”）