問諸君:“為什么進學校?”我想人人都會眾口一詞地答道:“為的是求學問?!痹賳枺骸澳銥槭裁匆髮W問?”“你想學些什么?”恐怕各人的答案就很不相同,或者競自答不出來了。諸君?。∥姨婺銈兛偞鹨痪浒桑骸盀榈氖菍W做人。”
人類心理有智、情、意三部分,所以教育應分為智育、情育、意育三方面。智育要教到人不惑,情育要教到人不憂,意育要教到人不懼。
諸君??!你千萬不要以為得些斷片的知識,就算是有學問啊!我老實不客氣告訴你吧,你如果做成一個人,知識自然是越多越好;你如果做不成一個人,知識卻是越多越壞。你不信嗎?試想全國人所唾罵的賣國賊某人某人,是有知識的呢,還是沒知識的呢?試想全國人所痛恨的官僚政客,是有知識的呢,還是沒有知識的呢?諸君須知道啊,這些人在學校的時代,意氣橫歷,天真爛漫,何嘗不和諸君一樣?為什么就會墮落到這樣的田地呢?屈原說:“何昔日之芳草兮,今直為此蕭艾也!豈其有他故兮,莫好修之害也?!碧煜伦顐牡氖拢^于看著一群好好的青年,一步一步地往壞路上走。諸君猛醒!現(xiàn)在你所愛所恨的人,就是你的前車之鑒了。諸君啊,醒醒吧!你成人不成人,就看這幾年哩!
(選自《為學與做人》,光明日報出版社2024年4月版,有刪改)