站在時光之岸，回望過去一年

于自己，我看到：

走過的每一步都堅定而沉穩(wěn)

流下的每一滴汗水都真切且值得

做出的每一個決定都是內(nèi)心的真實表達(dá)

這一切，讓我對過去的一年心存感謝，也看到了自己來年前行的動力——堅持

于教育，作為教育媒體人的我看到：

教育數(shù)字化促進(jìn)了區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

中小學(xué)信息科技課程體系建設(shè)進(jìn)行了深入有效的實踐探索

人工智能技術(shù)在教育教學(xué)中的逐漸普及、深入理解、創(chuàng)新應(yīng)用

這一切，體現(xiàn)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中充滿的實踐力量、創(chuàng)新活力、應(yīng)用熱情，也讓我看到了

教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展的方向——改變

人生和教育，都既需要堅持，也需要改變

人生需要堅持自我，改變心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)

教育需要堅持本真，改變方式，擁抱創(chuàng)新

人生的進(jìn)程中

沒有既定的軌道，沒有設(shè)定的邊界

我希望自己能在堅持中有所突破

做一次新的嘗試，爬一座新的高山，學(xué)習(xí)一項新的技能……

不陷于缺憾，不囿于過往，在探索中持續(xù)向前

教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中

沒有可輕易復(fù)刻的道路，沒有一馬平川的坦途

需要一批批信息教育“天命人”披荊斬棘

堅持教育本心，深入教育本質(zhì)，改進(jìn)教育理念，優(yōu)化教育方式……

跳出窠臼之束縛，敢為技術(shù)變革之先，開辟教育創(chuàng)新之蹊徑

眺望2025的晨曦

一切都是新的開始

一切都是新的模樣

云程發(fā)軔，萬里可期……

（本刊編輯部樊綺）