[作文題目]

同學(xué)們交流登山成功的經(jīng)驗(yàn)。

有同學(xué)說：“想要放棄的時(shí)候，望望山頂，提醒自己山頂越來越近，就能找回希望?！庇型瑢W(xué)說：“特別疲憊時(shí)，回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登了這么高，便會重振精神?！庇型瑢W(xué)說：“這時(shí)候也可以停一停，喝口水，調(diào)整調(diào)整，再繼續(xù)走。”有同學(xué)說：“不怕慢，就怕站，這時(shí)候不能停，要堅(jiān)持一步一步往前走。”……

老師說：“大家說的都有道理。這些登山成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是我們在學(xué)習(xí)和生活中取得成功的密碼。

請以“我的成功密碼”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

（2024年河南省中考作文題之一，有校改）

[寫作提示]

題目的關(guān)鍵詞是“成功密碼”，可以理解為成功秘訣、方法等。材料提示了幾個(gè)立意方向——找回希望、重振精神、調(diào)整、堅(jiān)持，考生可選擇一個(gè)作為自己的“成功密碼”來寫，也可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷選擇其他立意的方向。寫作時(shí)，要明確“我的成功密碼”是什么，突出“密碼”對自己的影響。“我”限制了敘事的人稱。

[佳作展示]

我的成功密碼

■河南省考生

包餃子說難不難，說簡單也不簡單。我現(xiàn)在還記得初學(xué)包餃子時(shí)的狼狽樣兒。媽媽給我示范，我掃了一眼，說：“包餃子原來這么簡單！”然后準(zhǔn)備大展身手。我學(xué)著媽媽的樣子拿了一張餃子皮，自信滿滿地開始自己的表演——放餡兒，對折……正當(dāng)我準(zhǔn)備把兩邊的餃子皮捏在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)餡兒放得太多了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于將餃子皮捏在一起，正準(zhǔn)備長舒一口氣時(shí)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)餡兒將餃子皮撐了個(gè)洞。

我換了一張餃子皮，心里默念著：這次一定不能把餡兒放多了。誰知我折餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)兒多。這次我學(xué)聰明了，沒有急著捏邊，而是用勺子把餡兒刮下來一些，對折試試，不行了再刮下來一些，直到對折后能留出捏邊的地方。我滿意地看著那一小團(tuán)餡兒，心想這次總不會把餃子皮撐破了吧。是不會撐破了，可是餃子皮的邊緣沾到了餡兒里的油，根本捏不到一起，反而粘到了我的手上。

我無奈地又拿了一張餃子皮，估算著剛才的量，放的餡兒減少了一半。這次餃子皮捏住了，也沒破，可包好的餃子像一只泄了氣的皮球，癟著肚子躺在那兒，與媽媽包的圓鼓鼓、直挺挺的餃子相比，實(shí)在太難看。我看看旁邊的媽媽，她已經(jīng)熟練地包好了一盒。媽媽哈哈大笑，開玩笑說：“你這個(gè)餃子是沒吃飽，餓著肚子呢……”

我也像一只泄了氣的皮球，癱坐在椅子上，玩起手機(jī)來?！皠e放棄嘛，繼續(xù)包……”媽媽催促道?？次也磺樵傅臉幼?，媽媽繼續(xù)說道：“包得已經(jīng)有模有樣了，熟能生巧，堅(jiān)持嘗試就學(xué)會了……”說著把我的手機(jī)拿走了。

媽媽又耐心地給我示范了好幾遍。我緊緊盯著媽媽的動作，不敢有絲毫懈怠，反反復(fù)復(fù)、認(rèn)認(rèn)真真地看，邊看邊練習(xí)。終于，一個(gè)模樣齊整的餃子包好了?！拔医K于學(xué)會包餃子了！”我驚喜地叫著。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我趁熱打鐵，照著剛才的動作繼續(xù)包下去。慢慢地，我學(xué)會了控制餡兒的用量、捏邊的技巧。

那之后，每當(dāng)家里包餃子，我都會堅(jiān)持在旁邊幫忙。練習(xí)了幾次，便熟能生巧了，我現(xiàn)在包出來的餃子像一個(gè)個(gè)圓滾滾的胖娃娃，和媽媽包的擺在一起，也像模像樣了。我看著它們，心里充滿了成功的喜悅。我的成功密碼就是：堅(jiān)持不懈，熟能生巧。

[簡評]

文章記敘“我”學(xué)包餃子的過程，敘事生動，描寫細(xì)致，有生活氣息。曲折的情節(jié)突出了堅(jiān)持這一主題，結(jié)尾順理成章地點(diǎn)明了“我的成功密碼”。