北風(fēng)吹，落葉飛，霜滿窗。友人送上一本書《總有喜鵲待人來(lái)》，輕啟書頁(yè)，感覺暖暖的，似是故人來(lái)。書中真摯的文字，敘事自然，構(gòu)思精巧，感情細(xì)膩，為讀者展現(xiàn)一幅幅平淡卻蘊(yùn)含生活意趣的美好畫卷。原來(lái)在散文大家李漢榮營(yíng)造的世界里，還有一些寧?kù)o的角落，可以供我們?cè)娨獾貤ⅰ?/p>

知識(shí)的海洋燦若星辰，文字的慰藉是把靈魂寄寓在書香的世界里，頓覺怡然。讀書是精神的愉悅，是生活的補(bǔ)充，是審美的表達(dá)，我們應(yīng)懷抱美好，靜待喜鵲飛臨的那一刻。

沐浴冬日一縷陽(yáng)光，閱讀一本心儀的書，沉浸著淡定的時(shí)光，溫潤(rùn)著平凡的嫻靜，在書香的繾綣中遨游，在閱讀中感悟生活的真諦，在積累中洗滌歲月風(fēng)霜。淡淡的書香不知抵御了多少寒來(lái)暑往，飽嘗了諸多人生滋味。有時(shí)候，我們每一個(gè)人并不能真正了解自己。海納百川、云淡風(fēng)輕都不是簡(jiǎn)單選擇的結(jié)果，而是艱苦歷練的成就。一本書，可以打開一扇心靈的窗戶。小橋、流水、人家、漁舟唱晚，便是最詩(shī)化的理想境地。藍(lán)天、白云、大地、芬芳……我們可以欣賞生命中自然的美，讀書讓歲月之美更有詩(shī)情畫意，像滿蘊(yùn)著野花清芬的和煦輕風(fēng)，時(shí)而低語(yǔ)，時(shí)而淺唱，幸福滿懷，就這樣溫暖地流入心田。

讀書，宛若一個(gè)陌生人與另外一個(gè)陌生人的接觸和交談，是發(fā)現(xiàn)，是驚喜，是相惜，是尊敬，是彬彬有禮地握手，是坦然放下成見、將自己的心扉向?qū)Ψ匠ㄩ_，是全身心地傾聽、辨認(rèn)、交流。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。讀書的時(shí)候，完全沉浸其中，仿佛全世界都安靜下來(lái)，在發(fā)燙的字里行間，和一顆拒絕世俗習(xí)氣的心在靈魂深處對(duì)話；在散發(fā)著或濃郁或淡薄的馨香里，使自己的心腦歸于寧?kù)o與淡泊。愛讀書，讀好書，善讀書，通過(guò)讀書，讓思想境界更高，讓人生樂趣增多，讓靈魂充滿香氣。讀書有滋味，讓自己，讓周遭的人，愛上閱讀并且敬重閱讀。這樣，就能慢慢培養(yǎng)出屬于自己的氣場(chǎng)——在內(nèi)，陶冶情操；在外，升華氣質(zhì)。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流，我暗自感嘆。人生如同四季，一路走來(lái)，伴著書香慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了刪繁就簡(jiǎn)從容面對(duì)，從鮮衣怒馬到悲喜釋懷，于心中，修籬種菊。時(shí)光里所謂的遺憾與不甘，斷舍離與意難平，也會(huì)被這微風(fēng)溫柔化解，消散在云煙深處。讀書能讓我們看見身邊更多美好的事物，學(xué)會(huì)欣賞和感恩。書香浸潤(rùn)的人生，會(huì)讓人越來(lái)越善良，看世間的人和物就多了一份悲憫情懷。心有暖陽(yáng)，才會(huì)流淌出大愛的旋律。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們不妨試著慢下來(lái)，讓閱讀成為一種生活方式。在繁忙的工作之余，推掉一些不必要的應(yīng)酬，泡一杯清茶，翻開一本書，沉浸在文字的世界，讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來(lái)，時(shí)刻品味好書的味道。

閱讀，是一種心靈的回聲。在閱讀中，我們可以看到最美的世界，遇見最美的心靈，也能收獲最純真的快樂。書香有形地陪伴在我們身邊，留住我們?nèi)濣c(diǎn)點(diǎn)的歲月印記?，F(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人喜歡喧囂的一面。其實(shí)，讀書是一種牽掛，尋一個(gè)安靜的角落，放下手機(jī)，關(guān)掉抖音，放棄那些八卦消息和無(wú)聊視頻，找尋奮進(jìn)的力量，且讓靈魂遁于紛擾的世間，閱讀生命的絲絲感動(dòng)。

人生旅途，品讀書香，那里有一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地值得我們久久回味的溫情故事。不自矜，不自屈，不媚俗，不違初心。閱讀潤(rùn)澤心靈，在凡俗的煙火里，以素心享來(lái)日方長(zhǎng)，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)角處遇見與書相伴的自己。冬日里，在文字里仰望蒼穹，從書中感受來(lái)自生活的脈脈溫情與縷縷陽(yáng)光，讓我們懂得謙遜與包容，這就是讀書的品質(zhì)和魅力之所在。

責(zé)編：馬京京