近年來，寶雞市農(nóng)廣校深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、人才工作的重要論述，按照中央、省級農(nóng)廣校的決策部署，健全體系，創(chuàng)新實(shí)干，強(qiáng)化培育，全力培樹高素質(zhì)農(nóng)民教育的“寶雞品牌”，為寶雞市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興奠定了堅實(shí)的鄉(xiāng)村人才基礎(chǔ)。

一、圍繞高質(zhì)量發(fā)展準(zhǔn)確定位

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，強(qiáng)農(nóng)必先育才，其中最重要的任務(wù)就是要培育大量“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理”的高素質(zhì)農(nóng)民。加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)是有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的重要支撐，培養(yǎng)一批高素質(zhì)農(nóng)民隊伍是壯大鄉(xiāng)村人才隊伍的有效途徑。近年來，寶雞市深刻把握歷史賦予農(nóng)廣校的使命，持續(xù)鞏固農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)的主渠道地位，堅持以加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興為己任，做好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，不斷提高農(nóng)民素質(zhì)，讓有意愿的廣大農(nóng)民接受培訓(xùn)，讓更多的鄉(xiāng)村人才進(jìn)一步熟練掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能，依托資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，到農(nóng)村興辦發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，不斷提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營規(guī)模與生產(chǎn)效益，持續(xù)增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。

二、聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展把握需求

一是圍繞“六大產(chǎn)業(yè)”鏈提升開展培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞寶雞市糧食、乳業(yè)、獼猴桃、蘋果、生豬、蔬菜等六大特色產(chǎn)業(yè)，把培訓(xùn)重心聚焦在生產(chǎn)、加工、流通、銷售等環(huán)節(jié)延伸方面，制定“培訓(xùn)菜單”，探索實(shí)施“線上+線下”相結(jié)合的培育方式，開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)管理、市場開拓、產(chǎn)品營銷等培訓(xùn)，提升高素質(zhì)農(nóng)民在發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技能和管理水平，實(shí)現(xiàn)從種養(yǎng)環(huán)節(jié)向全產(chǎn)業(yè)鏈拓展轉(zhuǎn)變，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高產(chǎn)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力。二是圍繞三產(chǎn)融合發(fā)展開展培訓(xùn)。圍繞農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、高素質(zhì)農(nóng)民素養(yǎng)、電子商務(wù)、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)旅融合等新興產(chǎn)業(yè)開展專題培訓(xùn)。結(jié)合一二三產(chǎn)融合發(fā)展需求，組織高素質(zhì)農(nóng)民優(yōu)秀學(xué)員赴渭南市、西安市等地參觀學(xué)習(xí)，開闊視野。組織開展2024年高素質(zhì)農(nóng)民電商直播技能比賽，提升高素質(zhì)農(nóng)民直播實(shí)操、產(chǎn)品介紹、互動技巧等方面技能，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。邀請專家名師為高素質(zhì)農(nóng)民講解糧油種植、獼猴桃種植、奶山羊養(yǎng)殖等技術(shù)要點(diǎn)，分析蘋果、蔬菜、肉類市場行情，傳授農(nóng)家樂、民宿等經(jīng)營管理知識，為一二三產(chǎn)融合發(fā)展做好人才培養(yǎng)與輸出，為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展賦能。三是圍繞服務(wù)對象需求開展培訓(xùn)。通過問卷調(diào)查、面對面訪談、線上交流等形式對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社、農(nóng)戶開展需求調(diào)研，精準(zhǔn)把握農(nóng)民教育培訓(xùn)難點(diǎn)堵點(diǎn)，全面系統(tǒng)了解培訓(xùn)需求。圍繞種養(yǎng)農(nóng)戶、務(wù)工農(nóng)民群眾、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等不同群體開展糧油技能、務(wù)工技能、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)。聯(lián)合組織部、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，把農(nóng)民培訓(xùn)與村集體經(jīng)濟(jì)、青年培訓(xùn)等活動有效結(jié)合，整合多方資源，提升培訓(xùn)實(shí)效。截至目前，全市共培育高素質(zhì)農(nóng)民2.5萬人，完成基層農(nóng)技人員培訓(xùn)5435人次，開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)3.1萬人次，高素質(zhì)農(nóng)民占農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)隊成員的31%，全力打造寶雞農(nóng)業(yè)發(fā)展人才高地。

三、突出全方位推進(jìn)建強(qiáng)體系

一是發(fā)揮市縣農(nóng)廣校體系引領(lǐng)作用。堅持市縣協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到高效管理，上下同育，建立完善了農(nóng)廣體系教師培訓(xùn)、師資力量、教學(xué)改革、培訓(xùn)管理、信息宣傳等相關(guān)制度，明確了培訓(xùn)主要內(nèi)容、方式方法、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)投入和保障措施。目前，全市共有農(nóng)廣校13個，其中，市級1個，縣（區(qū)）級12個，含職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中心1個。市農(nóng)廣校為公益一類正科級單位，編制23人，在崗22人，有高級職稱5人，中級職稱10人。全市農(nóng)廣校系統(tǒng)共有在編教職工100余人，全市農(nóng)廣校上下同心，有力發(fā)揮了農(nóng)民教育培訓(xùn)的主渠道作用。二是發(fā)揮實(shí)地培訓(xùn)基礎(chǔ)作用。構(gòu)建了以“農(nóng)民田間學(xué)?！焙汀案咚刭|(zhì)農(nóng)民實(shí)訓(xùn)基地”等多方參與的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐優(yōu)勢，讓農(nóng)民群眾人不離業(yè)、足不出鎮(zhèn)，就能參加培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效。全市現(xiàn)有農(nóng)民田間學(xué)校51所，其中國家級6所、省級5所，另建有“實(shí)訓(xùn)基地”116個。三是發(fā)揮職業(yè)農(nóng)民協(xié)會等社會團(tuán)體促進(jìn)作用。全市指導(dǎo)掛牌成立市縣兩級職業(yè)農(nóng)民協(xié)會5個，依托市縣職業(yè)農(nóng)民協(xié)會聯(lián)合性、非營利性的社團(tuán)性質(zhì)，為全市高素質(zhì)農(nóng)民搭建互幫互促互利的交流與合作平臺，積極開展?fàn)I銷企業(yè)交流互動、會員對外交流互鑒、參與承辦農(nóng)民教育培訓(xùn)等工作。組織舉辦優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品展銷會、經(jīng)貿(mào)洽談會、宣傳推介會等活動，拓寬產(chǎn)銷聯(lián)結(jié)營銷渠道，促進(jìn)產(chǎn)、供、銷一體化，實(shí)現(xiàn)會員利益最大化，全面帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收貢獻(xiàn)力量。

四、強(qiáng)化軟硬件支撐提升效能

一是強(qiáng)基礎(chǔ)，提升辦學(xué)水平。充分利用項目支撐，改善辦學(xué)條件，多點(diǎn)打造農(nóng)民培育標(biāo)準(zhǔn)化示范基地，改善了辦學(xué)條件，提升了基礎(chǔ)設(shè)施。目前，全市7個農(nóng)廣校實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化示范基地建設(shè)，配備了數(shù)智教室、直播室、圖書室等。二是賦動能，實(shí)現(xiàn)握指成拳。注重加強(qiáng)農(nóng)廣校人員隊伍和師資能力建設(shè)，充實(shí)人員編制，改善教學(xué)條件，提升協(xié)同培育能力。逐年從西北農(nóng)林科技大學(xué)、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校中遴選專家學(xué)者納入師資庫，現(xiàn)已建成涵蓋高等院校教師、科研院所專家、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及“田秀才”“土專家”在內(nèi)的223名教師師資庫。組織市縣教職工編寫糧食、奶山羊、設(shè)施蔬菜等教材10余本，探索開發(fā)手機(jī)應(yīng)用、抖音制作等音視頻、新媒體教學(xué)視頻300多條。三是樹典型，擘畫發(fā)展藍(lán)圖。以跟蹤服務(wù)為切入點(diǎn)，全域打造典型，傾力鍛造“1+X·天地人”職業(yè)農(nóng)民培育模式和“1246”高素質(zhì)農(nóng)民培育案例。組織學(xué)員參加農(nóng)高會、豐收節(jié)等，深挖典型，樹立標(biāo)桿，全方位宣傳寶雞農(nóng)民培訓(xùn)成果和產(chǎn)品，不斷擴(kuò)大寶雞農(nóng)業(yè)影響力和知名度。

肩鴻任鉅踏歌行，功不唐捐玉汝成。下一步，寶雞市將以此次會議為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，與中央農(nóng)廣校、省級農(nóng)廣校同心同德，與主管部門齊心協(xié)力，與廣大農(nóng)民亦師亦友，不馳于空想，不騖于虛聲，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升培育水平，推動寶雞市農(nóng)廣校體系建設(shè)再創(chuàng)新高，為鄉(xiāng)村全面振興和實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)！

（作者單位：1.寶雞市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局；2.寶雞市農(nóng)廣校）