摘要：目的：探討久坐間斷對(duì)中學(xué)生身心健康的影響，為提高中學(xué)生健康水平提供借鑒和參考。"方法：本研究納入了173名初中學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，實(shí)驗(yàn)持續(xù)一學(xué)年，實(shí)驗(yàn)組每天增加4次課間體育鍛煉，對(duì)照組學(xué)生課間自主安排。干預(yù)前后分別對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象體成分、血壓、心率變異性、屈光度及最大攝氧量（VO2max）進(jìn)行監(jiān)測(cè)。結(jié)果：干預(yù)前，兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象各組數(shù)據(jù)差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Pgt;0.05）；干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)組體脂率、高壓、低壓、屈光度低于對(duì)照組，而VO2max、骨骼肌質(zhì)量、心率變異性指標(biāo)均高于對(duì)照組（Plt;0.05）。結(jié)論：本次研究結(jié)果提示久坐間斷干預(yù)能夠有效提升青少年身心健康水平。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；久坐；間斷干預(yù)；健康

The effects of prolonged sitting and intermittent intervention on the physiological function and psychological health of middle school students

Wang Jiahui 1

1 School of Physical Education， Xinjiang Normal University， Urumqi， Xinjiang Uygur Autonomous Region 830054

Abstract： Objective： To explore the impact of prolonged sitting on the physical and mental health of middle school students， and provide reference and guidance for improving their health level. Method： This study included 173 junior high school students as experimental subjects， and the experiment lasted for one academic year. The experimental group received 4 additional physical exercises during break time each day， while the control group students independently arranged their break time. Monitor the body composition， blood pressure， heart rate variability， refractive error， and maximum oxygen uptake （VO2max） of the experimental subjects before and after intervention. Result： Before intervention， there was no statistically significant difference in data between the two experimental groups （Pgt;0.05）; After intervention， the fat%， SBP， DBP， and refractive error of the experimental group were lower than those of the control group， while VO2max， skeletal muscle mass， and heart rate variability indicators were higher than those of the control group （Plt;0.05）. Conclusion： The results of this study suggest that prolonged sitting intervention can effectively improve the physical and mental health of adolescents.

Keywords： Middle school students; Sitting for long periods of time; Intermittent intervention; health

開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：

中圖分類(lèi)號(hào)：G804.49;R179

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.27.000

備注：無(wú)

作者簡(jiǎn)介：王佳輝（1997—），男，碩士在讀，無(wú)職稱(chēng); 研究方向?yàn)閷W(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及流行病學(xué)研究。

普通作者：1

作者簡(jiǎn)介：王佳輝，1997，男，碩士在讀，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及流行病學(xué)研究

前言

近年來(lái)電子產(chǎn)品的過(guò)度使用及學(xué)業(yè)壓力的持續(xù)增加，使得久坐不動(dòng)成為青少年學(xué)習(xí)與生活的常態(tài)表現(xiàn)。全球兒童青少年身體活動(dòng)報(bào)告顯示[[[] AUBERT S， BARNES J D， ABDETA C， et al. Global Matrix 3.0 physical activity report card grades for children and youth： Results and analysis from 49 countries[J]. Journal of physical activity and health， 2018， 15（2）： 251-273.]]，我國(guó)近80%的青少年兒童久坐時(shí)間超推薦量。流行病學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，久坐行為與青少年較低的最大攝氧量、肌肉力量、柔韌水平密切相關(guān)；同時(shí)，相關(guān)報(bào)道顯示久坐行為與青少年肥胖[[[] 葉榮榮，黃寶瑩，張東枚等.青少年低強(qiáng)度身體活動(dòng)久坐時(shí)間與體成分的關(guān)聯(lián)[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2023，44（10）：1488-1492.]]、高血壓[[[] 梁小華，安曦洲.強(qiáng)化兒童青少年高血壓防治策略研究[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2023，44（10）：1441-1444+1453.]]、炎癥[[[] 翟爽，陶舒曼，陶芳標(biāo).青少年健康相關(guān)行為與全身低水平炎癥的研究進(jìn)展[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2021，42（09）：1436-1440.]][[[] HOWARD B J，BALKAU B，THORP A A，et al.Associations of overall sitting time andTV viewing time with fibrinogen and C reactive protein：the AusDiab study[J].British Journal of Sports Medicine，2015，49（4）：255-258.]]等心血管疾病、代謝綜合征及抑郁等心理疾病等疾病存在顯著的劑量關(guān)系。如何減少青少年久坐行為以及抵消久坐行為對(duì)健康的負(fù)面影響成為當(dāng)下亟需解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題。近年來(lái)越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)久坐間斷干預(yù)對(duì)大學(xué)生[[[]劉朝輝，龐亞俊，孟慧麗等.久坐間斷干預(yù)對(duì)肥胖女大學(xué)生身體成分和血脂代謝，的影響[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2023，44（08）：1140-1144.]]、上班族[[[] 馬生霞，曹振波.久坐行為間斷干預(yù)對(duì)血糖、胰島素和血脂影響的系統(tǒng)綜述與Meta分析[J].中國(guó)體育科技，2018，54（04）：75-91.]]、老年人[[[] 蔣燕，陸葉，儲(chǔ)愛(ài)琴等.老年人久坐行為干預(yù)方法研究進(jìn)展[J].護(hù)理研究，2023，37（05）：879-882.]]的健康水平均具有顯著的影響。然而現(xiàn)階段久坐間斷干預(yù)對(duì)中學(xué)生影響的研究還鮮有報(bào)道。

基于此，本研究以初中學(xué)生為研究對(duì)象，探究增加碎片化的體育鍛煉時(shí)間對(duì)久坐青少年兒童健康水平的影響，為有效規(guī)避久坐給青少年兒童帶來(lái)的潛在健康風(fēng)險(xiǎn)提供實(shí)證依據(jù)。

1.研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

本研究于2021年9月在重慶市某中學(xué)開(kāi)展。本次研究選取初中180名學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，實(shí)驗(yàn)對(duì)象平均年齡為11.9±0.42歲，男性81人，女性99人。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中5人因運(yùn)動(dòng)損傷，2人轉(zhuǎn)學(xué)退出實(shí)驗(yàn)，最終共計(jì)7人退出實(shí)驗(yàn)，173人完成干預(yù)，最終男性76人，女性97人。干預(yù)組（N=83），對(duì)照組（N=90）。

1.2方法

1.2.1干預(yù)法

將實(shí)驗(yàn)班級(jí)進(jìn)行編碼，并用spss20將實(shí)驗(yàn)對(duì)象隨機(jī)分成運(yùn)動(dòng)干預(yù)組和空白對(duì)照組，進(jìn)行一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)干預(yù)。干預(yù)內(nèi)容如表1所示。

1.2.2學(xué)業(yè)表現(xiàn)

本次研究以入學(xué)測(cè)試以及2021學(xué)年期末考試成績(jī)作為學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)依據(jù)。

1.2.3心理健康水平測(cè)試

本次研究使用吳艷[[[] 吳艷，戴曉陽(yáng)，溫忠麟，等.青少年學(xué)習(xí)倦怠量表的編制[J].中國(guó)臨床心理學(xué)雜志， 2010（2）：152-154.]]等人編制的青少年學(xué)習(xí)倦怠量表對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的學(xué)習(xí)倦怠水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。采用魏運(yùn)華[[[] 魏運(yùn)華.學(xué)校因素對(duì)少年兒童自尊發(fā)展影響的研究[J].心理發(fā)展與教育，1998（02）：12-16.]]等人編制的同伴關(guān)系滿(mǎn)意度量表對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的同伴關(guān)系質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。使用流行學(xué)研究中心抑郁量表（Center for Epidemiological Survey，Depression Scale，CES-D）[[[]" RADLOFF， L. S .The CES-D Scale A Self-Report Depression Scale for Research in the General Population[J].Applied Psychological Measurement， 1977， 1（3）：385-401.]]對(duì)學(xué)生抑郁水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1.2.4體質(zhì)健康水平測(cè)試

使用上臂式醫(yī)用電子血壓計(jì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象血壓。使用邁迪克心率變異分析儀（SA-3000P）對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的心率變異性進(jìn)行測(cè)試。本次研究采用20米折返跑的方式對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行心肺耐力測(cè)試。

2.結(jié)果

2.1實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)對(duì)象學(xué)業(yè)成績(jī)變化情況

如表2所示，實(shí)驗(yàn)組數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)的增長(zhǎng)幅度均顯著高于對(duì)照組（P=0.043、0.011、0.000）。

2.2實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)對(duì)象心理健康水平變化情況

如表3所示實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)組學(xué)習(xí)倦、抑郁水平怠出現(xiàn)顯著下降（plt;0.05）。實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)組同伴關(guān)系質(zhì)量出現(xiàn)顯著上升（plt;0.01）。

2.3實(shí)驗(yàn)前后心肺功能情況

實(shí)驗(yàn)后對(duì)照組舒張壓、收縮壓、體脂率顯著高于實(shí)驗(yàn)組（P值均lt;0.05），最大攝氧量和肌肉質(zhì)量均低于實(shí)驗(yàn)組（P值均lt;0.05）。見(jiàn)表4。

2.4實(shí)驗(yàn)前后心率變異情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，實(shí)驗(yàn)組低頻（Low frequency，LF）與高頻（High frequency，HF）比值（LF/HF）均顯著低于對(duì)照組。其余各項(xiàng)心率變異性指標(biāo)均顯著高于對(duì)照組（plt;0.05），見(jiàn)表5。

2.5實(shí)驗(yàn)前后屈光度情況

研究結(jié)果顯示，干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組屈光度顯著低于對(duì)照組，見(jiàn)表6。

3.討論

隨著生產(chǎn)生活方式的改變，現(xiàn)代化智能工具的普及人類(lèi)的必要體力活動(dòng)持續(xù)減少，久坐不動(dòng)成為人們工作生活的常態(tài)。研究表明，青少年久坐行為是超重肥胖、高血壓、心臟代謝風(fēng)險(xiǎn)[[[] WERNECK A O ， OWEN N ， ARAUJO R H O ，et al.Mentally-passive sedentary behavior and incident depression： Mediation by inflammatory markers[J].Journal of affective disorders， 2023：339.]]等軀體疾病和抑郁、焦慮、自殺企圖[[[] YANG S ， YE Z ， LIU M ，et al.Different sedentary behaviors， genetic susceptibility of hypertension， and new‐onset hypertension： Mediating effects of body mass index and grip strength[J].Scandinavian journal of medicine amp; science in sports." 2024（1）：34.]]等心理障礙的相關(guān)危險(xiǎn)因素之一。如何減少青少年久坐時(shí)間、緩解或消除久坐給青少年身心健康帶來(lái)的負(fù)面影響成為世界范圍內(nèi)亟待解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題，然而上學(xué)日緊密的課程安排使得降低青少年久坐時(shí)間難以實(shí)現(xiàn)，因此通過(guò)不同方式抑制久坐帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)則更值得探索和研究。

本次研究發(fā)現(xiàn)，課間體育鍛煉能夠顯著提高初中生學(xué)業(yè)表現(xiàn)和心理健康水平，肌肉質(zhì)量和最大攝氧量，延緩血壓的升高和視力的降低，降低其體脂率，改善其心率變異性。

本次研究推測(cè)課間體育鍛煉對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響主要?dú)w因于以下原因，研究發(fā)現(xiàn)增加身體活動(dòng)能夠刺激腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子的分泌[[[] ANTONIO GARCíA-HERMOSO，IGNACIO HORMAZáBAL-AGUAYO，OMAR FERNáNDEZ-Vergara，et al.A before‐school physical activity intervention to improve cognitive parameters in children： The Active‐Start study[J].Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports， 2019， 30（1）：108-116.]][[[] MIYAMOTO T ， HASHIMOTO S ， YANAMOTO H ，et al.Response of brain-derived neurotrophic factor to combining cognitive and physical exercise[J].European journal of sport science， 2018， 18（8）：1119-1127.]]，促進(jìn)大腦血管生成、神經(jīng)生長(zhǎng)、突觸可塑性以及星形膠質(zhì)細(xì)胞增殖[[[] HILLMAN，"C. H.，"ERICKSON，"K. I.， amp;"KRAMER，"A. F."Be smart， exercise your heart： Exercise effects on brain and cognition[J]."Nature Reviews Neuroscience， 2008， 9（1），"58–65."]][[[] BEST，"J. R.""Effects of physical activity on children’s executive function： Contributions of experimental research on aerobic exercise[J]."Developmental Review， 2010， 30（4），"331–351."]]，從而改善大腦結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)提高機(jī)體注意力、記憶力、計(jì)劃、抑制等認(rèn)知功能的改善[[[] SETHU S ， RAJAMANI R .Physical activities or exercise on academic achievements - A meta analysis[J].Asian journal of multidimensional research， 2018， 7（2）：1027-1032.]]，進(jìn)而影響學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

持續(xù)的久坐狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體能量消耗與攝入失衡，同時(shí)久坐狀態(tài)會(huì)降低肌肉組織對(duì)脂質(zhì)的氧化，進(jìn)而導(dǎo)致脂質(zhì)不斷堆積最終形成超重肥胖等問(wèn)題[[[] THAKKAR V A C I .Cross-associations between physical activity and sedentary time on metabolic health： a comparative assessment using self-reported and objectively measured activity[J].Journal of public health， 2018， 40（4）：4.]][[[] BLANKENSHIP J M ， GRANADOS K ， BRAUN B .Effects of subtracting sitting versus adding exercise on glycemic control and variability in sedentary office workers[J].Applied physiology， nutrition， and metabolism = Physiologie applique?e， nutrition et me?tabolisme， 2014， 39（11）：1286.DOI：10.1139/apnm-2014-0157.]]，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)活動(dòng)受限會(huì)導(dǎo)致小鼠與食欲調(diào)節(jié)、能量代謝相關(guān)的脂質(zhì)蛋白2（lipocalin 2，LCN2）和與骨骼肌葡萄糖攝取有關(guān)的骨鈣素（osteocalcin， OCN）分泌紊亂，造成食物攝入水平和體重增加。早在2008年，Healy等便發(fā)現(xiàn)，頻繁的間斷久坐行為能夠顯著的降低成年人甘油三酯和餐后血糖等多項(xiàng)指標(biāo)[[[] HEALY G N ， DUNSTAN D W ， SALMON J ，et al.Breaks in Sedentary Time Beneficial associations with metabolic risk[J].Diabetes Care， 2008， 31（4）：661-666.DOI：10.2337/dc07-2046.]]；Myashia等研究指出，肥胖青年進(jìn)行30分鐘，累積10次的中高強(qiáng)度間歌運(yùn)動(dòng)，次日餐后7 h的TG分別下降39%[[[] MASASHI MIYASHITA， Stephen F Burns and David J Stensel.Accumulating short bouts of brisk walking reduces postprandial plasma triacylglycerol concentrations and resting blood pressure in healthy young men[J].The American Journal of Clinical Nutrition， 2008， 88（5）：p.1225-1231.]]。以上研究均表明久坐間斷干預(yù)對(duì)人體糖脂代謝能夠產(chǎn)生積極的影響，然而既往研究對(duì)象大多集中于老年人，成年人和大學(xué)生等群體，本次研究證明了久坐間斷運(yùn)動(dòng)青少年群體中同樣存在潛在效益。

久坐間斷運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓及心率變異性的影響主要可能是因?yàn)?，持續(xù)的久坐不動(dòng)會(huì)導(dǎo)致下肢靜脈匯集， 動(dòng)脈血流量、流速及剪切應(yīng)力降低， 造成內(nèi)皮素1釋放過(guò)量、一氧化氮（itric oxid eNO）的生物利用度降低最終導(dǎo)致血管內(nèi)皮細(xì)胞受損對(duì)血管松弛和舒張，形成高血壓和血栓等情況[[[] AVOGARO A， De KREUTZENBERG SV. Mechanisms of endothelial dysfunction in obesity[J]. Clinica Chimica Acta， 2005， 360（1/2）：9 – 26.]][[[] CARTER S ， HARTMAN Y ， HOLDER S ，et al.Sedentary Behavior and Cardiovascular Disease Risk[J].Exercise amp; Sport Sciences Reviews， 2017， 45（2）：80-86.DOI：10.1249/JES.0000000000000106.]]。研究表明，較高的心率變異性值，即強(qiáng)迷走神經(jīng)反應(yīng)與積極的健康狀況有關(guān)，而心率變異性降低表明自主神經(jīng)系統(tǒng)的適應(yīng)不足，交感神經(jīng)活動(dòng)較高。本次發(fā)現(xiàn)，久坐間斷干預(yù)能夠顯著提高青少年的心率變異性，實(shí)驗(yàn)組HRV總體水平以及迷走神經(jīng)活性在干預(yù)后顯著優(yōu)于對(duì)照組。記磁共振成像顯示持續(xù)久坐會(huì)造成前額葉皮質(zhì)、島葉和邊緣系統(tǒng)皮質(zhì)活動(dòng)顯著改變，腹內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì)失活進(jìn)而引起杏仁核過(guò)度活躍，放大對(duì)恐懼、壓力的感知，使人持續(xù)處于交感神經(jīng)興奮、副交感神經(jīng)輸出降低的應(yīng)激狀態(tài)，繼而引起心率、血壓和HRV等交感神經(jīng)張力主導(dǎo)心血管活動(dòng)變化。

研究發(fā)現(xiàn)隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，其眼球屈光度均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，間斷運(yùn)動(dòng)干預(yù)雖不能完全阻止兒童屈光度的下降，但能夠有效減緩其下降速率，延緩兒童近視的發(fā)生。這與Guggenheim等[[[] GUGGENHEIM J A， NORTHSTONE K， MCMAHON G， et al. Time outdoors and physical activity as predictors of incident myopia in childhood： a prospective cohort study[J]. Investigative ophthalmology amp; visual science， 2012，53（6）： 2856-2865.]]的研究結(jié)果相似，研究表明，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)近視防治方面的效益主要?dú)w因于運(yùn)動(dòng)過(guò)程中眼部相關(guān)肌肉功能和血液循環(huán)的改善，運(yùn)動(dòng)后眼壓下降，脈絡(luò)膜血流速度得到提升使視網(wǎng)膜血液供應(yīng)充足，更高水平的視網(wǎng)膜血供能夠有效促進(jìn)兒童眼部神經(jīng)肌肉的發(fā)育[[[] JIN J X， HUA W J， JIANG X， et al. Effect of outdoor activity on myopia onset and progression in school-aged" children in northeast China： the Sujiatun Eye Care Study[J]. BMC Ophthalmol， 2015，15： 73.]]。

4.結(jié)論

通過(guò)本次研究我們發(fā)現(xiàn)，一學(xué)年的課間體育鍛煉能夠顯著提升學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和同伴關(guān)系質(zhì)量，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠和抑郁水平；增加課間體育鍛煉的時(shí)間能夠降低學(xué)生體脂率、增加機(jī)體肌肉量，延緩視力下降和血壓升高，提高學(xué)生最大攝氧量、改善其心率變異性。