網(wǎng)絡給未成年人提供了豐富的學習娛樂資源，開闊了他們的視野，激發(fā)了他們的潛能，但網(wǎng)絡多樣化、隱蔽化、產(chǎn)業(yè)化等特點也增加了未成年人使用網(wǎng)絡時的安全風險。網(wǎng)絡素養(yǎng)的高低關系著未成年人使用網(wǎng)絡的方式、態(tài)度以及效果。

1.認識網(wǎng)絡——網(wǎng)絡基本知識能力；

2.理解網(wǎng)絡——網(wǎng)絡的特征和功能；

3.安全觸網(wǎng)——高度網(wǎng)絡安全意識；

4.善用網(wǎng)絡——網(wǎng)絡信息獲取能力；

5.從容對網(wǎng)——網(wǎng)絡信息識別能力；

6.理性上網(wǎng)——網(wǎng)絡信息評價能力；

7.高效用網(wǎng)——網(wǎng)絡信息傳播能力；

8.智慧融網(wǎng)——創(chuàng)造性地使用網(wǎng)絡；

9.陽光上網(wǎng)——堅守網(wǎng)絡道德底線；

10.依法上網(wǎng)——熟悉常規(guī)網(wǎng)絡法規(guī)。