老師:《神州謠》的第二小節(jié)中寫道:“黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。”其中,“奔”“涌”“長(zhǎng)”“聳”這四個(gè)字給我們帶來什么樣的感受呢?
曉宇:我從“奔”字中感受到了黃河之水奔騰不息的氣勢(shì),通過“涌”字能想象出長(zhǎng)江之水洶涌澎湃的場(chǎng)景。
凱悅:“長(zhǎng)”字寫出了長(zhǎng)城蜿蜒盤旋的樣子,“聳”字則傳神地體現(xiàn)出珠峰巍峨的姿態(tài)。
老師:大家說得太好了!這四個(gè)字充分展現(xiàn)出了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠穆朗瑪峰這四個(gè)我國(guó)具代表性景物的特點(diǎn),讓我們真切地感受到祖國(guó)的山河壯美、風(fēng)景如畫。
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語文二年級(jí)2024年25期