隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實(shí)施，農(nóng)村公共服務(wù)日漸完善，但不足仍然存在。文章探討了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵和五大振興措施，分析了當(dāng)前農(nóng)村公共服務(wù)供給的現(xiàn)狀與問(wèn)題，并針對(duì)性提出了優(yōu)化農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的具體策略，包括加大財(cái)政投入、提升教育資源、加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)以及完善養(yǎng)老體系，以期為其他地區(qū)提供有益借鑒，推動(dòng)農(nóng)村公共服務(wù)水平的全面提升。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略旨在全面提升農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境發(fā)展水平，解決長(zhǎng)期以來(lái)的城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)村在公共服務(wù)供給方面存在明顯短板，尤其在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老和基礎(chǔ)設(shè)施等關(guān)鍵領(lǐng)域，供給不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題亟待解決。這不僅影響農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和幸福感，也影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。研究和優(yōu)化農(nóng)村公共服務(wù)供給模式，可以有效促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的公平與進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大報(bào)告中提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略，它是以鄉(xiāng)村為基點(diǎn)，以農(nóng)民為主體，以農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為目標(biāo)的一項(xiàng)綜合性戰(zhàn)略舉措。該戰(zhàn)略的基本內(nèi)容包括五個(gè)方面。

產(chǎn)業(yè)振興

產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，旨在推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化改造、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村電商等新興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過(guò)優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)融合，提升農(nóng)業(yè)附加值，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

人才振興

人才振興通過(guò)培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才投身農(nóng)村建設(shè)，提升教育水平和人力資本質(zhì)量。實(shí)施返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策，激勵(lì)各類人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，提高農(nóng)民技能和知識(shí)水平，保障鄉(xiāng)村振興。

文化振興

文化振興關(guān)注挖掘和弘揚(yáng)農(nóng)村文化資源，保護(hù)與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。推進(jìn)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，豐富農(nóng)民精神文化生活，提升文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，增強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)凝聚力和自信心，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化事業(yè)發(fā)展。

生態(tài)振興

生態(tài)振興強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展理念，改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，保護(hù)修復(fù)農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)。通過(guò)生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程，提升環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人與自然和諧共生，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供新動(dòng)能。

組織振興

組織振興的核心是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，提升基層治理能力和水平。健全治理體系，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)組織發(fā)展，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高村民自治水平，構(gòu)建良好社會(huì)治理結(jié)構(gòu)，確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略順利實(shí)施。

公共服務(wù)供給概述

公共服務(wù)的定義和范圍

公共服務(wù)是指政府或其他公共組織為滿足社會(huì)成員的基本需求，提升公眾生活質(zhì)量，促進(jìn)行業(yè)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展而提供的各種服務(wù)，這些服務(wù)通常包括但不限于教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域。作為一項(xiàng)基本社會(huì)責(zé)任，公共服務(wù)的目的是彌合社會(huì)成員之間的生活質(zhì)量差距，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

公共服務(wù)供給模式的分類與特點(diǎn)

1.政府供給模式

政府供給是指政府通過(guò)財(cái)政撥款等渠道，直接或間接提供公共服務(wù)。其特點(diǎn)是覆蓋范圍廣、服務(wù)對(duì)象明確，有利于實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)的普惠性和平等性。然而，政府供給模式也存在一定程度的效率低下和資源浪費(fèi)問(wèn)題。

2.市場(chǎng)供給模式

市場(chǎng)供給是指通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制，由私人企業(yè)或機(jī)構(gòu)提供公共服務(wù)，政府則通過(guò)合同、補(bǔ)貼等方式進(jìn)行監(jiān)管和支持。市場(chǎng)供給模式的優(yōu)勢(shì)在于引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。但如果監(jiān)管不力，可能出現(xiàn)服務(wù)不公平或質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象。

3.社會(huì)組織供給模式

社會(huì)組織供給是指各類非政府組織、社區(qū)組織等社會(huì)主體參與到公共服務(wù)的供給過(guò)程中。其特點(diǎn)是靈活性強(qiáng)、貼近群眾需求，能夠彌補(bǔ)政府和市場(chǎng)供給的不足。然而，社會(huì)組織供給模式也面臨資源短缺、能力有限等挑戰(zhàn)。

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的研究意義

首先，農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的研究有助于改善教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)，滿足農(nóng)民多樣化需求，提升農(nóng)村居民的生活質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)公平。其次，農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的研究有助于搭建便捷高效的公共服務(wù)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，吸引人才和資本，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。再次，農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的研究有助于構(gòu)建多元參與的供給體系，增強(qiáng)基層組織服務(wù)能力，提升農(nóng)村社會(huì)治理水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。最后，農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的研究有助于促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)和文化傳承，推動(dòng)綠色發(fā)展和文化振興，提升農(nóng)村整體發(fā)展水平。因此，研究農(nóng)村公共服務(wù)供給模式是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

農(nóng)村公共服務(wù)供給的現(xiàn)存問(wèn)題

一是資金投入不足，缺乏科學(xué)分配與使用機(jī)制。經(jīng)過(guò)多年的努力和發(fā)展，農(nóng)村公共服務(wù)有所改善，但是政府財(cái)力有限，社會(huì)資本參與積極性低，完全依靠政府在公共服務(wù)領(lǐng)域投入已經(jīng)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。資金管理缺乏科學(xué)分配與使用機(jī)制，導(dǎo)致資源浪費(fèi)和挪用。二是教育資源匱乏與不均等。農(nóng)村教育設(shè)施條件、師資力量、財(cái)政投入等資源與城市相比還有很大差距，影響了農(nóng)村兒童的平等受教育權(quán)利和發(fā)展機(jī)會(huì)。三是醫(yī)療服務(wù)不足與醫(yī)療人才短缺。醫(yī)療資源集中在城市，農(nóng)村居民難享優(yōu)質(zhì)服務(wù)。農(nóng)村基層醫(yī)療服務(wù)能力不足，設(shè)備陳舊，醫(yī)護(hù)人員數(shù)量與待遇低，很難吸引優(yōu)秀人才。四是養(yǎng)老設(shè)施不足與服務(wù)體系不完善。農(nóng)村人口老齡化加劇，養(yǎng)老設(shè)施數(shù)量不足、服務(wù)體系不完善。缺乏專業(yè)化、多層次的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，居家養(yǎng)老服務(wù)模式尚未成型，社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站發(fā)展滯后。五是基礎(chǔ)設(shè)施落后與文化服務(wù)匱乏。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，交通不便、水電網(wǎng)絡(luò)不完善，影響居民生產(chǎn)生活。文化公共服務(wù)設(shè)施缺乏，活動(dòng)貧乏，精神文化生活匱乏。

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村公共服務(wù)供給模式的優(yōu)化策略

加大財(cái)政投入與優(yōu)化資金使用

首先，應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)資金，用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老及文化等公共服務(wù)的提升。例如，可以設(shè)立專項(xiàng)資金用于修建鄉(xiāng)村道路、改造危房和建設(shè)公共衛(wèi)生設(shè)施，使農(nóng)村居民的生活環(huán)境得到明顯改善。

在資金分配和使用方面，構(gòu)建專項(xiàng)審計(jì)監(jiān)督體系，提高資金透明度，制定問(wèn)責(zé)機(jī)制和績(jī)效評(píng)估體系，確保資金有效使用。通過(guò)構(gòu)建專項(xiàng)審計(jì)監(jiān)督體系，確保資金的?？顚Ｓ?，避免資源浪費(fèi)和資金挪用。為了提高透明度，可以通過(guò)政府網(wǎng)站或公告欄定期公布資金的使用情況，接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。例如，某農(nóng)村地區(qū)建設(shè)一所現(xiàn)代化小學(xué)，資金使用情況應(yīng)詳細(xì)記錄并對(duì)外公示，包括工程進(jìn)度、支出明細(xì)等，確保資金使用的每一個(gè)環(huán)節(jié)都受到監(jiān)督。

在加強(qiáng)監(jiān)督管理方面，可以聘請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行獨(dú)立審計(jì)，對(duì)資金使用進(jìn)行全面評(píng)估和監(jiān)控；制定嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)資金管理中出現(xiàn)的任何違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理；建立績(jī)效評(píng)估體系，對(duì)資金使用效果進(jìn)行定期評(píng)價(jià)，確保每一筆資金都能發(fā)揮最大效益。例如，可以通過(guò)居民滿意度調(diào)查和實(shí)際受益情況評(píng)估，驗(yàn)證道路修建、學(xué)校擴(kuò)建等項(xiàng)目的實(shí)際效果。

提升教育資源的配置與質(zhì)量

首先，針對(duì)農(nóng)村教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題，加強(qiáng)和完善教師定期交流制度，吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教，并加強(qiáng)對(duì)在職教師的培訓(xùn)，提高其教學(xué)水平。例如，可以設(shè)立“農(nóng)村教師專項(xiàng)計(jì)劃”，通過(guò)提高工資待遇、提供住房補(bǔ)貼等方式，吸引城市優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教，并建立長(zhǎng)期在職培訓(xùn)機(jī)制，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

其次，加大農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件，確保每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。按比例逐年增加農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，用于農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)和改造，修繕校舍，增添教學(xué)設(shè)備。例如，可以在每個(gè)縣區(qū)建設(shè)一所示范性農(nóng)村學(xué)校，配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，改善寄宿條件，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難的問(wèn)題，提高教育的覆蓋面和普及率。

此外，推進(jìn)信息化教育，利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)，將優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村，提高教育的覆蓋面和質(zhì)量。推動(dòng)校企科技合作，建設(shè)“智慧校園”，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享。例如，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺(tái)，農(nóng)村學(xué)生可以在線收看名師講座和公開(kāi)課，彌補(bǔ)教育資源的不足。同時(shí)，推廣“在線作業(yè)平臺(tái)”和“數(shù)字化教材”，使學(xué)生在家中也能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，提升教育質(zhì)量。利用多媒體教學(xué)設(shè)備，如電子白板、投影儀等，提高課堂教學(xué)的互動(dòng)性和生動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)

醫(yī)療服務(wù)是農(nóng)村居民最為關(guān)切的問(wèn)題之一。優(yōu)化農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)供給，應(yīng)從提升基層醫(yī)療服務(wù)能力入手。加大對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資金投入，更新和配備先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，提升基層診療水平。例如，可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備彩超、心電圖機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，提升診療能力，滿足居民的基本醫(yī)療需求。

同時(shí)，應(yīng)改善基層醫(yī)護(hù)人員的待遇，吸引更多優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員服務(wù)農(nóng)村，結(jié)合定期培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能。例如，設(shè)立“農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員專項(xiàng)補(bǔ)貼”，提高工資待遇，提供住房和生活補(bǔ)助，吸引更多優(yōu)秀醫(yī)生和護(hù)士到農(nóng)村工作。同時(shí)，定期組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提升其醫(yī)療技術(shù)水平。例如，可以與大城市的三甲醫(yī)院合作，開(kāi)展遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診和培訓(xùn)，提高基層醫(yī)護(hù)人員的診療水平。

此外，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，讓農(nóng)村居民在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。建立“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”平臺(tái)，提供遠(yuǎn)程會(huì)診、健康咨詢等服務(wù)。例如，某偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的居民，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，可以預(yù)約大城市專家的遠(yuǎn)程會(huì)診，享受權(quán)威醫(yī)療服務(wù)，解決看病難的問(wèn)題。

推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生政策下沉，確保農(nóng)村居民能夠便捷地獲得各類醫(yī)療和衛(wèi)生服務(wù)。完善支持保障措施，將更多的醫(yī)療資源和服務(wù)向基層傾斜。例如，將基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)納入醫(yī)保定點(diǎn)單位，簡(jiǎn)化報(bào)銷流程，減輕農(nóng)村居民的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。同時(shí)，開(kāi)展健康教育宣傳，增強(qiáng)居民的健康意識(shí)和自我保健能力，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，提高農(nóng)村居民的整體健康水平。

完善農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系

首先，應(yīng)加快農(nóng)村養(yǎng)老設(shè)施的建設(shè)，提供養(yǎng)老院、日間照料中心等多層次養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，滿足不同層次老年人的需求。例如，在某縣通過(guò)政府扶持建立的綜合性養(yǎng)老服務(wù)中心，能夠提供住宿、餐飲、醫(yī)療、娛樂(lè)等一站式服務(wù)，受到了老年人的一致好評(píng)。

其次，應(yīng)推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，借鑒社區(qū)養(yǎng)老模式，在人口密集的村莊設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)站，提供上門服務(wù)、健康管理、助餐等多項(xiàng)服務(wù)，保障老年人的生活質(zhì)量。比如，在某村設(shè)立的居家養(yǎng)老服務(wù)站，定期指派護(hù)理人員上門，為行動(dòng)不便的老人提供沐浴、清潔、健康監(jiān)測(cè)等服務(wù)，極大地提升了老年人的生活便利性和舒適度。

此外，通過(guò)提供稅收減免、財(cái)政補(bǔ)貼等激勵(lì)措施，鼓勵(lì)社會(huì)力量和民間資本參與農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，形成多元化的養(yǎng)老服務(wù)供給模式。例如，某地政府對(duì)參與農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)的企業(yè)，提供了用地優(yōu)惠和運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼，使得當(dāng)?shù)囟鄠€(gè)社會(huì)資本投資的養(yǎng)老項(xiàng)目成功落地運(yùn)營(yíng)。這樣不僅擴(kuò)充了養(yǎng)老服務(wù)的供給，也提高了服務(wù)水平。

提升基礎(chǔ)設(shè)施與文化公共服務(wù)

首先，應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村道路、水電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)投入力度，改善農(nóng)村條件，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。例如，在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，投資修建了一條主要通村公路，極大地改善了村民的出行條件和農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸效率。與此同時(shí)，實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)升級(jí)改造工程，確保穩(wěn)定電力供應(yīng)，改善居民生活用電質(zhì)量。在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃與統(tǒng)籌布局，避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)，提高資源利用效率。對(duì)于分散的農(nóng)戶，可以采取集中居住的方式，促進(jìn)公共設(shè)施共享，提高基礎(chǔ)設(shè)施的綜合利用率。

其次，應(yīng)加強(qiáng)村鎮(zhèn)文化設(shè)施建設(shè)，增設(shè)農(nóng)村文化活動(dòng)中心、公共圖書(shū)館、農(nóng)村劇場(chǎng)等，豐富農(nóng)村居民的文化活動(dòng)。例如，在某村新建的文化活動(dòng)中心內(nèi)，設(shè)有閱覽室、健身房、多功能活動(dòng)室，不僅為居民提供了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所，還成為社區(qū)交流的重要平臺(tái)。

此外，應(yīng)大力支持農(nóng)村文藝團(tuán)體的發(fā)展，組織豐富多彩的文化活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村文化氛圍。例如，通過(guò)定期舉辦鄉(xiāng)村文化節(jié)，展示本地文化和民俗，組織文藝演出、書(shū)法繪畫(huà)展覽，吸引村民積極參與，提升文化自信心和歸屬感。這樣的舉措不僅豐富了居民的精神生活，也增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力與活力。

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進(jìn)，優(yōu)化農(nóng)村公共服務(wù)供給模式成為提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)加大財(cái)政投入、提升教育資源配置、加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)能力、完善養(yǎng)老服務(wù)體系以及改善基礎(chǔ)設(shè)施和文化公共服務(wù)，可以有效解決當(dāng)前農(nóng)村公共服務(wù)供給中的諸多問(wèn)題。合理的公共服務(wù)供給模式不僅能夠縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)公平，還能為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入新的活力，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村現(xiàn)代化。未來(lái)，需要政府、社會(huì)和市場(chǎng)的共同努力，持續(xù)優(yōu)化公共服務(wù)供給模式，確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施成效、助推鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展。