當(dāng)春天走近時(shí)，給人帶來(lái)“暖日晴風(fēng)初破凍”的蘇醒；當(dāng)夏天走近時(shí)，給人帶來(lái)“小荷才露尖尖角”的生機(jī)；當(dāng)秋天走近時(shí)，給人帶來(lái)“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當(dāng)冬天走近時(shí)，給人帶來(lái)“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

不同的季節(jié)給人帶來(lái)不同的感受。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人享受活力四射的夏天，有人期待寂靜無(wú)聲的冬天，而我最?lèi)?ài)被人們淡忘的秋天。

秋天是神秘的。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容秋，用“隱藏”再適合不過(guò)了，為什么呢？秋在人們感到瑟瑟發(fā)抖時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)它已在不知不覺(jué)中來(lái)過(guò)，仿佛夏天還在昨天一樣?？墒遣恢涝谀囊惶?，校園兩旁的樹(shù)葉掙脫了樹(shù)的束縛，從你的視線(xiàn)里慢慢飄落，你可能才會(huì)想到秋天已姍姍而來(lái)，它是如此的神秘。當(dāng)我們?cè)谄渌竟?jié)毫無(wú)遮掩地表達(dá)自己的快樂(lè)時(shí)，秋卻把自己的美藏起來(lái)了，要我們自己去尋找，自己去用心揣摩：葉在吹來(lái)的風(fēng)中變黃，稻子在歌聲中開(kāi)花昂首，果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下成熟……

秋天是耀眼的。秋葉是文人騷客們筆下的絢麗蝴蝶。秋葉飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞，而最為耀眼的當(dāng)屬楓葉。楓葉緩緩飄落，它仿佛像思念一般，深深吸引著人們。在那一剎那間，楓葉仿佛將人們帶入自己最深的回憶：是兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，還是青年時(shí)的生機(jī)勃勃，抑或是人到中年的不得已？誰(shuí)又能想到，它為了讓我們欣賞這瞬間的美景，經(jīng)歷了多少歲月的磨難。雖然它們擁有耀眼的光輝，卻又是那么的短暫，可它們毫無(wú)怨言，只因它們來(lái)過(guò)。

秋天是成功的。或許對(duì)于消極者來(lái)講，秋天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，代表著蕭瑟、落敗、孤獨(dú)和失去；對(duì)于樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，秋天是作物成熟的季節(jié)，象征著收獲、美麗、成功。而在成功的背后，它又隱藏著多少艱辛呢？正如冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！敝挥懈冻銎D辛的勞動(dòng)，才能綻出成功的花朵。

秋，落葉飄舞的秋；秋，金黃一片的秋；秋，美麗斑斕的秋。人生的秋天如同自然界的秋天一樣，繽紛的色彩是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。秋天的色彩經(jīng)過(guò)春天的發(fā)育，夏天的繁榮，到了秋天自然就沉穩(wěn)了許多，凝重了許多，也干練了許多。

人生一世，草木一秋。最?lèi)?ài)如是秋。

（指導(dǎo)教師：郭春梅）

點(diǎn)評(píng)

本文首段化用詩(shī)詞名句，表述流暢自然。主體部分從“秋天是神秘的、秋天是耀眼的、秋天是成功的”三個(gè)角度展開(kāi)，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文采飛揚(yáng)。確實(shí)，不同的季節(jié)會(huì)給人帶來(lái)不同的感受，小作者的精心描摹，讓我們走進(jìn)秋天，感受秋天，愛(ài)上秋天。