2000年，河北保定學(xué)院的15名大學(xué)畢業(yè)生告別老師和父母，來到新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州且末縣，成為人民教師。他們不懼風(fēng)沙之苦、路途之遙，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，被當(dāng)?shù)乩习傩沼H切地稱作“大風(fēng)刮不走的老師”。24年來，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)出9000余名高中畢業(yè)生，其中500余人被全國重點(diǎn)院校錄取，3300多名學(xué)生回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

且末縣地處塔克拉瑪干沙漠東南邊緣，三面是沙漠。那時(shí)候，且末每年揚(yáng)沙天氣高達(dá)60多天，一年有1/3的日子被浮塵籠罩。艱苦環(huán)境下，教師資源、人才資源極度缺乏。用當(dāng)?shù)厝说脑捳f，一場(chǎng)風(fēng)就能“刮”跑幾個(gè)老師。

他們剛到那一年，且末二中新學(xué)期入學(xué)7個(gè)班，6位大學(xué)生直接上任班主任，沒當(dāng)班主任的，基本上一個(gè)人帶7個(gè)班的課。備課、講課、批改作業(yè)、用蠟紙刻試卷、家訪……他們用單薄的肩膀挑起了學(xué)校的大梁。到且末的第三年，15名老師帶出的第一屆畢業(yè)生刷新了學(xué)校的中考紀(jì)錄，成功摘掉且末教育“老末”的帽子。

“2000年，環(huán)境那么惡劣，師兄師姐都堅(jiān)持下來了?，F(xiàn)在我們也行?！比缃裨谇夷┛h，每年都有保定學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們循著師兄師姐足跡而來，不斷續(xù)寫著西部支教的感人故事。

適用角度 青春風(fēng)采 志在四方 個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng) 青春的價(jià)值

適用話題 ①他們?cè)诖竽呞餅⑾铝似床暮顾褚豢每眉t柳深深扎根于荒漠中；②西部支教畢業(yè)生們用實(shí)際行動(dòng)在自己的人生道路上畫上了濃墨重彩的一筆；③讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。

運(yùn)用范例 播種者，亦是引路人。支教老師龐勝利常說一句話：“教師不僅要言傳，更要身教。”正是15名老師身體力行、扎根邊疆，才讓越來越多的孩子看到了家鄉(xiāng)發(fā)展的緊迫性，體會(huì)到人才的重要性。支教老師用心血哺育一屆屆學(xué)子走出大漠，他們?cè)趯W(xué)到更多知識(shí)和本領(lǐng)后，很多又選擇回到新疆，回到且末。桃李不言，下自成蹊，愛心在老師與學(xué)生之間代際傳遞，夢(mèng)想在且末這個(gè)大漠小城綻放光彩。