模擬押題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

諺語(yǔ)往往在通俗易懂的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與智慧，但有些諺語(yǔ)彼此之間仿佛有矛盾，比如“退一步海闊天空”和“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣”，再比如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”和“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”，等等。

你如何看待這一現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

寫作指導(dǎo)

材料第一句話“諺語(yǔ)往往在通俗易懂的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與智慧”肯定了“諺語(yǔ)”的價(jià)值，緊跟著一個(gè)轉(zhuǎn)折“但有些諺語(yǔ)彼此之間仿佛有矛盾”，這句話是材料的重點(diǎn)，也是論證應(yīng)該集中關(guān)注的地方。“仿佛有矛盾”的“仿佛”表明矛盾不是絕對(duì)的，而在于我們?cè)趺慈タ创?，這也是可以思辨的地方。隨后列舉了兩組諺語(yǔ)，對(duì)前面“但有些諺語(yǔ)彼此之間仿佛有矛盾”這句話進(jìn)行補(bǔ)充。

任務(wù)內(nèi)容“你如何看待這一現(xiàn)象”的“這”應(yīng)該包括材料的兩個(gè)內(nèi)容：諺語(yǔ)蘊(yùn)含經(jīng)驗(yàn)和智慧；但有些諺語(yǔ)彼此之間仿佛有矛盾。這是一道思辨類的作文題，材料提供了思辨對(duì)象“有些諺語(yǔ)之間彼此仿佛有矛盾”，那么我們論證應(yīng)該對(duì)這個(gè)核心問(wèn)題進(jìn)行分析，為什么“仿佛有矛盾”，講清楚背后的原因，或者論證分析“諺語(yǔ)之間沒(méi)有矛盾”都是可以的。

如何論證？首先可以從諺語(yǔ)的概念出發(fā)。材料“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”和“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”這兩組諺語(yǔ)，看似有矛盾，因?yàn)槲覀冎豢吹搅恕叭齻€(gè)”這個(gè)數(shù)詞，而忽視了數(shù)詞背后的差異性。三個(gè)臭皮匠因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以可以頂個(gè)諸葛亮；三個(gè)和尚因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，相互推諉，所以沒(méi)水吃。澄清概念后，這組諺語(yǔ)就不矛盾了。我們覺(jué)得矛盾，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握諺語(yǔ)的核心概念。其次，還可以根據(jù)諺語(yǔ)適用的對(duì)象、環(huán)境、條件分析。因?yàn)椴煌闹V語(yǔ)適用的對(duì)象、環(huán)境、條件不同，所以應(yīng)該辯證分析，理性對(duì)待諺語(yǔ)，肯定它價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注諺語(yǔ)適應(yīng)的環(huán)境、條件，做到具體問(wèn)題具體分析，不迷信諺語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，辯證看待，靈活運(yùn)用。

致作者

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