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        第一課 青春的邀約 同步精講

        2024-12-31 00:00:00韓艷霞
        《學習方法報》政治七年級 2024年25期
        關鍵詞:中考青春青少年

        思維導圖

        自主預習

        結合思維導圖,認真閱讀教材,完成下面填空。

        1. 青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期,這一時期的身體變化主要表現(xiàn)在:_________________、_________________、_________________。

        2. “一根筷子是直的,當它插在水里時,就變成了彎的。所以看人不能只看外表,外表美只是暫時的,內在美才是永久的。”這告訴我們要提高_________________和_________________,體現(xiàn)青春的內在美。

        3. 小偉因為個子不如其他同學高而煩惱,每當想到這件不高興的事時,他就去打籃球。這種調適矛盾心理的方法是_________________。

        4. “學而不思則罔?!边@啟示我們要培養(yǎng)_________________的能力。

        5. “盡信書則不如無書?!边@啟示我們要具有_________________。

        6. “為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗的這一名言告訴我們應該開發(fā)自己的_________________,通過_________________改變自己,影響_________________。

        易錯點撥

        1. 青春期的矛盾心理來無因,害無窮,只能任其自然消失。(×)

        點撥:青春期的矛盾心理并非無緣無故而來,而是伴隨著生理發(fā)育,我們的認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富。這些變化讓我們感到新奇的同時,也容易使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機,不能任其自然消失,應當積極面對和正確處理,只有這樣我們才能健康成長。

        2. 批判性思維就是直接對他人說“不”,否則就沒有什么價值。(×)

        點撥:批判性思維并不是直接對他人說“不”,而是要就事論事,只針對事情本身,不直接批判持有此觀點的人,要考慮他人的感受,注意讓他人容易接受,也不是一味地否定,要有一定的建設性,提出自己的合理化建議,從而有效地解決問題。

        ◆名言解讀

        ★學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。

        出處:明·陳獻章《白沙子全集》。

        原意:鉆研學問貴在抱有存疑精神,小疑問則有小進步,大疑問則有大進步。

        教材鏈接:在學習中,我們要培養(yǎng)批判的精神和勇氣,打破對書本、對權威的迷信,避免陷入盲目性。我們要學會獨立思考,大膽探索和追求,獲得真知灼見,并且敢于表達自己的不同觀點。

        ◆熱點演練

        材料一:漫畫《又一道作業(yè)題不會做了》。

        材料二:2023年8月21日至22日,第六屆全國基礎教育批判性思維和創(chuàng)新教育研討會在中華中學召開。本次研討會中設置了一場特殊的觀摩課程——中學生批判性思維辯論賽。觀摩課上,中華中學的高中生們利用批判性思維就“社交媒體改善還是削弱了人與人之間的交流”這一主題展開激烈辯論,呈現(xiàn)出敢于質疑、理性思考、創(chuàng)新解決的思維能力,獲得觀摩專家的一致贊賞。

        閱讀上述材料,結合所學知識回答下列問題。

        (1)材料一中的漫畫說明孩子缺乏哪方面的能力?

        (2)材料二中培養(yǎng)學生的批判性思維有何意義?

        (3)兩則材料告訴我們如何做才能讓青春更加美好?

        【思路點撥】

        解答第(1)問,要求我們認真分析漫畫內容,把握漫畫重點。漫畫以“又一道作業(yè)題不會做了”為標題,通過孩子往返的腳印密密麻麻、電腦屏幕上的百度搜索框等畫面,說明孩子一碰到不會的題就上網(wǎng)搜索答案,從中可以看出他缺乏獨立思考的能力。第(2)問實質是考查批判性思維的作用,再現(xiàn)教材觀點即可。解答第(3)問,我們要結合兩則材料反映的信息組織答案,即學會獨立思考、培養(yǎng)批判精神,進而引申出開發(fā)創(chuàng)造潛力。

        【參考答案】

        (1)獨立思考的能力。

        (2)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案;能夠調動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。

        (3)學會獨立思考;培養(yǎng)批判精神;開發(fā)創(chuàng)造潛力;等等。

        ◆真題甄選

        1. (2023·四川眉山中考真題)最近,“給顏值打分”成為不少年輕人關注的熱門話題。一些平臺上甚至出現(xiàn)了“給顏值打分”“外貌分析”等付費服務,且銷量不低。付費給顏值打分( )

        ①沒有必要,不用在意他人的評價

        ②沒有必要,美的追求不只是容貌

        ③有必要,別人的評價才客觀全面

        ④有必要,或許能夠緩解顏值焦慮

        A. ①② B. ①③

        C. ②④ D. ③④

        2. (2023·江蘇蘇州中考真題)朱熹說:“讀書無疑者,須教有疑;有疑者,卻要無疑,到這里方是長進?!边@主要啟示我們( )

        A.正確評價自己 B.培養(yǎng)批判精神

        C.開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.參加社會實踐

        3. (2023·安徽中考真題)我國首位“太空教師”王亞平提出,多用新方法、新技術,讓科普工作從說教式向體驗式轉變,提升青少年科學素養(yǎng)。科普工作從說教式向體驗式轉變( )

        ①能讓青少年窺見科學的神奇

        ②能杜絕重理論輕實踐的現(xiàn)象

        ③有助于激發(fā)青少年創(chuàng)造熱情

        ④有利于引導青少年熱愛科技

        A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

        參考答案:1.C 2.B 3.C

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