■

剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法。請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來。

請(qǐng)以“校園新生活”為話題，寫一篇作文。

要求：題目自擬；立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

■

一、立意角度

根據(jù)文題可知，寫作時(shí)應(yīng)圍繞升入初中以來自己的所見、所聞、所感展開。“校園新生活”一題可立意的范圍較廣，有以下角度可供大家參考：

1.新校園的環(huán)境：如捕捉校門英姿、描繪校園美景、速寫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景、品味文化長(zhǎng)廊等，采用定點(diǎn)觀察法或移步換景法，寫一篇寫景記敘文。

2.初中生活的酸甜苦辣：可從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班會(huì)、同學(xué)等方面任選一個(gè)或幾個(gè)典型的片段組合成文。如，新同學(xué)的風(fēng)貌、新老師的個(gè)性、新知識(shí)的難易等。

3.告別過去，展望未來：可從小學(xué)畢業(yè)過渡到初中校園的新生活，表達(dá)對(duì)小學(xué)校園的懷念以及對(duì)新校園的展望等。

二、構(gòu)思選材

本文題更適合寫成記敘文或敘事性散文?？蛇\(yùn)用片段組合法，采用橫式結(jié)構(gòu)來寫；也可用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)，分項(xiàng)來寫自己遇見的新鮮事。如：初中的老師幽默風(fēng)趣，上課引經(jīng)據(jù)典，讓同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊蝎@取知識(shí)；初中生活豐富多彩，我們可以自由選擇社團(tuán)，結(jié)識(shí)志同道合的好友；剛升入初中就面臨軍訓(xùn)，頂著烈日站軍姿，磨練意志，休息時(shí)唱軍歌，感受前輩們艱苦奮斗的精神等。

三、寫作技法

1.安排寫作內(nèi)容。既可以運(yùn)用定點(diǎn)觀察或移步換景的方法描寫校園的美景，也可以寫校園里的趣事或具有學(xué)校特色的活動(dòng)，還可以在恰當(dāng)?shù)奈恢么┎逡粌商幾h論、抒情句。這樣不僅能使全文起承轉(zhuǎn)合自然，而且能凸顯中心，增強(qiáng)文字的感染力。

2.善于以小見大。校園新生活的概念過于宏大，如果只是泛泛而談，就會(huì)導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞無味。應(yīng)尋找一個(gè)小的切入口進(jìn)行描寫，或描寫新校園里比較有特色的景觀，或敘述在新校園里發(fā)生的有趣的事，或描寫令自己印象深刻的一幕，從而表達(dá)自己對(duì)新校園的感受。

3.突出寫作重點(diǎn)。敘事不能記流水帳，要能突出作文主旨，同時(shí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩準(zhǔn)確地再現(xiàn)場(chǎng)景?！靶@”是一個(gè)很有活力的詞語，敘述時(shí)切忌平淡，可以設(shè)置一條貫串全文的線索；也可以開門見山，點(diǎn)明題旨；還可以在結(jié)尾以議論的形式點(diǎn)題。