張豪杰

星期六的下午，為了看日落，我把所有的事情早早地做完了。

五點(diǎn)左右，我往公園走去，此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落到西邊的樹梢后。我抬起頭看了看太陽(yáng)，只看見一道道光圈，綻放出奪目的光彩。不知不覺中，我來(lái)到了公園南面的湖邊。

此刻的太陽(yáng)，金色的光減弱，趨于杏黃，已經(jīng)讓人敢于直視它了。西面天空的云朵在夕陽(yáng)的映襯下，紫色、紅色、金色交雜，就像一幅油彩畫，讓人情不自禁地欣賞起它獨(dú)特的美。

太陽(yáng)快要下山了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？原來(lái)是被一朵云擋住了，那顏色仿佛一座燃燒的火山，擋住它的那朵云，就像一條小河在流動(dòng)，慢慢地流遠(yuǎn)了。

當(dāng)太陽(yáng)落下去的時(shí)候，晚霞依舊燦爛，可范圍慢慢縮小，慢慢變暗。地面上的事物雖然還能夠看清，但已經(jīng)沒有了亮光。

再后來(lái)，天邊只剩下一抹灰白色。

美妙的時(shí)光總是過(guò)得特別快，走在回家的路上，我的腦海里依舊浮現(xiàn)著日落時(shí)的美妙景象……

老師小評(píng)

習(xí)作開頭先交代到特定地點(diǎn)觀察日落情景，抓住金色、光亮、耀眼、光圈、奪目、燦爛等要點(diǎn)描述;隨后寫變化：光減弱，變杏黃，紫色，“就像一幅油彩畫”，此刻乃是觀賞的最佳時(shí)機(jī)，因而小作者便“情不自禁地欣賞”。接下來(lái)寫夕陽(yáng)即將落下的景象，這時(shí)的筆墨用在了描述晚霞上，由燦爛轉(zhuǎn)變暗，直至沒了亮光，只剩下“一抹灰白色”，觀察很是細(xì)致。

【作者系山東高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)六·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：高傳龍 王俊臣】