把小倉鼠送人那天,外面正下著蒙蒙細(xì)雨,我把它放在木屑里,灑了點面包蟲,它每吃完一只面包蟲,就會抬頭看向我。我摸著它柔軟的茸毛滿心不舍。
因為爸爸媽媽工作繁忙,我的學(xué)業(yè)也很緊張,沒有人能細(xì)心照顧小倉鼠。所以我們決定把它送到小姨家。路上,我把它從籠子里拿出來放在手心上,它黑豆似的眼睛,好奇地看著我。我不忍看它,于是轉(zhuǎn)頭看向車窗外。
小倉鼠用爪子抓我的腿,然后深一腳淺一腳地在我身上蹦跳著。突然,小倉鼠一個轉(zhuǎn)身滾進(jìn)籠子里,身體蜷縮起來。雨越下越大,我依依不舍地抱著籠子。
不知不覺,車已經(jīng)??吭谛∫碳覙窍?。此時,雨停了,但烏云還是陰沉沉地壓了下來,似乎也在為送走小倉鼠而難過。
爸爸媽媽把小倉鼠送上了樓,我一直坐在車?yán)锏?。我想:小倉鼠,希望你在新家過得快樂,我一定會常來看你的。
老師小評
習(xí)作通過天氣烘托出“我”內(nèi)心的不舍和悲傷的心情。小作者注重細(xì)節(jié),摸小倉鼠的茸毛,小倉鼠看著“我”,“我”看著窗外。讓“我”與小倉鼠之間的關(guān)系變得微妙。最后一段,“我”沒有去送,而是希望小倉鼠能在新家過得快樂。依依不舍的情緒貫穿全文。
【作者系湖北武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)花校區(qū)四·10班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:丁寅】